Конспект НОД по познавательно — речевому развитию в подготовительной к школе группе «Наши предки — славяне». Программное содержание: Расширить знания детей о первых исторических фактах зарождения

Конспект НОД по познавательно - речевому развитию
в подготовительной к школе группе
«Наши предки - славяне»

Программное содержание:
Расширить знания детей о первых исторических фактах зарождения Руси (причины и предпосылки образования единого государства). Моделирование карты древнерусских поселений.
Пополнить знания детей о богатырях земли русской, о русских национальных героях: Дмитрии Донском и Александре Невском.
Обогатить и расширить представления детей о быте и ремеслах древних славян.
Воспитывать интерес к истории Родины, чувство гордости за русский народ,
Воспитание любви к Родине, уважение к русской национальной культуре.

Оборудование:
-картинки русской природы в различное время года, разных климатических зон (лес, степь, тайга);
- картинки с изображением старорусского городища, портреты Александра Невского и Дмитрия Донского;

Методика проведения:
1.
Ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя-Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия -единственная, необыкновенная страна, потому что она - наша Родина. Родина - значит родная. Как мать и отец. Давайте подойдем к карте. Посмотрите, пожалуйста, какая она - наша Родина.



Дети: ответы детей. (Большая, огромная, необъятная, красивая. Есть здесь океаны и моря, реки и озера, горы и леса. Россия - самая большая страна в мире. )
Воспитатель: А всегда наша Родина была такой?
Дети: ответы детей .(Она была меньше. Не такой красивой. Здесь жило не так много людей).
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о прошлом нашей Родины. О наших предках. Кто такие предки?
Дети: ответы детей . (Это люди, которые жили много лет тому назад. Это дедушки и бабушки наших дедушек и бабушек).
Воспитатель: Правильно, наши предки называли себя славянами.
От них ведет начало русский народ.
Почему же славяне? Подумайте? На какое слово похоже?
Дети: ответы детей. ( «Славяне» похоже на слово «слава»).
Воспитатель: А это значит, что славяне - это славный народ. А еще называли они себя словенами, т.е. понимающими слово, понятную речь. Селились славяне по берегам рек и озер, рядом с лесом. Есть такая пословица « У леса жить - голодным не быть». Почему так говорят?
Дети: ответы детей. (В лесу много деревьев, зверей, птиц, грибов, съедобных трав).
Воспитатель: Давайте представим, как все это происходило. Подойдите, пожалуйста, сюда. Славяне очень придирчиво относились к выбору места. Что было для них главным?
Дети: ответы детей. (Они выбирали ровное место на пригорке. Чтобы вода не затопила жилище. Нужна была река, богатая рыбой: нужны были щедрые леса, земля, чтобы сеять хлеб).
(дети это все ставят на ковролин).
Воспитатель: Все это теперь у нас есть. Жили славяне племенами, то есть несколько семей объединялись вместе. Назывались они по- разному.
Например, те, селились на полях. Назывались поляне.(ставят человека с косой). В лесу. Среди деревьев.
Дети: Древляне.(ставят человека с топором).
Воспитатель: Были племена северян. Они занимались рыболовством.
Дети: И жили на севере, (ставит человечка).
Воспитатель: А еще были племена кривичей, так их называли, потому что они быстро бегали, метко стреляли и при стрельбе кривили, щурили один глаз. Где они жили?
Дети: В горах. ( ставит человечка с луком. А на ковролин гору).
Воспитатель: Было племя дреговичей. Дреговичи - непонятное слово. Но у нас есть словарь, который помогает понять любое слово. Так вот, «ДРЕГА» -это болото. А дреговичи?....
Дети: Это люди, которые жили на болотистых местах. ( ставим болото и человечка).
Воспитатель: Каждое племя огораживало, городило свое поселение валом, рвом. Называлось такое поселение «городище». Какие же племена огораживались?
Дети: ответы детей. Было городище полян, городище древлян, городище северян, кривичей ( все огораживаем цветной лентой).
Воспитатель: Какому современному слову дало название «городище»?
Дети: ответы детей.( Раньше было городище а теперь город0.



Воспитатель: А как вы думаете, как назывались люди, которые жили в нашей местности? Могли они например называться «дреговичи» или «кривичи»?
Дети: ответы детей. Нет. У нас нет гор. У нас много лесов, поэтому наши предки славяне могли быть древлянами, или полянами, т.к. у нас выращивают хлеб.
Воспитатель: Скорее всего наши предки относились к племенам славян или древлян. Но тяжело было славянам жить раздельно, тяжело давать отпор врагам и решили они объединиться. ( соединяем все племена красной лентой). Так, более тысячи лет назад образовалось русское государство- Русь, (на ковролин выставляется название «Русь»).
Было оно маленькое, но для наших предков -славян это была Родина.

2.Физминутка.
Встанем смирно без движенья. Руки поднять вверх.
Начинаем упражненья:
Руки вверх подняли- раз,
Выше носа, выше глаз.
Упражнение второе-
Положенье рук иное. Руки вверх вращения кистей.
Будем делать повороты.
Выполнять с большой охотой. Повороты туловища в стороны.
А третье у нас упражненье- Кисти рук поднять к плечам.
Руки к плечам- круговые движенья Круговые движения согнутыми руками. Вперед- вперед, назад- назад,
Это полезно для наших ребят.
А теперь их сгибаем без труда,
Чтобы сила богатырская была. Разогнуть руки в стороны, снова к плечам
Руки опустить.

3.
Дети, народная мудрость гласит, что земля может накормить человека своим хлебом, напоить водой из своих родников, но защитить себя земля не может. Это святое дело тех, кто ест хлеб, пьет воду, любуется красотой родной земли.
Наши соседи- хазары и печенеги часто нападали на славян, опустошали земли, жгли дома, уводили в плен людей. Как называли наших предков, защитников земли Русской?
Дети: ответы детей. (Богатыри).
Воспитатель: Каких богатырей вы знаете? Что помогает богатырям в борьбе с врагами земли Русской?
Дети: ответы детей. (Илья Муромец ,Добрыня Никитич, Алеша Попович, Никита Кожемяка . Храбрость. Смелость. Находчивость. Любовь к Родине).
Воспитатель: Русь росла и крепла, но и враги становились сильнее и опаснее. Не справиться ей с ними, не будь в земле Русской смелых, умных полководцев. Это великий благоверный князь Александр Невский.
Шведский король решил завоевать землю Русскую, но был разгромлен на реке Неве. Блестящую победу над рыцарями-крестоносцами одержал Александр Невский на Чудском озере. Эта битва была зимой и получила название «Ледовое побоище».
Помните и детям своим завещайте, потому победили мы врага, что крепко стояли друг за друга. Когда мы едины, никакой враг нам не страшен.
Александр Невский сказал: « Кто к нам с мечем придет- от мяча и погибнет!»
(Прикрепляю на доску портрет Александра Невского).



Воспитатель: Еще хочу вам рассказать о Дмитрии Донском. Это московский князь. В его время Русь была под тяжким татаро-монгольским игом. По разграбленным селам шла Орда на рысях. Русь платила татарской Орде большую дань, но он отказался ее платить, и Мамай пошел войной. Дмитрий Донской собрал большое войско и разбил татар.
(Прикрепляю на доску портрет Дмитрия Донского).

Воспитатель: Вот такими были наши предки- смелыми, сильными, отважными. Какие пословицы о дружбе вы знаете?
Дети: ответы детей.
«Дружно не грузно, а врозь хоть брось».
«Не рой яму другому, сам в нее попадешь».
«За правое дело стой смело»!

4.Русская народная игра «Зоренька- заря».
Дети делятся на две команды, становятся друг напротив друга переплетя руки.
Ах, ты зоренька-заря Первая команда идет навстречу другой, кланяется. Русы косы заплела. Отходят на свое место, кланяются.
Кто те косы сосчитает Вторая команда идет на встречу, кланяется.
Играть вместе с нами станет. Отходят на свое место, кланяются.

Дети разбегаются по залу. По сигналу воспитателя дети останавливаются на месте. Говорят:
«Раз, два, три, раз, да, три русы косы заплети!» Затем становятся в свои колонны, кто быстрее заплетет «косы».

5. Анализ занятия.
Заканчиваем занятии стихами:
Родина моя- бескрайняя Россия
И Сибирь, и Волга, и Урал.
Все места для русского святые
Где бы ты в России не бывал.
Каждая березка, кустик каждый
Задремавшие в снегу поля
Все напомнит нам о самом важном
Только здесь родимая земля!



Приложенные файлы

  • doc 7176008
    Размер файла: 723 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий