Анализ работы МО учителей естественно- математического цикла. за 2016 – 2017 учебный год. МО учителей естественно-математического цикла в прошедшем учебном году работало по теме «Формирование


Анализ работы МО учителей естественно- математического цикла
за 2016 – 2017 учебный год.
МО учителей естественно-математического цикла в прошедшем учебном году работало по теме «Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования». Вся работа методического объединения была направлена на достижение цели «Повышение качества обучения учащихся средствами дальнейшего внедрения новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования у учащихся основных компетентностей» и выполнении поставленных задач.
Работа МО проводилась по плану. Проведено 5 запланированных заседаний, на которых рассматривались вопросы: «Моделирование урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО»», «Пути повышения качества образования по предметам цикла», «Организация повторения учебного материала с целью успешной сдачи промежуточной и итоговой аттестации», «Совершенствование информационно – коммуникативной компетентности учителя в условиях перехода на ФГОС ООО», «Анализ работы МО. Информация о прохождении программного материала, выполнении плана проведения контрольных, практических и лабораторных работ».Каждое заседание МО способствовало совершенствованию педагогического мастерства учителей. Рассматривались рабочие программы по всем предметам, материалы к РЭ. Провели проверку состояния учебников и тетрадей учащихся по предметам цикла. Проводился анализ результатов входных, полугодовых, итоговых контрольных работ, пробных региональных экзаменов в 7,8 классах. На последнем заседании подведены итоги региональных экзаменов по математике. Анализ контрольных работ, пробных экзаменов способствовал работе по ликвидации пробелов в знаниях учащихся, индивидуальной работе со слабоуспевающими детьми.
В течение года учителя принимали активное участие в работе РМО, КМО, семинарах. Занимались самообразованием, взаимопосещением. Все это способствовало повышению профессионального уровня учителя.
Успеваемость и качество знаний по предметам цикла за 2016-2017 учебный год
Ф.И.О. учителя Предмет Класс Успеваемость Качество
СтряпшеваИ.Н. Математика
5
6
7
8
9 100%
100%
100%
100%
100% 66%
100%
100%
50%
0%
Полякова Е.А. физика 7
8
9 100%
100%
100% 50%
0%
33%
информатика 5
6
7
8 100%
100%
100%
100% 100%
66%
100%
100%
ЗудинаТ.Н, природоведение
география
биология
химия
5
6
7
8
9
6
7
8
8 100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100% 100%
66%
0%
25%
66%
0%
25%
25%
Учащиеся под руководством учителей участвуют в олимпиадах, конкурсах по математике, биологии, географии, информатике («Кенгуру», «Олимпус» и т.д.). Благодаря индивидуальной работе наши учащиеся успешно сдали РЭ, ОГЭ по математике.
Отмечены следующие недостатки. Как и в прошлые годы по математике встречаются ошибки при решении задач с помощью составления уравнений, при упрощении выражений, с целыми положительными и отрицательными числами, много вычислительных ошибок. При решении задач по физике также допускаются ошибки вычислительного характера. В старших классах у учащихся пропадает интерес к учёбе, слабо знают законы, не умеют их применять на практике, выполняют задания только на знакомую ситуацию, ограничиваются лишь материалом учебника. Одной из причин слабых знаний у детей является то, что многие из них из асоциальных семей и имеют низкий уровень интеллектуального развития. Необходимо учителям много работать, чтобы исправить эти недостатки. Продолжить индивидуальную работу со слабоуспевающими учащимися и с учащимися, у которых повышенная мотивация к обучению. Работу МО направить на выполнение следующих задач:
1.Повышать профессиональное мастерство педагогов через самообразование, использование современных информационных технологий.
2.Совершенствовать технологии и методики работы с одаренными и слабоуспевающими детьми.
3.Обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей.
План работы методического объединения учителей
естественно – математического цикла на 2017/2018 учебный год
Методическая тема:
«Развитие творческого потенциала учителей, повышение интереса к обучению и активизация познавательной, мыслительной деятельности учащихся в условиях модернизации системы образования».
Цель: Поиск новых эффективных педагогических технологий для реализации познавательного интереса и мыслительной деятельности учащихся.
Задачи:
- использование в учебно-воспитательной работе новых форм, методов и приёмов, способствующих усилению познавательной и мыслительной деятельности учащихся;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся средствами образовательного процесса.
- организация внеклассной работы по предметам естественно-математического цикла.
- участие педагогов и обучающихся в творческой и исследовательской деятельности.
- подготовка обучающихся 9-го класса к сдаче ГИА в форме ОГЭ.
Направления работы
Содержание
Учебно-организационная работа.
Изучение нормативных документов
Знакомство и изучение требований по подготовке и сдаче ГИА
Знакомство с новинками учебно-методической литературы по предметам.
Оформление стендов по подготовке к экзаменам в 9 классе
Подготовка материалов к проведению промежуточного и итогового контроля по графику.
Совершенствование лаборатории учителя
Приобретение новых дидактических материалов, таблиц, наглядных пособий по предметам.
Приобретение методических пособий для учителей.
Приобретение методических пособий по подготовке к итоговой аттестации по предметам в 9 классе.
Приобретение материалов по подготовке к ГИА.
Анализ наличия необходимых учебников и программ
Работа по совершенствованию педагогического мастерства учителей.
Оказание помощи аттестующимся учителям.
Участие в семинарах для учителей по подготовке к ГИА.
Участие в конкурсах инновационных и методических разработок.
Посещение курсов повышения квалификации.
Участие в творческих конкурсах.
Предметные декады.
Вопросы контроля и руководства.
Входные контрольные работы с 5 по 9 классы.
Мониторинг результатов входных, промежуточных, годовых контрольных работ по предметам цикла.
Срезовые контрольные работы в 7,8,9 классах по подготовке к РЭ, ОГЭ
Контроль над выполнением календарно-тематического планирования.
Подготовка экзаменационных материалов.
Организация внеклассной работы по предметам.
Декада естественно - математического цикла
Участие в различных конкурсах, викторинах в рамках школьных и районных мероприятий; в конкурсах разного уровня по предметам естественно - математического цикла.
Организация школьных олимпиад.
Участие в муниципальном туре предметных олимпиад.

План заседаний МО на 2017-2018 учебный год
№ Вопросы, рассматриваемые на заседании Сроки Ответственный
1. Организационное заседание МО:
1.Утверждение плана работы МО на 2017 – 2018 учебный год.
2.Рассмотрение рабочих программ по предметам цикла, кружкам на новый учебный год.
3.Новые формы организации образовательного процесса в 5-7 кл. в аспекте ФГОС
Август Руководитель МО, учителя-предметники
2.
Тема: «Творческие задания на уроках и во внеурочное время» (доклад)
1. Результаты входных контрольных работ по предметам цикла.
2. Об организации школьного тура Всероссийской олимпиады школьников, о подготовке учащихся к олимпиадам естественно – математического цикла.
3.  Ознакомление учителей с  демоверсией ОГЭ-2017 (проектом) по предметам цикла. Кодификатор, спецификация. Составление графика консультаций обучающихся в 9 классе по подготовке к ОГЭ.
4.Обмен опытом учителей по вопросу «Как работать с одаренными детьми»
5.Обсуждение вопроса о взаимопосещении уроков по предметам естественно – математического цикла.
Межсекционное заседание по теме « Анализ результатов олимпиад по предметам цикла
Октябрь
Ноябрь Руководитель МО, учителя-предметники
3. Тема: «Повышение учебной мотивации учащихся через активные формы обучения»(доклад)
1. Анализ полугодовых контрольных работ по предметам цикла.
2.Работа со слабоуспевающими учащимися и учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.    
3. Итоги участия учащихся школы в олимпиадах, конкурсах разного уровня по предметам естественно – математического цикла за первое полугодие.
4.Обмен опытом педагогов на тему «Сохранение и укрепление здоровья учащихся на уроках естественно – математического цикла и во внеурочное время». Декабрь Руководитель МО, учителя-предметники
4. Тема: «Современные педагогические технологии в учебно – воспитательном процессе по предметам естественно – математического цикла»(доклад)
1.Отчёты учителей естественно – математического цикла по темам самообразования.
2.Предполагаемые результаты ОГЭ. Анализ, обмен мнениями по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ.    Подготовка к пробным РЭ, ОГЭ.
3.Обсуждение вопроса о взаимопосещении уроков по предметам естественно – математического цикла.
Март Руководитель МО, учителя-предметники
5. Тема: «Создание и использование мультимедийных презентаций на уроках, как средства усиления познавательной и мыслительной деятельности учащихся»(доклад)
1.Анализ результатов пробных РЭ, ОГЭ.
2. Подготовка к ОГЭ по математике (Из опыта работы)
Апрель Руководитель МО, учителя-предметники
6. 1.Подведение  итогов работы МО учителей естественно – математического цикла за 2017-2018 учебный год.
2. Составление проекта плана работы МО учителей естественно – математического цикла на новый 2018-2019 учебный год.
3. Анализ результатов промежуточной аттестации, РЭ.
4. Составление плана самообразования на 2018-2019 учебный год.
Межсекционное заседание по теме « Анализ результатов ГИА в форме ОГЭ по предметам цикла» Май
Июнь Руководитель МО, учителя-предметники
Состав методического объединения:
1.Учитель математики – Стряпшева И.Н.
2. Учитель информатики, физики – Полякова Е.А.
3. Учитель географии, биологии и химии – Зудина Т.Н.
4. Учитель физической культуры, технологии – Коннова Л.А.

Приложенные файлы

  • docx 7849167
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий