Подумайте и скажите, какие «шаги» нужно сделать, чтобы правильно решить задачу? «В школьную столовую привезли 115 рожков, 68 пирожков, а булочек столько, сколько рожков и пирожков вместе.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Развитие алгоритмического мышления младших школьников на уроках математикиУчитель начальных классовМОУ СОШ№21Курочкина К. Н. Актуальность темы:Быстрый темп развития современного обществаКомпьютеризация и информатизация всех сфер человеческой деятельностиИнформатизация и модернизация образования (переход на новые стандарты)Воспитание «нового» разносторонне развитого ученика Алгоритм – это заранее заданное понятное и точное предписание возможному исполнителю совершить определенную последовательность действий для получения решения задачи за конечное число шагов. Умения, которые требуются во многих сферах: Разбиение общей задачи на подзадачи;Планирование этапов и времени своей деятельности;Поиск информации;Переработка и усвоение информации;Оценка эффективности деятельности. Составь распорядок дня: Раскрась листок по алгоритму.Ты любишь осень?Возьми зелёный карандаш.Раскрась листок.Убери карандаш.Возьми жёлтый карандаш.ДАНЕТ Какая черепашка быстрее доберется до озера? Найди сумму а + х, расположи полученные результаты в порядке убывания. Запиши фамилию писателя.{D7AC3CCA-C797-4891-BE02-D94E43425B78}а 06687102200х641301513028ВЖБОА{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}23822819613264БАЖОВ Самостоятельно составь программу своего пути в школу. Программа должна содержать не менее 5 действий. Алгоритм решения текстовых задач. Подумайте и скажите, какие «шаги» нужно сделать, чтобы правильно решить задачу?«В школьную столовую привезли 115 рожков, 68 пирожков, а булочек столько, сколько рожков и пирожков вместе. Сколько выпечки привезли в столовую? На сколько рожков меньше, чем булочек и пирожков?» Алгоритм решения задачи:- ознакомление с содержанием задачи; - анализ условия задачи;- поиск плана решения задачи; - составление плана решения задачи; - запись решения и ответа; - работа над задачей после ее решения.  Спасибо за внимание!Всем удачного учебного года!

Приложенные файлы

  • pptx 11108579
    Размер файла: 427 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий