Медицинское обслуживание в школе осуществляется МУЗ «Богучарская ЦРБ». Таранов Артем русский язык 6 «Имя-творение человека, а его фантазия безгранична.


Публичный доклад МКОУ «Дьяченковская СОШ» Богучарского муниципального района за 2011-2012 учебный год.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОУ
Полное наименование
в соответствии с Уставом
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Дьяченковская средняя общеобразовательная школа»

Юридический адрес
З96 770 Воронежская область Богучарский район с. Дьяченково ул. Школьная,27

Телефон
8(473 66) 56-3-76

Е -mail
[email protected]

Сайт
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Организационно-правовая форма
Учреждение

Аккредитация
ОП №026 347 от 11.03.2012


Лицензия
Серия А № 305 210, срок действия бессрочно

Сведения о руководителях школы
Директор – Колесникова Татьяна Ивановна ВКК
Главный бухгалтер – Пешикова Марина Вячеславна
Заместители директора:
Ковалева Елена Николаевна - заместитель директора по учебной работе; ВКК;
Давиденко Валентина Александровна- заместитель директора по воспитательной работе; ВКК.


Школа реализует: 
общеобразовательную программу начального общего образования (1-4 классы, нормативный срок освоения 4 года);
общеобразовательную программу основного общего образования (5-9 классы, нормативный срок освоения 5 лет);
общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования (10-11 классы, нормативный срок освоения 2 года).
В школе реализуются дополнительные общеобразовательные программы следующих направленностей:
научно-техническая;
социально-педагогическая;
эколого-биологическая;
художественно-эстетическая;
физкультурно-спортивная;
военно-патриотическая.
Приоритетными направлениями деятельности в 2011-2012 уч. году были:
Повышение профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной работы.
Создание школьной системы оценки качества образования.
Совершенствование управления школой путем развития форм общественного управления.
Актуализация воспитательного потенциала школы с целью обеспечения условий для реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Формирование условий для создания комфортной среды в образовательном процессе.
Усиление работы педагогического коллектива, направленной на реализацию программы модернизации системы школьного питания.

2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
 
Материально-техническая база
Школа расположена в 2-х зданиях разных лет постройки с железобетонными и деревянными перекрытиями общей площадью 2172,5 мІ. Площадь школьной территории 2600 мІ.
Образовательное учреждение имеет 23 учебно-лабораторных помещений, из них – 6 для начальных классов; аттестованы кабинеты по физике, химии, информатике, технологии, русскому языку и литературе. Имеются лаборантские комнаты в кабинетах физики, химии. Учебные кабинеты пополняются необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-методическими материалами, соответствующие требованиям для реализации базового уровня общего образования. В целях реализации ФГОС закуплено учебное оборудование для первого-второго классов, приобретены учебники на сумму 61 тыс. рублей.
Значительно улучшилась материально-техническая база по физкультуре, географии, истории, биологии, начальных классов. Обновлено технологическое оборудование школьной столовой на сумму 53 860 руб., ведется реконструкция туалетов для начальной школы и ремонт отопительной системы.
 
Санитарные и гигиенические нормы (контрольные нормативы)
Соответствуют требованиям и существующим нормативам. Санитарно-эпидемиологическое заключение №36 ВС 40.000.М.005945.09.10 от 08.09.2010 года. Заключение о соблюдении на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности от 06.06.2010 г. № 31. Разработан энергетический паспорт школы. Водоснабжение централизованное, отопление газовое и электрическое, канализация индивидуальная. Уровень освещённости соответствует санитарным требованиям. Медицинский осмотр сотрудников проведён согласно утверждённому графику и в полном объёме.
Общая площадь образовательного учреждения: 2165 мІ.
На одного обучающегося – 11,4 мІ (при норме 2,5 мІ п. 2.3.12. СанПиН в условиях фронтальной работы).
 
Количество обучающихся на 2011/2012 учебный год: 
всего 11 классов-комплектов, 191 ученик в соответствии с алфавитной книгой;
обучение ведётся в первую смену
средняя наполняемость классов 15,6
Численность учащихся, занимающихся дополнительным образованием, составляет 103 человека, что составляет 50% от общей численности обучающихся.
 
Режим работы образовательного учреждения (в одну смену, динамическая пауза)
Образовательное учреждение работает в одну смену, в условиях пятидневной рабочей недели для учащихся 1 - 4 классов и шестидневной рабочей недели для учащихся 2-11 классов. Продолжительность перемен между уроками составляет: 15-20 минут, п. 2.9.18 СанПиН. Продолжительность учебного занятия 45 минут.
 
Охрана здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения
Расписание занятий утверждено руководителем образовательного учреждения, председателем профкома и ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Воронежской области в Павловском, Богучарском , В.Мамонском районах» . Максимально допустимая нагрузка соответствует нормам СанПиН. Начало занятий – 8.30, окончание шестого урока – 14.10.
Во второй половине дня организована работа системы дополнительного образования детей для обучающихся, согласно расписанию. Расписание занятий дополнительного образования детей утверждено директором образовательного учреждения.
В образовательном учреждении созданы условия для обеспечения охраны жизни и здоровья учащихся и педагогов. Представлена в полном объёме вся документация, регулирующая деятельность по охране труда и обеспечении безопасности образовательного процесса: приказы, положения, акты, инструкции, журналы регистрации инструктажей и т.д. Заполнены листки здоровья в классных журналах. Ежегодно учащиеся проходят медицинское обследование. Школа работает в тесном контакте с Дьяченковским ФАП. Имеются планы эвакуации, обновляются информационные стенды, паспорт антитеррористической защищённости образовательного учреждения. Пропускной режим осуществляется через работу охранников и ночных сторожей. Установлена противопожарная сигнализация. В классных комнатах над классными досками имеются софиты. Условия пребывания обучающихся и работников соответствуют требованиям нормативных и законодательных актов РФ по охране труда. С 04.06.2012 года вновь свои двери распахнул пришкольный оздоровительный лагерь дневного пребывания «Радуга», летом 2012 отдохнули в нем 50 учащихся.
 
Организация питания и медицинского обслуживания
Школа имеет столовую – пищеблок и обеденный зал на 80 посадочных мест. Поставка продуктов осуществляется на основании договоров. Организовано двухразовое питание (завтрак и обед), имеется необходимый набор кухонного, разделочного инвентаря.

Медицинское обслуживание в школе осуществляется МУЗ «Богучарская ЦРБ». Аптечки для оказания первой медицинской помощи находятся во всех специализированных кабинетах.
Наша школа - это массовая общеобразовательная школа, где должно быть место каждому ребенку вне способностей и склонностей. Это школа, предполагающая реализацию различных образовательных программ. Во главу угла школа ставит физическое, психическое и нравственное здоровье учащихся, организуя учебно-воспитательный процесс таким образом, чтобы максимально снизить перегрузку учащихся, избежать неврозов, обеспечить своевременную диагностику и коррекцию, систематическую медико-психологическую помощь непосредственно в школе.

Количество оборудованных учебных помещений (в том числе учебные кабинеты, мастерские, групповые помещения)
В школе имеются учебно-лабораторные помещения – 23 , в том числе специализированные кабинеты: кабинет химии – 1 с лаборантской; кабинет физики – 1 с лаборантской; кабинет информатики и ИКТ – 1; кабинет обслуживающего труда – 1; кабинет технического труда – 1; спортивный зал – 1, административные кабинеты – 4; библиотека – 1.
 
Оснащённость учебного процесса
Библиотека имеет общий библиотечный фонд 9 626 экз., учебники– 6016 экз., художественная литература – 3 610 экз.. С полной нагрузкой работает кабинет информатики, в котором имеется множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование, что позволило качественно провести независимое электронное оценивание учащихся 4-8 классов.
Приобретено:
Спортоборудование на сумму 86 972 руб.;
Мебель 33 10 руб.;
Наглядные пособия 97 178 руб..
Образовательный ценз педагогических работников и укомплектованность штатов
Укомплектованность штатного расписания составляет 100%. Распределение нагрузки между работниками является оптимальным.
 
По уровню образования педагоги делятся на работников: 
с высшим профессиональным образованием – 91%;
со средним специальным – 9% педагогов;
с высшей квалификационной категорией – 10 чел. (43,5%)
с I квалификационной категорией – 11 чел. (48%)
без категории – 2 чел. (8,5%)

Кадровые условия
МКОУ «Дьяченковская СОШ» в целом соответствуют уровню заявленной образовательной деятельности.
Педагогический коллектив школы в настоящий момент состоит из 22 педагогов. Средний возраст коллектива 40 лет.
Учителя постоянно повышают свою квалификацию через систему школьных и районных методических объединений, взаимопосещение уроков, проведение мастер- классов, владеют ИКТ.
Курсовую переподготовку прошли 7 педагогов.
 
Нормативно-правовое обеспечение УВП:
Устав МКОУ «Дьяченковская СОШ» принят общим собранием коллектива 23.11.2011 года. Устав и изменения к нему отвечают всем требованиям Закона РФ «Об образовании» в редакции, вступившей в силу с 2005 года и Типовому положению об общеобразовательном учреждении. В ОУ действуют к существующим локальным актам: Положение о Педагогическом совете; о Методическом совете; о Совете школы; о совете старшеклассников; о Родительском комитете школы; о приеме обучающихся в Школу; об организации и проведении промежуточной и итоговой аттестации и переводе обучающихся; о дополнительном образовании детей; о группах продленного дня; должностные инструкции; правила поведения для учащихся; правила внутреннего трудового распорядка; о доплатах, надбавках и премировании работников Школы; о комиссии по охране труда, положение о пришкольном лагере, о школьном сайте и другие.

11. 01.2012 заключен коллективный договор между работодателем и работниками МКОУ «Дьяченковская СОШ» на 2012 – 2015 уч. годы. Приказом от 30-08-2011 № 78/2 утверждена номенклатура дел. Уровень школьной документации отвечает требованиям современного делопроизводства.
Случаев нарушений прав учащихся за исследуемый период не зафиксировано. В школе ведется работа по социальной поддержке учащихся из незащищённых слоев населения, со службой социальной защиты школа работает в тесном контакте. Создан Совет профилактики, организована работа социального педагога.
В школе внедряются электронные дневники, электронные журналы.
 
Методическая тема школы на 2011-2012 учебный год:
-Мотивация и стимулирование учебной деятельности школьников через личностно – ориентированный подход в образовательном процессе школы.
Цель: обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающего способности, возможности и интересы учеников.
Задачи методической работы на 2011-2012 учебный год.
1.Повышение качества методической работы с педагогами - средство повышения методического мастерства учителя.
2.Совершенствование учебной деятельности учителя на уроке по повышению качества обученности школьников.
3. Внедрение в педагогический процесс современных образовательных технологий, направленных на личностно – ориентированный подход в обучении.
4.Разработка комплекса мероприятий по ликвидации недостатков в методической работе школы.

Информация
о повышении квалификации учителей и руководителей общеобразовательных учреждений за 2011-2012 учебный год.
№ п/п
ФИО директора или учителя, прошедших курсы
Предмет
Дата прохождения
Тематика курсов
Наименование института, в котором повысили квалификацию

1
Полтавская Л.М.
география

15.10.2011
«Использование новых педтехнологий в процессе преподавания географии».
ВГПУ

2
Ливенцева Е.В.
учитель начальных классов
15.10.2011
«Особенности реализации ФГОС начального общего образования в Воронежской области».
ВОИПК и ПРО

3
Колесникова Т.И.
директор школы
с 12.10 по 17.11.11.
«Введение ФГОС
II поколения в образовательную практику»
ВОИПК и ПРО

4
Котлярова Е.А.
учитель начальных классов
с 28.11.11 по 15.12.11.
«Особенности реализации ФГОС начального общего образования в Воронежской области».
ВОИПК и ПРО

5
Ковалева Е.Н.
зам.директора по УР
с 18.11.11. по апрель 2012г.
«Менеджмент
в образовании»
ВИВТ

6
Давиденко В.А.
учитель математики
с 10 мая 2012г.по___

ВГПУ

7
Михайлова Е.И.
учитель начальных классов
с 04.06.12г. по
19.06.2012г.
«Основы религиозных культур и светской этики».
ВОИПК и ПРО

Педагоги школы ведут большую работу над повышением своей квалификации.
В 2012-2013 учебном году планируют повысить свою квалификацию следующие учителя:
№ п/п
ФИО директора или учителя, нуждающихся или желающих повысить свою квалификацию по темам регионального банка курсовой переподготовки
Предмет

1
Своеволина Ольга Николаевна
биология, химия

2
Бережная Людмила Васильевна
немецкий язык

3
Петренко Галина Раиловна
социальный педагог

4
Михайлова Елена Ивановна
учитель начальных классов

5
Сбитнева Лариса Николаевна
учитель технологии

6
Горбунова Татьяна Федоровна
учитель истории

Педагогический потенциал работающих специалистов
Педагогический состав:
17 учителей, социальный педагог, воспитатель

Высшая квалификационная категория
Первая
Б/к

Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%

10
43,5
11
48
2
8,5

В коллективе _17__ женщин и __1_ мужчина.
На конец 2011-2012 учебного года 10 педагогических работников прошли аттестацию:
-на ВКК – 5 ч,
-на 1КК – 3 ч.
Курсовую подготовку прошли _7___ педагогов школы:
Педагогический коллектив школы - люди с большим опытом работы, с переходом на ФГОС второго поколения каждому учителю придется осваивать новые учебники, методики и технологии.
Управленческая и педагогическая деятельность школы направлена на удовлетворение образовательных потребностей разных категорий обучающихся.
Средняя наполняемость в классах составляет __15,6__ человека

ІІ Особенности образовательного процесса
В школе функционируют
общеобразовательные классы (на всех ступенях),
обучение по индивидуальному учебному плану: домашнее обучение- 2 ученика
подготовительные занятия для будущих первоклассников: группы по адаптации детей к условиям школьной жизни.
предпрофильная подготовка- подготовка школьников к осознанному выбору своего профессионального пути на ступени основного общего образования: осуществляется для обучающихся 9-го класса через элективные курсы:
Выбор профессии
Работа с текстом
Человек и его права

профильная подготовка на ступени среднего (полного) общего образования: элективные учебные предметы:

Общество.Человек.Экономика.
Самая главная молекула жизни.
Химическая динамика.
Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Итоги успеваемости и посещаемости учащихся 1-11 классов за 2010 – 2011 учебный год
1. На начало года- _180_ учащихся
На конец года _178 уч-ся (без детей подготовительной группы)
- выбыло – 4человека
- прибыло – 2 человека
2. Закончили 2011-2012 уч. г. -_161 учащийся: ( без учащихся 1 класса)
«5» - _5_ уч-ся % успеваемости - _99,4_ %
«4» - _59_уч-ся % качества знаний- _41_%
«3» - _96_уч-ся средний балл- _3,4_
«2» - _1_уч-ся

Мониторинг за последние 3 года:
Показатели
2009-2010уч.г.
2010-2011уч.г.
2011-2012уч.г.

успеваемость
96,4%
100%
100%

качество обученности
42%
44%
41%



ИНФОРМАЦИЯ
О ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
9 КЛАССА
2011 -2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
1. Всего выпускных классов _1___
2. Всего выпускников _19___
- в том числе допущенных к итоговой аттестации __19__
- в том числе с одной неудовлетворительной отметкой ( указать предмет) нет
- в том числе освобожденных от сдачи экзаменов в независимой оценке :
а) по состоянию здоровья __ нет _____
б) по другим причинам ___ нет _______

3. Число учащихся, сдававших 2 экзамена в условиях независимого оценивания___8_
4. Число учащихся, сдававших 3 экзамена в условиях независимого оценивания___10_
5. Число учащихся, сдававших 4 экзамена в условиях независимого оценивания____1_
6. Число учащихся, получивших «2» в условиях независимого оценивания_1_

7. Из числа выпускников избрали для сдачи экзаменов учебный предмет:
№ п/п
Предмет
Всего учащихся
В том числе сдали на «5» и «4»

1
Математика (независимое оценивание)
19
9

2
Русский язык (независимое оценивание)
19
8

3
обществознание
(независимое оценивание)
6
4

4
биология
(независимое оценивание)
6
1

5
информатика
(традиционная форма)
13
8

6
физкультура
(традиционная форма)
5
5

7
обществознание
(традиционная форма)
1
0

8
география
(традиционная форма)
3
1

9
физика
(традиционная форма)
4
3


8. Число учащихся, прошедших государственную (итоговую) аттестацию в традиционной форме:
- по билетам ___18____
- путем собеседования ___0_____
- защита реферата ____0_____
- тестирование ______0____

9. Результаты итоговой аттестации:
- всего прошли итоговую аттестацию-_19___
- не выдержали аттестацию-__0___

Из числа выпускников предварительно поступят:

- ПУ __7__
- техникумы __1__
- педучилище __0__
- 10 класс ( общеобразовательный)__0___
- 10 класс ( профильный)____11_____
- колледжи- _0___
- лицеи - __0__
Анализ проведения итоговой аттестации
учащихся девятого, одиннадцатого классов
в 2011-2012 учебном году.
В 2011-2012 учебном году в соответствии с нормативной базой учащиеся девятого класса проходили итоговую аттестацию и в условиях независимого оценивания, и в традиционной форме.
К итоговой аттестации были допущены все 19 учащихся.
Из них обязательный экзамен по русскому языку и математике сдавали 19 человек.
В 9 классе по русскому языку (учитель Жданкина Н.Ф.)
100% успеваемость по экзамену при качестве выполнения 42% и среднем балле 3,5
«5» -1--ч
«4» --7--ч
«3» ---11--ч
Повысили годовую отметку --1-- ученик,
Подтвердили – ---15----- учащихся свои годовые отметки,
Понизили--3--чел
Типичные ошибки:
В5 (обозначение запятых при вводном слове) – 7ч.,
С2 (сжатие исходного текста) – 17ч.,
С4 (наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос) – 13ч.,
С5 (наличие примеров-аргументов) – 18ч..
С6 (смысловая цельность, речевая связность, последовательность сочинения) – 16ч.,
С7 (композиционная стройность) – 16ч.,
С8 (соблюдение орфографических норм) – 12ч.,
С9 (пунктуационных норм) – 12ч.,
С10 (соблюдение грамматических норм) – 12ч.,
С12 (фактическая точность письменной речи) – 10ч.
Результаты итоговой аттестации по математике в 9 классе (учитель Усенко П.М.) в условиях независимого оценивания показали 100% выполнение при качестве знаний-42% и среднем балле 3,5
Подтвердили годовую отметку – 14 ч
Повысили на 1 балл-4ч.
Понизили--1--человек

Экзамены по выбору
9 класс 2011-2012 учебный год
В условиях независимого оценивания в текущем учебном году проходили аттестацию учащиеся по биологии и обществознанию.
- биология- 6 человек
- обществознание – 6 человек

п/п

Фамилия, имя учащихся
экзамены по выбору




в традиционной форме
в форме независимого оценивания

1
Бойко Екатерина
информатика
обществознание

2
Власенко Роман
физика
биология

3
Воеводина Алена
информатика
биология

4
Гениевская Виктория
информатика
обществознание

5
Гритченко Виктор
физкультура
обществознание

6
Кочетков Алексей
информатика, физкультура


7
Кравцов Иван
физика
биология

8
Ландин Валерий
информатика, физкультура


9
Лубянова Оксана

обществознание биология

10
Матюшкин Николай
обществознание,информатика


11
Миляева Алла
физика
биология

12
Нестеренко Алексей
география, информатика


13
Нужная Елена
информатика
биология

14
Пивоваров Алексей
информатика, физкультура


15
Пивоваров Дмитрий
Информатика, география


16
Чередникова Алина
информатика
обществознание

17
Чередникова Олеся
физика
обществознание

18
Шатохин Сергей
информатика, физкультура


19
Ямзов Иван
информатика, география



По биологии в независимой форме оценивания (учитель Своеволина О.Н.)
сдавали 6 уч-ся
Получили отметки:
«5»- нет
«4»-1ч
«3» - 4ч
«2»-1ч
Успеваемость –83,3-%, качество знаний – -17--%, средний балл - 3
Годовую отметку подтвердили--1-ч
Повысили оценку на 1 балл -0---ч.
Понизили на один бал---3-ч , на 2 балла – 1ч.
По обществознанию в независимой форме оценивания (учитель Горбунова Т.Ф.) экзамен сдавали 6 учащихся.
Получили отметки:
«5»- нет
«4»- 4 ч
«3» - 2ч

Годовую отметку подтвердили – 2 ученика
Повысили оценку на 1 балл – нет
Понизили на один бал- 4 ч .

Успеваемость – 100%
Качество знаний составило – 66%,
Средний балл – 3,6
В традиционной форме предметами по выбору учащихся были:
Экзамен по информатике и ИКТ ( учитель Шарова Н.М.) сдавали - 13ч
Получили отметки:
«5» - 4ч
«4» - 5ч
«3» - 4ч
Успеваемость – 100%
Качество знаний составило – 69 %
Средний балл-4

Подтвердили годовую отметку _8_ учащихся,
повысили на один балл __2_уч
Успешно справлялись учащиеся с выполнением практической части билета.
Пробелы в знаниях по теоретическим вопросам экзаменующиеся показали по темам:
-составление и отладка программы на языке Паскаль
-логические величины, выражения
-основные алгоритмические структуры
-физика (учитель Захарова Е.И.) – 4ч
Получили отметки:
«5» - 3 ч
«4» - 0 ч
«3» - 1 ч
Успеваемость – 100%
Качество знаний составило – 75 %
Годовую отметку подтвердили- __2_ ч.
Повысили на _1__ балл-_1_ч
Понизили на один бал- 1 ч .
Типичные ошибки
-перевод единиц измерения в систему «СИ»
-формула для расчета количества теплоты
-физическая культура (учитель Ливенцев А.А.)– сдавали 5ч
Получили отметки:
«5» - 5ч
«4» - 0ч
«3» - 0 ч
Успеваемость – 100%
Качество знаний составило –100 %
Годовую отметку подтвердили- __5__ ч.
Понизили на __1_балл-(с «5» на «4»)__0_ч (
Хорошие результаты учащиеся показали при выполнении практической части: прыжки в длину, подтягивание, бег на 60 метров и в знании теоретического материала (Гритченко В., Пивоваров А).
Географию (учитель Полтавская Л.М.) сдавали 3 человека
Получили отметки:
«5» - нет
«4» - 1ч
«3» -2ч
Успеваемость – 100%
Качество знаний составило – 33,3 %
Годовую отметку подтвердили- _2__ ч.
Повысили на 1 балл-1ч (с «3» на «4»)
Типичные ошибки:
-проблемы неравномерного размещения на территории России,
-влияние развития науки на возможности использования водного транспорта в хозяйстве страны.
-отрасли специализации Поволжья
обществознание (учитель Горбунова Т.Ф.) экзамен сдавала 1 ученик
Годовую отметку подтвердил.
Успеваемость – 100%
Качество знаний составило – 0%,
Типичные ошибки:
-неточная характеристика отраслей права,
-незнание определения «культура»
Таким образом, итоговая аттестация показала, что программный материал за курс основной школы усвоен. Организованные консультации в течение учебного года дали положительный результат: расширили и углубили знания учащихся, позволили рассмотреть слабо усвоенный материал, отработать практические навыки по заполнению регистрационной части бланков, бланков ответов №1, №2, дополнительных бланков и решению заданий КИМов.
Не все девятиклассники регулярно посещали консультации, что отразилось на результатах экзаменов. Не все учащиеся подтвердили годовую отметку: сказалось волнение учащихся, некачественная подготовка теоретического материала. Невыполненные задания или ошибки при их выполнении свидетельствуют о наличии пробелов в знаниях школьников.
В новом учебном году необходимо включить в уроки закрепления, повторения, индивидуальные консультации слабо усвоенный материал, усилить контроль посещения индивидуальных консультаций учащимися.

К государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ в 2011-2012 учебном году были допущены все учащиеся-4 человека.
Учащимися 11 класса были сданы обязательные экзамены и экзамены по выбору:

п/п
Ф.И. уч-ся
предметы
итоговый балл

1
Гарбузова Юлия
русский язык
54



математика
36



химия
38

итого


128

2
Славская Ирина
русский язык
60



математика
44



обществознание
50



биология
52

итого


206

3
Старикова Анастасия
русский язык
63



математика
20



математика(пересдача)




обществознание
52



биология
42

итого




4
Фефелова Анастасия
русский язык
60



математика
28



химия
24



биология
54

итого


166

ЕГЭ по русскому языку сдавало 4 учащихся.
Преодолели установленное количество баллов (36) – 100%
60 и более баллов-3ч. (75%),
Более 50 баллов – 1ч. (25%)
Средний балл – 59
Типичные ошибки:
А5-нахождение предложения с грамматической ошибкой-3ч.,
А10 –указание правильной характеристики предложения – 3ч.,
А14 – обозначение ряда слов с проверяемой гласной в корне слова-3ч.,
А18 – слитное написание НЕ и НИ со словами – 3ч,
А26 – употребление запятой в сложных предложениях – 3ч.,
А29 – указание типов речи – 3ч.,
В4 – указание № сложного предложения – 3ч,
В5 - – указание № предложения с обособленным членом предложения – 3ч,
В6 - – указание № сложноподчиненного предложения – 3ч,
С4- недостаточно аргументов,
С5-допущены логические ошибки,
С6-есть нарушения точности выражения мысли,
С7,8- имеются орфографические и пунктуационные ошибки.

ЕГЭ по математике сдавало 4 учащихся.
Преодолели установленное количество баллов – 4 чел.
60 и более баллов - 0 ч.
Более 50 баллов – 0 ч
Средний балл – 33 б
Экзамен по биологии сдавали 3 человека.
Минимальный порог – 36 баллов

п/п
Ф.И. уч-ся
кол-во набранных баллов



часть А
часть В
часть С
первичные баллы
вторичные баллы

1
Славская Ирина
22
6
5
33
52

2
Старикова Анастасия
17
2
4
23
42

3
Фефелова Анастасия
20
11
4
35
54

средний показатель
20
6,3
4,3
30,3
49,3


Экзамен по химии сдавали 2 человека.

п/п
Ф.И. уч-ся
кол-во набранных баллов



часть А
часть В
часть С
первичные баллы
вторичные баллы

1
Гарбузова Юлия
10
6
0
16
38

2
Фефелова Анастасия
8
1
0
9
24

средний показатель
9
3,5
0
12,5
31

Фефелова Анастасия не преодолела минимальный барьер, установленный Рособрнадзором.
Экзамен по обществознанию сдавали 2 человека.

п/п
Ф.И. уч-ся
кол-во набранных баллов



первичные баллы
вторичные баллы

1
Славская Ирина
26
50

2
Старикова Анастасия
28
52

средний показатель
27
51


Старикова Анастасия по математике первоначально набрала --20- баллов. В результате пересдачи экзамена в установленные сроки ею было набрано -24-- балла.
Все учащиеся преодолели минимальный барьер, установленный Рособрнадзором, успешно сдали ЕГЭ и получили аттестат о среднем (полном) общем образовании.
Результативность профессиональной деятельности учителей рассматривалась по таким показателям, как динамика успеваемости учащихся, качество контрольных срезов знаний, качество сдачи экзаменов в новой форме и форме ЕГЭ, уровень воспитанности учащихся, внеклассная работа по предмету, уровень сформированности общеучебных навыков, развитие познавательных интересов учащихся.
ІІ Особенности образовательного процесса
В школе функционируют
общеобразовательные классы (на всех ступенях),
обучение по индивидуальному учебному плану: домашнее обучение- 2 (ученица Сушко Ирина, ученик Лещенко Артем)
подготовительные занятия для будущих первоклассников: группы по адаптации детей к условиям школьной жизни.
предпрофильная подготовка- подготовка школьников к осознанному выбору своего профессионального пути на ступени основного общего образования: осуществляется для обучающихся 9-го класса через элективные курсы:
Выбор профессии,
Работа с текстом
Классификация живых организмов
Человек и его права
Загадочное электричество

профильная подготовка на ступени среднего (полного) общего образования: элективные учебные предметы:
Общество. Человек. Экономика.
Уравнения, неравенства и их системы
Самая главная молекула жизни.


Достижения учащихся в олимпиадах.
Большое внимание педагогическим коллективом уделяется развитию способностей учащихся.
В школе разработана программа «Одаренные дети», целью которой является:
1.      Создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования.
2.      Формирование системы социально-психологической поддержки одаренных и способных детей.
Задачи программы:
- совершенствование системы выявления и сопровождения одарённых детей, их специальной поддержки, создание психолого-консультационной службы для оказания психологической помощи одарённым детям;
- отбор среди различных систем обучения тех методов и приёмов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;
- создание условий для укрепления здоровья одарённых детей;
- расширение возможностей для участия способных и одарённых школьников в районных, областных олимпиадах, научных конференциях, творческих выставках, различных конкурсах. 
Реализация программа призвана способствовать:
- созданию условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала учащихся;
- созданию системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов, социального педагога и других специалистов для работы с одарёнными детьми;
- созданию условий для укрепления здоровья одарённых детей;
-   повышению качества образования и воспитания школьников;
-   формирование банка, технологии и программ для ранней диагностики способных и одаренных детей.
Основные мероприятия программы
- разработка и внедрение индивидуальных подпрограмм учителей для одарённых детей;
- организация школьных олимпиад, конкурсов, конференций, выставок, интеллектуальных соревнований;
- приобретение оборудования и материалов для исследовательской и творческой деятельности школьников в школе, развивающих работу с одарёнными детьми;
- приобретение научной и учебно-методической литературы, необходимой для творческой и исследовательской деятельности одарённых детей;
- подбор и поддержка руководителей исследовательских и творческих работ школьников;
- проведение научно-практических конференций и семинаров по проблемам работы с одарёнными детьми.
Ежегодно учащиеся школы принимают активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников.
Результаты участия в 2011-2012 учебном году.

Школьный этап
(олимпиада проходила с 14 октября по 1 ноября 2011г.)

Предмет

Общее количествоучастников школьного этапа
Количество участников
школьного этапа
по классам

Количество участников
в муницип. этапе



5 кл
6 кл.
7 кл.
8 кл.
9 кл.
10 кл.
11 кл.


Русский язык
78
9
16
15
15
19
нет
4
2

Литература
42
0
16
6
0
16
нет
4
-

Английский язык
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Немецкий язык
73
11
17
16
10
15
-
4
-

Математика
49
10
15
9
4
9
-
2
4

Информатика
70
11
18
-
18
19
-
4
-

Физика
18
-
-
-
-
14
-
4
2

Химия
21
-
-
-
-
17
-
4
-

Биология
44
-
-
15
16
9
-
4
2

Экология(природ)
10
10
-
-
-
-
-
-
-

География
66
-
15
12
17
18
-
4
3

История
64
-
15
13
15
18
-
3
1

Обществознание
2
-
-
-
-
-
-
2
1

Право
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Технология
33
5
9
5
5
5
-
4
2

Экономика
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Астрономия
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Физическая культура
-
-
-
-
-

-
-
-

ОБЖ
52
-
13
-
16
19
-
4
2

Искусство (МХК)
6
-
-
-
-
2
-
4
2

ВСЕГО
628
56
134
91
116
180
-
51
21


Победители и призеры школьного этапа и участники муниципального этапа.

Ф.И.О.
ученика
Класс
предмет
Победитель/
призёр
учитель

1
Ковалева Виктория
7
математика
1
Давиденко В.А.

2
Увекова Виктория
8
математика
1
Давиденко В.А.

3
Кравцов Иван
9
математика
1
Усенко П.М.

4
Славская Ирина
11
математика
1
Усенко П.М.

5
Шитиков Владимир
7
русский язык
1
Цыркунова Е.Н.

6
Бойко Екатерина
9
русский
1
Жданкина Н.Ф.

7
Хирный Максим
7
биология
1
Своеволина О.Н.

8
Подорожний Роман
7
биология
1
Своеволина О.Н.

9
Хирный Максим
7
география
1
Полтавская Л.М.

10
Гетьманов Андрей
8
география
1
Полтавская Л.М.

11
Чередникова Олеся
9
география
1
Полтавская Л.М.

12
Бойко Екатерина
9
технология
1
Сбитнева Л.Н.

13
Славская Ирина
11
технология
1
Сбитнева Л.Н.

14
Кравцов Иван
9
история
1
Горбунова Т.Ф.

15
Старикова Анастасия
11
обществознание
1
Горбунова Т.Ф.

16
Фефелова Анастасия
11
МХК
1
Бережная Люб.В.

17
Чередникова Олеся
9
МХК
1
Бережная Люб.В.

18
Чередникова Олеся
9
ОБЖ
1
Полтавская Л.М.

19
Миляева Алла
9
ОБЖ
1
Полтавская Л.М.

20
Чередникова Олеся
9
физика
1
Захарова Е.И.

21
Гритченко Виктор
9
физика
1
Захарова Е.И.


Результат участия в муниципальном этапе
Было заявлено – 14 участников
Приняли участие – 13ч
Призовые места – 3 человека:
По двум предметам участвовали 4 человека:

Ф.И.О.
ученика
Класс
предмет
кол-во
баллов
учитель





макс
набр


1
Бойко Екатерина
9
русский
70
38 (3м)
Жданкина Н.Ф.

2
Бойко Екатерина
9
технология
100
64,5 (2м)
Сбитнева Л.Н.

3
Славская Ирина
11
технология
100
58,5 (2м)
Сбитнева Л.Н.



Третий год работает в школе НОУ учащихся «Поиск».
Участники школьного научного общества «Поиск»
в 2011-2012 уч.г.
Ф.И.уч-ся
предмет
класс
тема работы
Ф.И.О.учителя

Мищенко Алена
окруж.мир

«Я здоровье сберегу,сам себе я помогу»
Малеванная С.Н.

Малеванная М
окруж.мир

«Какие секреты хранят первоцветы»
Малеванная С.Н.

Мусаева Фарида
окруж.мир

«Какова зима, таково и лето»
Белоконева Л.И.

Лещенко Кирилл
окруж.мир
3
«Газвода – яд малыми дозами»
Михайлова Е.И.

Кищенко Алина
окруж.мир
3
«Нос-наслаждение»
Михайлова Е.И.

Беловолов Виктор
окруж.мир
4
«Право на неприкосновенность»
Котлярова Е.А.

Бойко Александра
окруж.мир
4
«Собака – друг человека»
Котлярова Е.А.

Воеводин Денис
информатика и ИКТ
4
«Моделирование – средство развития мышления»
Шарова Н.М.

Гуртовая Ирина
русский язык
5
«Энциклопедия слова «дождь»
Цыркунова Е.Н.

Таранов Артем
русский язык
6
«Имя-творение человека, а его фантазия безгранична. Частотность употребления имен мальчиков в МКОУ «Дьяченковская СОШ»
Жданкина Н.Ф.


Нестеренко Юлия
математика
6
«Учись учиться математике»
Усенко П.М.

Хирный Максим
география
7
«Опыт выращивания второго урожая картофеля в условиях юга Воронежской области»
Полтавская Л.М.

Увекова Виктория
математика
8
«Красота и тайна числа»
Давиденко В.А.

Бойко Екатерина
русский яз.
9
«Взаимоотношение отцов и детей в рассказах К.Г.Паустовского «Телеграмма» и А.П.Платонова «Третий сын»
Жданкина Н.Ф

Чередникова Олеся
физика
9
«Большой адронный коллайдер»
Захарова Е.И.

Кравцов Иван
история
9
«Тайны галиевских пещер»
Горбунова Т.Ф.

Миляева Алла
немецкий язык
9
«Англицизмы в немецком языке»
Бережная Люб.В.

Славская Ирина
технология
11
«Панно «Краски лета», подарочная шкатулка в технике квиллинга»
Сбитнева Л.Н.


Результаты школьного конкурса исследовательских работ
в 2011-2012 уч.г.
Ф.И.уч-ся
предмет
класс
занявшее
место
Ф.И.О.учителя

Мусаева Фарида
окруж.мир

1
Белоконева Л.И.

Беловолов Виктор
окруж.мир
4
1
Котлярова Е.А.

Малеванная М
окруж.мир

2
Малеванная С.Н.

Бойко Александра
окруж.мир
4
2
Котлярова Е.А.

Мищенко Алена
окруж.мир

3
Малеванная С.Н.

Лещенко Кирилл
окруж.мир
3
3
Михайлова Е.И.

Кищенко Алина
окруж.мир
3
3
Михайлова Е.И.

Воеводин Денис
информатика и ИКТ
4
3
Шарова Н.М.

Бойко Екатерина
русский яз.
9
1
Жданкина Н.Ф

Славская Ирина
технология
11
1
Сбитнева Л.Н.

Гуртовая Ирина
русский язык
5
2
Цыркунова Е.Н.

Таранов Артем
русский язык
6
2
Жданкина Н.Ф.

Кравцов Иван
история
9
3
Горбунова Т.Ф.

Миляева Алла
немецкий язык
9
3
Бережная Люб.В.


Результаты окружного конкурса (МКОУ БСОШ №2) исследовательских работ
«От творчества учителя – к творчеству ученика»
Ф.И.уч-ся
предмет
класс
место
Ф.И.О.учителя

Беловолов Виктор
окруж.мир
4
1
Котлярова Е.А.

Малеванный Василий
биология
8
1
Полтавская Л.М.

Славская Ирина
технология
11
1
Сбитнева Л.Н.

Мусаева Фарида
окруж.мир

2
Белоконева Л.И.

Миляева Алла
немецкий язык
9
2
Бережная Люб.В.

Гуртовая Ирина
русский язык
5
3
Цыркунова Е.Н.

Бойко Екатерина
русский яз.
9
Участник конкурса
Жданкина Н.Ф

Таранов Артем
русский язык
6
Участник конкурса
Жданкина Н.Ф.


Результаты муниципального конкурса (МКОУ Богучарский лицей) исследовательских работ «Истина в науке
Ф.И.уч-ся
предмет
класс
Занявшее место
Ф.И.О.учителя

Таранов Артем
русский язык
6
1
Жданкина Н.Ф.

Малеванный Василий
биология
8
1
Полтавская Л.М.

Славская Ирина
технология
11
1
Сбитнева Л.Н.

Миляева Алла
Немецкий язык
9
1
Бережная Люб.В

Гуртовая Ирина
русский язык
5
3
Цыркунова Е.Н.

Бойко Екатерина
русский язык
9
Участник конкурса
Жданкина Н.Ф

Кравцов Иван
история
9
Участник конкурса
Горбунова Т.Ф.


Результаты участия в 27 областной конференции научного общества учащихся ВГУ от 8 апреля 2012 г.
Славская
Ирина
3-е место
технология
11
«Панно «Краски лета», подарочная шкатулка в технике квиллинга»
Сбитнева Л.Н.


Количество медалистов
учебный год
Ф.И. учащихся
медаль

2006-2007
Дорошенко Александр
серебро

2007-2008
Воронина Яна
серебро

2008-2009
нет


2009-2010
нет


2010-2011
Кищенко Наталья Трофимова Юлия
золото серебро

2011-2012
нет




Данные о трудоустройстве 11 класса в 2010 году
Всего
Поступили
Работают


ВУЗы
ССузы


12 чел.
8 чел. в т.ч. на бюджет
6 чел.
3 чел.
1 чел.

Данные о трудоустройстве 11 класса в 2011 году


6 чел.
6 чел.

0 чел.
0 чел.

Данные о трудоустройстве 11 класса в 2012 году


4 чел.
3
1 чел.
0 чел.


Предварительной трудоустройство выпускников 11 класса в 2012 году:
Всего 4 чел, ВУЗы – 3 чел, ссузы – 1 чел..
В основе воспитательной системы школы – совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным
направлениям :
социально-педагогическому ;
учебно-познавательному;
культурно-просветительному;
общественно-патриотическому;
эстетическому;
физкультурно-оздоровительному;
нравственно-правовому;
лекционно-образовательному;
развитие самоуправления.
Обозначенные направления реализовывали следующими средствами: 1. учебно-познавательное направление реализуется через научно-исследовательская работа; развивающие часы и защиту проектов; предметные месячники; школьные, районные и областные олимпиады; научно-практические конференции; участие в областном конкурсе научно-исследовательских работ.

2. культурно-просветительное: посещение выставок, музеев в городах Богучар и Воронеж; посещение театральных, цирковых и др. культурных программ; совершенствование школьного сайта, где отображается жизнь и деятельность нашей школы.

3. общественно-патриотическое: -Уроки мужества; месячники военно-патриотической работы; акции «Утешь чужую старость», операция «Забота»; КТД «ВОв в истории моей семьи», «Солдатский треугольник», «Поздравь солдата», «Истории той войны»; встречи «Замечательные люди нашего села».
-Операции «Обелиск» (шефство над памятниками), «Цветы герою» «От сердца к сердцу» (работа тимуровских отрядов по оказанию помощи ветеранам Великой Отечественной войны, вдовам, одиноким престарелым гражданам) .
- Экскурсии в школьный музейный уголок, музей с. Дубрава, историко – краеведческий музей г. Богучар
-Поисковая работа «След войны в твоем доме».
-Проектная деятельность на тему « Украсим мир, полученный в наследство»
- Участие не менее 300 учащихся в районной игра «Победа».
-Митинги «Поклонимся великим тем годам», «Спасибо, прадеды и деды за то, что подарили мир!», торжественные линейки в населенных пунктах.
-Военно-спортивные игры «Орленок» и «Победа».

4. эстетическое направление:
организация работы филиала МДОУ «Богучарская школа искусств», направления: духовое, хореографическое, художественное. организация выставок рисунков и поделок учащихся; проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи; работа кружков художественно – прикладной направленности; участие в конкурсах, выставках детского творчества на уровне района; использование курса МХК.

5.физкультурно–оздоровительное направление: работа филиала ДЮСШа;
работа спортивных и туристских секций; «Веселые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья»; веселые старты; подвижные перемены; проведение бесед с учениками по пропаганде ЗОЖ; проведение внутришкольных соревнований; участие в соревнованиях на уровне района; проведения Дней Здоровья раз в четверть в различной форме.

6. нравственно- правовое направление: лекционно-предупредительная работа с правоохранительными органами по половозрастному и правовому воспитанию; антиалкогольная, антиникотиновая пропаганда, профилактика наркомании; работа совета профилактики; беседы и утренники по правилам безопасности дорожного движения; работа с социально-неадаптированными подростками и их семьями
ежегодно проводится выявление и учет несовершеннолетних, требующих повышенного внимания. Такие дети посещались на дому, привлекались к участию в общественной жизни классов и школы, к кружковой работе. С этой категорией детей проводилась диагностическая и коррекционная работа.
Проводились следующие мероприятия:
- массовые профилактические акции, операции, рейды: «Безнадзорник», «Подросток», «Без наркотиков»;
- участвовали в областной акции «Будущее без наркотиков»;
- участвовали в конкурсе методических разработок по профилактике злоупотребления психоактивными веществами в детской среде;
- участвовали в районном конкурсе творческих работ (плакаты, рисунки, сочинения) на тему: «Мы выбираем здоровье»;
- проводились тематические дни антинаркотической направленности в лагере с дневным пребыванием;
- проводились физкультурно - оздоровительные и спортивные праздники «День здоровья», « Папа, мама, я – спортивная семья», олимпиады, соревнования, туристические походы;
- проводились общешкольные тематические родительские собрания, а также
совместные мероприятия с привлечением родителей (спортивные эстафеты, вечера, концерты и т. д.).
7. лекционно –образовательное для родителей: медико-педагогический всеобуч; индивидуальная работа с родителями; лекции по профилактики пьянства и наркомании среди подростков; лекции по половозрастному воспитанию подростков; встречи с участковыми ОППН, проводились профилактические беседы с приглашением инспектора ПДН:
- 1 кл – «Мы и дорога»
- 4 кл. – «Мое и чужое»
- 7-8 кл. – «Наше свободное время»
В школе работает кружок «Юные инспекторы движения». Оформлен стенд по безопасности дорожного движения.
.

8. развитие самоуправления: работа Ученического Совета;
проведение дней самоуправления.



УСПЕХИ И ДОСТИЖЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ НА РАЙОННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
Четвертый Всероссийский конкурс академического рисования – диплом;
Областной чемпионат Школьной баскетбольной лиги «КЭС – Баскет»– 2 место;
Областной конкурс творческих работ «Шаг во Вселенную» - сертификат;
Областной конкурс социальных проектов;
Областной конкурс духовых оркестров – 2 место;
Конкурс патриотической песни - грамота участника;
Районная спартакиада школьников – 2 место;
Спортивный турнир на приз М. Капустина – 2 место по волейболу;
Районный конкурс сочинений - участие;
Выставка декоративно-прикладного искусства – 1 место;;
Чемпионат школ по футболу на кубок ОАО «Агро - Спутник» – 1 место.
Конкурс художественной самодеятельности – Диплом




УЧАСТИЕ И ДОСТИЖЕНИЯ В ОБЛАСТНЫХ  МЕРОПРИЯТИЯХ
2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД



Внеклассные занятия( кружки, секции)

Тема занятия
Класс
ФИО учителя


Клуб « Патриот»
5-7
Горбунова Т.Ф.


Клуб « Горизонт»
5-8
Полтавская Л.М.


Кружок « Сувенир» (декоративно-прикладное творчество )
5-8, 1-4
Сбитнева Л.Н.


Кружок « Юный художник»
6-8
Бережная Л.В.


Кружок « Умелые руки»

Белоконева Л.И.


Кружок « Очумелые ручки»

Малеванная С.Н.


Кружок « С компьютером на ты»
2-4
Шарова Н.М.


Кружок «ЮИД
5-7
Шарова Н.М.


Секция « Волейбол»
5-11
Ливенцев А.А.


Секция « Баскетбол»
5-11
Ливенцев А.А.


Секция « Футбол»
5-11
Ливенцев А.А.


Школьная агитбригада
8-11
Давиденко В.А.


Школа актива
5-11
Давиденко В.А.



Организация летнего отдыха.
Летний отдых был организован в соответствии с планом летнего отдыха. Работал пришкольный оздоровтельный лагерь с дневным пребыванием «Радуга», дети отдохнули в загородном лагере «Приозерье», а также в г. Ялта, Анапа. Прошли санаторно-куротное лечение на территории Воронежской области (17 человек). Активно приняли участие (169 чел.) в походах, экскурсиях. Через Центр занятости были трудоустроены 19 человек.

Рост творческой активности обучающихся в воспитательном процессе.

Количество обучающихся, занятых в кружках, секциях, УДО
Кружки
87

Спортивные секции
76

Подростковые клубы
24

Учреждения дополнительно образования
40




Проекты и мероприятия,
реализуемые в интересах и с участием местного сообщества.
Программа «Одаренные дети»
Программа развития органов ученического самоуправления «Лидер»
Программа воспитательной работы
Программа «ЗОЖ»
Социально- значимый проект «Школьная галерея как символ сохранения традиций и преемственности поколений», рассчитан на 3 года
Социально- значимый проект «Школьная клумба».




Социальные партнёры школы:
ДОУ « Звездочка»
Администрация Дьяченковского сельского поселения;
Дьяченковский сельский фельдшерско-акушерский пункт;
Дьяченковская сельская библиотека
Дьяченковский сельский Дом культуры;
Центр детского творчества г. Богучар;
Детско-юношеская спортивная школа г. Богучар;
Детская библиотека г. Богучар;
Районная детская библиотека;
РДК;
Отдел внутренних дел г. Богучар;
МКОУ «БОСШ №2»;
Краеведческий музей.



    Система ученического самоуправления


13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415

Кол-во актива
Направления деятельности
Периодичность заседаний

Ученический Совет
 9
1. КТД школы, района
2. Культурно- массовые     мероприятия

1-2 раза в четверть





Взаимодействие в социуме
СДК
Библиотека
Сельский совет

1.Концерты
«День матери»
День Победы
День пожилых людей
День семьи , любви и верности
2.Масленица
3.Работают кружки
Кукольный
« Хозяюшка»
« Вокал»
Конкурсы
Выставки
Работает кружок
« Книголюб»
Совместное проведение операций:
«Парк»,
«Чистые улицы села»
«Экологический субботник» благоустройство и ремонт памятника.
Шефство над ветеранами и пожилыми людьми.

Социальная активность и внешние связи учреждения

Учреждения дополнительного
образования и культуры,
среднего и высшего профессионального образования
Формы взаимодействия


Детская школа искусств (отделения):
хореография
духовой оркестр
народное
изобразительное искусство
обучение учащихся в филиалах;
участие в смотрах, конкурсах, концертах, выставках;
проведение совместных праздников.


ДЮСШ (работа секций):
футбол
волейбол
баскетбол
занятия обучающихся:
в спортивных секциях
соревнования


Дом культуры и сельская библиотека

совместные праздники
концерты
викторины
встречи-беседы
экскурсии
выставки
беседы


ПУ-18
Богучарский общеобразовательный лицей
Дни открытых дверей


ГИБДД
встречи-беседы
обучение учащихся правилам дорожного движения по предупреждению травматизма


ФАП с. Дьяченково
Встречи
беседы с медработниками


Инспекция ПДН Богучарского района
оказание помощи учащимся «группы риска»
работа с неблагополучными семьями


Финансовое обеспечение:
Целевые статьи бюджетного финансирования
В тыс. руб.


2011
2012

211 –зарплата
4392,6
5 715,38

212 – методическая литература
30,0
30,0

213 – налоги
1502,3
1726,04

214 – услуги связи
30,0
30,0

Основные направления деятельности в 2011-2012 учебном году.
Основной целью деятельности школы в 2010-2011 учебном году является создание условий для формирования открытой, саморазвивающейся, информационно и технологически оснащенной образовательной системы, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования.
Общешкольное собрание
( конференция)

Ученический Совет

Направление деятельности

«Досуг»

«Забота»

«Спорт и здоровье»

«ГРИН»

«Д и П»

«Труд и Профессия

«Знания»

Классные коллективы



ґђ Заголовок 1ґђ Заголовок 2 Заголовок 3ґђ Заголовок 4ґђ Заголовок 5ґђ Заголовок 6 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 11092842
    Размер файла: 417 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий