Подвижная игра «Птички в гнёздышках», «Не оставайся на полу» Игровые упражнения: «Поймай мяч», «Найди свой цвет» Игровая ситуация «Я сам» «Приходили Чих, Апчих и Ох» «Правильно – неправильно»

Приложение 1

Расписание регламентированной
образовательной деятельности на 2017-2018 учебный год

День недели
Время,
в мин.
Вид образовательной деятельности

понедельник
25
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)


25
Музыкально-художественная деятельность (МХД)


25
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя безопасность» (II половина дня)

вторник
25
Приобщение к социокультурным ценностям (ПСКЦ). Ознакомление с миром природы


25
Физкультура


25
Аппликация (II половина дня)

среда
25
Развитие речи


25
Физкультура


25
Лепка(II половина дня)

четверг
25
Приобщение к социокультурным ценностям (ПСКЦ). Ознакомление с миром природы


25
Музыкально-художественная деятельность (МХД)


25
Рисование (II половина дня)


пятница
25
Приобщение к художественной литературе


25
Моя малая родина


25
Физкультура


25
Конструктивно-модельная деятельность (КМД)
(II половина дня)




Приложение 2

Комплексно-тематический план на 2017-2018 учебный год
Старшая группа

Тематическая неделя «Моё здоровье»
Срок реализации с 01.09. 2017 г. по 08.09. 2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности




Пятница



25

Художественная литература
Чтение сказки Д. Р Родари «Большая морковка»
О.С. Ушакова,248

Упражнение «Разложи морковку по размеру», упражнение «Где растут овоши», физминутка, знакомство со сказкой, упражнение «Беседуем по сказке», заучивание пословиц.



25
Моя малая родина
«Пальчики оближешь»
Л. Кондрыкешской, 21

По плану кружка


25
Физкультура

По плану инструктора физического воспитания



25
КМД
«Скорая помощь»
ФГОС ПКП, 32
(II половина дня)
Беседа о ценности здорового образа жизни, П/ игра «Не попадись», д/игра «Что предмет расскажет о себе?»


Понедельник

25

ФЭМП «Мальвина учит Буратино»
Помараева, 13
Игровое упражнение «Мальвина учит Буратино», игровое упражнение «Сосчитай фигуры», физкультминутка, игровое упражнение «Дорисуй недостающую фигуру», «Поможем Буратино разложить картинки»


25
МХД
По плану музыкального руководителя



кружок «Моя безопасность»
Беседа «пора, не пора – не ходи со двора»
(II половина дня)


По плану кружка

Вторник
25
ПСКЦ
«Сохрани свое здоровье сам»
В.Н. Волчкова,64
Пальчиковая игра «Утречко», ситуация общения «Предметы гигиены, физкультминутка «Зайцы скачут», Игра «Назови полезные продукты»


25
Физкультура
По плану инструктора физического воспитания


25
Аппликация
«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
ФГОС ПКП, 26
(II половина дня)

Муз/игра «Огородная – хороводная»,
Лепка овощей для игры «Овощной магазин», чтение стихотворений об овощах, д/игра «Что растет в огороде?»

Среда








25
Развитие речи «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
ФГОС, 161
Дидактическая игра «Доскажи словечко», упражнение «Отгадай загадку», повторение девиза «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья», ситуация общения «Как можно закаливать свой организм», физкультминутка «Делай по порядку», речевое упражнение «Как закаливаюсь»



25
Физкультура
По плану инструктора физического воспитания


25
Лепка
Спортивные развлечения
Волчкова, 38
(II половина дня)
Рассматривание альбома «Детские виды спорта», ситуация общения «Какой спорт больше нравиться», практическое упражнение «Как лечить человека», игровая композиция «Спортсмены»

Четверг
25
ПСКЦ «Беседа об овощах»
Т.М. Бондаренко,17.42

Д/и «Отгадай загадку», «Угадай, где ошибки», ситуация общения «Что растет в огороде», игра «Угадай по описанию», игровая ситуация «В огороде мы нашли»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25

Рисование
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке»
Г.С.Швайко,95
(II половина дня)
Упражнение «Чем полезно заниматься», игра «Кто что делает», упражнение «Рисуем человека», физкультминутка, упражнение «Создаем картинку», упражнение «Рассматриваем работы»

Пятница

25
Художественная литература Чтение сказки Н. Телешова «Крупеничка»
Интернет ресурсы

Упражнение «Разложи крупу по видам», упражнение «Из чего какая каша», физкультминутка, знакомство со сказкой, упражнение «Беседуем по сказке», заучивание пословиц.


25
Моя малая родина
Родной дом

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Поликлиника»
Л.В. Куцакова, 5
(II половина дня)
Ситуативное общения «Какие бывают здания», игровой прием «Незнайка ищет поликлинику», упражнение «Назови деталь и как ее используют», практическое упражнение «Строим вместе, строим дружно», игра-ситуация «Приглашаем в поликлинику»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра с речевым сопровождением «Не хотим мы больше спать», Подвижная игра «Ловишки»
Игровые упражнения: «Пингвины», «Не промахнись», «По мостику»
Гигиенические упражнения: «Чистые ладошки», «Стряхнём водичку», «Помоем ножки», «Мы – молодцы»
Игровая ситуация «Наши друзья – витамины»
Беседа: «Зачем человеку руки?» Игра-беседа «Для чего нужна зарядка»
Чтение произведений К. И. Чуковского «Мойдодыр», М. Вишневецкой «Милая тётушка манная каша, С. Михалкова «Я сам», И. Ищук «Мои ладошки», А.Барто «Девочка чумазая»
Дежурство, труд: Сбор семян календулы
Упражнение «Чистая расчёска – здоровые волосы»
Упражнение «Сверни красиво салфетки»
Дидактические игры  «Огород», «Полезно или нет?»

Самостоятельная деятельность детей

Сюжетно-ролевая игра, «Поликлиника»
Дидактическая игра «Аскорбинка и её друзья»
Упражнение «Заплетём кукле косички», «Застегнём пуговицы»
Настольно-печатные игры: «Во саду ли, в огороде?», «Фрукты-овощи»
Альбомы для рассматривания: «Детские виды спорта», «Олимпиада 2014»
Выставка детских книг: песенка «Гречку мыли», К.И.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе»; А.Барто «Девочка чумазая»



Тематическая неделя «Мир сказки»
Срок реализации с 11.09. 2017 г. по 15.09. 2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Отсчитай столько же»
Помараева,15
Игровое упражнение «Отсчитай столько же», «Раскрась столько же», «Завяжи куклам бантики», «Правильно пойдешь - клад найдешь»


25
МХД
По плану музыкального руководителя



кружок «Моя безопасность»
Беседа «огонь друг или враг»
(II половина дня)


По плану кружка

Вторник
25
ПСКЦ
Любимые сказки А.С.Пушкина
ФГТ,370

Игровой прием «Кто пришел в гости», игровое упражнение «Узнай сказку», ситуация общения «Что мы знаем об А. С. Пушкине», физкультминутка, игра-драматизация «Сюжет из сказки»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Наш любимый мишка»
ФГОС,46
(II половина дня)
Игровое упражнение «В гостях у мишки», упражнение «Назови части», ситуация общения «Как аккуратно наклеить детали», этюд «Как передвигается медведь», подвижная игра «Медведь и пчёлы»

Среда
25
Развитие речи
Пересказ сказки «Лиса и кувшин»
Ушакова,85
Упражнение «Слушаем сказку внимательно», «Отвечаем на вопросы», «Лиса разговаривает с кувшином», дидактическое упражнение «Подбери другое слово», словесное упражнение «Составляем предложение», физкультминутка, игра «Живые слова»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «У медведя во бору грибы. Ягоды беру»
Комплексн.занятия Т.Бондаренко, 91
(II половина дня)

Игра «Отгадай загадку», рассматривание овощей, пение песни «Собираем урожай», игровое упражнение «Угадай на ощупь», физминутка «Овощи», практическое упражнение «Лепим овощи для ярмарки», игровая ситуация «Овощная ярмарка»

Четверг


25
ПСКЦ
«Эти мудрые русские сказки»
В.Н.Волочкова,45
Игра «Назови автора сказки», «Отгадай сказку», игра-рассуждение «Чему нас учит сказка», сравнение персонажа «баба-яга» в разных сказках, конкурс на самую добрую и самую страшную бабу ягу.



25
МХД
По плану музыкального руководителя





25
Рисование
«Чебурашка»
Т.С.Комарова,87
(II половина дня)
Слушание песни «Чебурашка», дидактическое упражнение «Что какой формы», практическое упражнение «Рисуем в воздухе», физкультминутка, практическое упражнение «Рисуем простым карандашом», «Красиво закрашиваем», игра-ситуация «Выбирали Чебурашку»


Пятница



25
Художественная литература
Английская народная сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова
О.С. Ушакова,105
Проблемная ситуация «если бы вы задумали строить дом, то из чего бы вы его построили?», упражнение «Что узнали вы из сказки», ситуация общения «Почему это произведение считают сказкой», физкультминутка, игра «Мультипликатор»



Моя малая родина
Рассказывание о творчестве С.А. Пушкина

(семейные традиции)
Н.Зеленова, 17



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре





25
Конструирование
«Замок волшебного города»
В.Н.Волчкова,35
(II половина дня)
Игра «Что можно построить», словесное упражнение «Как выглядит замок», упражнение «Как будем строить», физкультминутка, практическое упражнение «Строим замок», игра «Сказочные чудеса в замке»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам. Подвижная игра «Мы весёлые ребята», «Ловишки»
Игровые упражнения; «Передай мяч», «Не задень»
Игровая ситуация «Какие привычки у Незнайки»
Беседы: «Смелые глаза – молодцу краса»
«Витамины в жизни человека»
Речевая игра «Расскажи сказку»
Чтение сказок А.С.Пушкина, сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Дежурство, труд: Подготовка атрибутов и декораций к спектаклям (эстетический вид). Упражнение «Наведём порядок в игровом уголке», Акция «Книжкина мастерская»
Речевая игра «Про сказки»
Выставка книг «Сказки моего детства»

Самостоятельная деятельность детей

Сюжетно-ролевая игра «День рождения Степашки»
Пазл «Русалочка», «Пряничный домик», «Буратино»
Этюд «Диалоги золотой рыбки с дедом, и бабки с дедом»
Альбомы для рассматривания: «Сказка за сказкой»



Тематическая неделя «Жизнь в детском саду»
Срок реализации с 18. 09. 2017 г. по 22.09. 2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
Поручение
Помараева,17
Игровое упражнение «Поручение», упражнение «Рассказываем о количестве», «Построим лесенку для матрешки», «Сравним длину и ширину», физкультминутка, игровое упражнение «Когда это было»


25
МХД
По плану музыкального руководителя






кружок«Моя безопасность»
Беседа «Проезжая часть для машин, тротуар для пешеходов»
(II половина дня)


По плану кружка

Вторник
25
ПСКЦ
«Детский сад – моя вторая семья»
В.Н.Волчкова,12
Ситуация общения «Какая моя семья», игра «Детский сад – это хорошо или плохо», упражнение «Моё настроение в детском саду», «Где расположен детский сад», «Детский сад моей мечты»


25
Физкультура
По инструктора по физическому воспитанию


25
Аппликация
«Наша новая кукла»
ФГОС ИЗО, 24
(II половина дня)
Игра «Кто где живет», Ситуация общения «Дом для куклы», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Сделаем дом для новой куклы»

Среда

25

Развитие речи
«Мы воспитанники старшей группы»
В.В. Гербова,26
Чтение стихотворений про детский сад, ситуация общения «Мы стали на год взрослея», игра «Доскажи словечко», физкультминутка «Дети занимаются», отгадывание загадок, хороводная игра «Дружные ребята»


25
Физкультура
По инструктора по физическому воспитанию


25
Лепка
«Украшаем детский сад»
В.Н.Волчкова,74
(II половина дня)
Ситуация общения «Как декоративная скульптура украшает детский сад», Упражнение «Расскажи, чем украшены тарелки»,практическое упражнение «Вылепи тарелку и укрась», пальчиковая гимнастика «Зарядка для пальчиков», упражнение «Укрась тарелочку, чтобы она всем понравилась»

Четверг
25
ПСКЦ
«Заочная экскурсия по детскому саду»
Горькова, Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию,54
Письмо от Домовенка, ситуация общения «Правила поведения во время экскурсии», игра «Узнай и назови», физкультминутка «Весёлые ребята», игра «Хорошо-плохо», ситуация общения «Путешествие нам понравилось»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Капельки – кляксы нам с детства знакомы»
Н.В.Волчкова,47
(II половина дня)
Конверт с приглашением в школу волшебников, сказка про Кляксу, проблемная ситуация «Помоги Кляксе», пальчиковая гимнастика, упражнение «Рисуем вместе с Кляксой», игра «Назови цвета», упражнение «Выбери самую красивую картину»


Пятница
25
Художественная литература
Беседа по произведению В. Драгунского «Удивительный день»

О.А.Иванова,43

Игра «Опиши друга», упражнение «Вспомним пословицы о дружбе», физкультминутка «Дружат в нашей группе», ситуация общения «Расскажи о своем друге».



Моя малая родина
«Давайте познакомимся»
(семейные реликвии)
Л.Кондрыкешской, 23


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Конструирование
«Детский сад моей мечты»
Л.В. Куцаков,5
(II половина дня)
Ситуативное общение «Каким хочу я видеть детский сад», игра-ситуация «Мы архитекторы», физкультминутка, игра-ситуация «Строим детский сад», «Детский сад принимает детей»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по шипованным дорожкам. Подвижная игра «Быстро возьми», «Ловишки», «Мы весёлые ребята»
Игровые упражнения: Не попадись», «Мяч о стенку»
Пальчиковая игра «Семья»
Игровая ситуация «Полотенце пушистое, мыло душистое», «К нам прибежали микробы»
Беседа с детьми «Детский сад – наш второй дом», «Кто заботиться о нас», «Любимые занятия в детском саду»
Обмен впечатлениями «Что увидели твои глаза по дороге в детский сад»
Чтение произведений А. Бродского «Новичок», Г. Ладонщикова «Про себя и про ребят», С. Махонина «Старшая группа», Н. Найдёнова«Наши полотенца», «Ольга Павловна»
Дежурство, труд: Помощь малышам на участке группы
Игровая ситуация «Порядок в игровой зоне», «Как нужно накрывать на стол», «Распорядок дня»
Песенная импровизация «Спой своё имя, имена своих друзей» (Муз. Т. Ломовой, сл. Ю. Островского
Совместная игра «Медленно покружись и друг другу улыбнись»
Проект «Берегите воду»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание альбома с фотографиями группы
Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»
Игровые ситуации: «С кем вы прощаетесь, уходя домой»
Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы», «Кто, что делает?»










Тематическая неделя «Знакомство со школой»
Срок реализации с 25.09.2017г. по 29.09.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Собери игрушки для куклы»
Помараева,19
Игровое упражнение «Собери игрушки для куклы», упражнение «Сравни количество», игровое упражнение «Не ошибись», эстафета «Кто быстрее», дидактическая игра «Весёлый круг»


25
МХД
По плану музыкального руководителя



кружок «Моя безопасность»
Беседа «Съедобные и несъедобные грибы»
(II половина дня)



По плану кружка

Вторник
25
ПСКЦ «Правила на всю жизнь»
В.Н.Волчкова,150
Загадка про человека, ситуация общения «Правила жизни», моделирование «Дуб с хорошими качествами человека», психогимнастика «Выйди к свету», чтение отрывка из сказки О. Уальда «Мальчик-звезда», упражнение «Подари свое сердце хорошему человеку»


25
Физкультура
По плану инструктора по физическому воспитанию


25
Аппликация
«Многоэтажная школа»
Богатеева,131
(II половина дня)
Проблемная ситуация «Как помочь архитектору», ситуация общения «Какие бывают школы», пальчиковая гимнастика, словесная игра «Продолжи предложение», практическое упражнение «Помоги архитектору», конкурс «Самая лучшая школа»

Среда
25
Развитие речи
«Звуковая культура речи с-ц»
В.В.Гербова,39
Игровое упражнение «Движение со звуками», игра «Подбери слово со звуком», физкультминутка, игровая ситуация «Найди слова со звуком ц или с» Упражнение «Повторяй со мной», упражнение «Отгадай загадку и запомни её»


25
Физкультура
По плану инструктора по физическому воспитанию


25

Лепка
«Ваза для цветов»
(II половина дня)
Комплексн., Т. Бондаренко, 351
Рассматривание альбома «Цветы», д/игра «Собери букет», игра «Назови цвет»,
Игровая ситуация «Именины у подружки»

Четверг
25
ПСКЦ
«Кто нас учит в школе»
Интернет ресурсы
Игровой сюрпризный момент «Картина для ребят», загадки про школьные принадлежности, диалог с учителем, физкультминутка, игра «Убери лишнее», игра «Кто быстрее соберет портфель»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Школьный фартук»
Г.С.Швайко,62
(II половина дня)
Игровая ситуация «Кукла школьница в гости пришла», проблемная ситуация «Как помочь кукле украсить фартук», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение«Украшаем фартук», игровая ситуация «Самый лучший фартук»

Пятница
25
Художественная литература
Заучивание стихотворений З. Александрова
«В школу»
Интернет ресурсы


Настольная игра «Собери картинку», упражнение «Что ты знаешь о школе», игра «Повторяй со мной», игровая ситуация «Расскажи товарищу», конкурс «Самое лучшее чтение стихотворения»



Моя малая родина
«Книжкин дом»
(объяснение пословиц о доме)
Н. Зеленова, 12


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Конструирование
«Школа моей мечты»
Л.В.Куцаков,5
(II половина дня)
Игровой момент «Мы строителями стали», словесное упражнение «Школа моей мечты», физкультминутка, практическое упражнение «Строим школу», игровая ситуация «Школа принимает учеников»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковым дорожкам. Подвижная игра «Ловишки»
Игровые упражнения: «Поймай мяч», «Будь ловким», «Найди свой цвет»
Игра малой подвижности «Хоровод»
Игровая ситуация «Полезные привычки Знайки», «Ох и Чих играют с нами»
Д/упражнение «Как помочь товарищу». Беседа «Культура поведения во время еды»
Чтение художественной литературы: З. Александрова «В школу», «Я выросла», «Первоклассница»; Маршак «Первый день календаря»
Дидактическая игра «Где лево, где право?», «Угадай по голосу»

Самостоятельная деятельность детей

Дидактическая игра «Десять гласных подружек», «Рифмочки», «Уроки этикета»
Настольно – печатные игры: лото «Азбука», «Буквы – цифры»
Сюжетно-ролевая игра «Магазин канцтоваров»
Альбомы для рассматривания: «Посёлок Яя», «Школа»




Тематическая неделя «Признаки осени»
Срок реализации с 02.10.2017 г. по 06.10.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
Учись считать
Помараева,20
Игровое упражнение «Учись считать», Игровое упражнение «Сосчитай бабочек и листочки», физкультминутка, игровое упражнение «Исправь ошибку», игровое упражнение «Не ошибись»


25
МХД
По плану музыкального руководителя



25
кружок «Моя безопасность»
П/игра «Огонь друг и враг»
(II половина дня)


По плану кружка

Вторник
25
ПСКЦ «Во саду ли. В огороде»»
ФГОС,16
Дидактическая игра «Отгадай загадку», «Угадай, где ошибки», ситуация общения «Что растет в огороде», игра «Угадай по описанию», игровая ситуация «В огороде мы нашли»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«На лесной полянке выросли грибы»,
ФГОС ПКП, 17
(II половина дня)

Ситуация общения «Осень в гости к нам пришла и подарки принесла», игровое упражнение «Опиши, а мы угадаем», физминутка, проблемная ситуация «Помочь Незнайки нарисовать полезные грибы», игровая ситуация «Самый ядовитый»

Среда
25
Развитие речи
Обучение рассказыванию: составление рассказа на тему «Осень наступила»
В.В.Гербова,30
Ситуация общения «Осень наступила», упражнение «Назови месяцы осени», игра «Продолжи предложение», игровая ситуация «Расскажи другу об осени», физкультминутка, словесная игра «Осень наступила.»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25

Лепка
«Созрели овощи»
Г.С Швайко,8
(II половина дня)
Игра «Отгадай загадку», рассматривание овощей, пение песни «Собираем урожай», игровое упражнение «Угадай на ощупь», физкультминутка «Овощи», практическое упражнение «Лепим овощи для ярмарки», игровая ситуация «Овощная ярмарка»

Четверг
25
ПСКЦ
«Признаки осени»
ФГТ,44
Игровая ситуация «Письмо от зайчика», игра «Погода осенью», ситуация общения «Что происходит с природой осенью», игровое упражнение «Назови приметы осени», игра «Продолжи пословицу», физкультминутка «Листочки», игра «Осенние слова»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Осень наступила»
Г.С.Швайко,88
(II половина дня)
Игра «Отгадай загадку», «Назови приметы осени», динамическая пауза «Рыжий лес», чтение стихотворения «Осень»
З. Федоровской, игровое упражнение «Опиши картинку», дидактическая игра «Времена года», практическое упражнение «Нарисуй картину осени», игровое упражнение «Самая красивая картина осени»


Пятница
25
Художественная литература
Чтение рассказа Г. Скребицкого «Осень»
О.С.Ушакова,109

Прослушивание музыкальной пьесы П. Чайковского «Осенняя песня» из цикла «Времена года»
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья», ситуация общения «Писатели и поэты об осени», игровое упражнение «Расскажи как автор говорит об осени»



Моя малая родина
«Золотая осень» (растительный мир Яйского района)
Н.Зеленова, 11



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Конструирование
«Золотая осень»
Интернет ресурсы
(II половина дня)
Игра «Подбери признак», слушание музыки П.И. Чайковского «Времена года», пальчиковая игра «Осень», практическое упражнение «Рисование пластилином картины осени», ситуация общения «Красивая картина осени»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Хороводная игра «Здравствуй осень!», Подвижная игра «Листопад»
Игровые упражнения «Поймай мяч», «Будь ловким»
Игровая ситуация «Советы Мойдодыра», «Причёсываем Машу и Ванюшу», «Чистюля готовит ножницы»
Беседа «Кто щедрый, тот в дружбе первый, а кто жаден, тот в дружбе неладен» [60,28]
Чтение художественной литературы: А. Плещеев «Осень наступила»; А. Толстой «Осень»; И. Токмакова «Миновало лето»; В.Мирович «Листопад»; Е. Благинина «Если встанешь на заре»; К. Ушинский «Четыре желания»; И. Бунин «Листопад»; В. Бианки «Готовятся к зиме».
Рассматривание картины И. Левитана «Золотая осень». Наблюдение за птицами, деревьями, работой взрослых на огороде осенью. 
Дежурство, труд: Составление осеннего гербария, ведение календаря природы

Самостоятельная деятельность детей

Настольные игры: «Как зовут деревце?», «Лекарственные растения», «Наши заповедники»
Альбомы для рассматривания: «Осень», «Цветы»
Сюжетно-ролевая игра: Магазин «Семена»



Тематическая неделя «Во саду ли в огороде: овощи, фрукты»
Срок реализации с 09.10.2017 г. по 13.10.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП «Считаем дальше»
Помараева, 21
Игровое упражнение «Считаем дальше», «Считаем квадраты и прямоугольники», физкультминутка, игровое упражнение «Разложи дощечки в ряд», Дидактическая игра «Кто где стоит»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Защитим свое здоровье сами» (витамины в овощах и фруктах)
(II половина дня)




По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Во саду ли в огороде»
ФГТ,53



Дидактическая игра «Отгадай овощ на вкус», «Чудесный мешочек», «Отгадай загадку», игра «Да – нет», «Четвертый лишний», «Будь внимателен», физкультминутка, игра «Что потом», «Будь внимателен!»



25
Физкультура



25
Аппликация
«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
ФГОС ПКП, 26
(II половина дня)

Д/и «Отгадай загадку», «Угадай, где ошибки», ситуация общения «Что растет в огороде», игра «Угадай по описанию», игровая ситуация «В огороде мы нашли»

Среда
25
Развитие речи «Путешествие овощей на огороде»
В.В. Гербова «Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада», с.29
Игра «Сердечко по кругу», «Угадай на ощупь», игра «Садовод», игра «Большие маленькие», физкультминутка, игровое упражнение «Отгадай загадку», игра «На что похоже», игровая ситуация «Подарок из корзины»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Натюрморт из овощей и фруктов»
Г.С.Швайко, 22
(II половина дня)

Игровая ситуация «Путешествие в музей», игра «Отгадай на ощупь», «Угадай по описанию», пальчиковая гимнастика», практическое упражнение «Делаем натюрморт из овощей и фруктов», игровая ситуация «Красивый натюрморт»

Четверг
25
ПСКЦ
«Овощи и фрукты на нашем столе»
Николаева, С.Н. Юный эколог для работы с детьми 5-6 лет,15
Ситуация общения «Сад и огород», Дидактическая игра «Из чего салат?», «Что из чего?», «Что было сначала, что потом», «Скажи со словом осенний», практическое упражнение «Готовим салат»


25

МХД

По плану музыкального руководителя



25

Рисование
«Что
созрело в огороде»
Г.С.Швайко,16
(II половина дня)


Игровая ситуация «Овощи созрели», дидактическая игра «Весёлый повар»,
пальчиковая гимнастика «Солим капусту», практическое упражнение «Нарисуй, что созрело в огороде», игровая ситуация «Самый лучший огород»


Пятница

25
Художественная литература Инcценировка по стихотворению Кончаловой «Овощи»
Интернет ресурсы
Игра «Отгадай на вкус»
Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»
Игровая ситуация «Овощной базар», инсценировка «Варим суп овощной»



Моя малая родина
«Во саду ли, в огороде» (растительный мир кемеровской области)
ФГОС ПКП, 16



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Грузовик везёт овощи»
Л.В.Куцаков,13
(II половина дня)

Дидактическая игра «Угадай вид транспорта по описанию», «Кто, чем управляет»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристой дорожке.
Подвижная игра «Мышеловка», Хороводная игра «Здравствуй осень!»
Игровые упражнения: «Проведи мяч», «Мяч водящему», Не попадись» (упражнение с прыжками)
Игровая ситуация «Пищевое лото», «Чистые зубы – здоровый рот». «Исправь ошибки Чиха»
Чтение художественной литературы: Д. Онкович «Яблоко», М. Луговик «Груша», И. Белоусов «Близость зимы», А. Толстой «Осень».
Дежурство, труд: уборка урожая кабачков

Самостоятельная деятельность детей

Дидактическая игра: «Во саду ли, в огороде», «У меня в огороде», «Что где растёт?»
Настольно-печатные игры: Домино «Ягоды и фрукты»
Альбомы для рассматривания: «Во саду ли, в огороде»
Макет «Овощи и фрукты»
Сюжетно-ролевая игра «Овощной магазин»


Тематическая неделя «На лесной полянке выросли грибы»
Срок реализации с 16.10.2017 г. по 20.10.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП «Собираем урожай овощей»
Помараева,23
Игровая ситуация «Собираем урожай овощей», упражнение «Посадим ёлочки в ряд», физкультминутка «Сбор урожая», игровое упражнение «Разложи по порядку», «Назови соседей»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок
«Моя безопасность»
Беседа «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «пешеходный переход»
(II половина дня)





По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «Грибы»
Комплексные занятия,98

Игра «Идём в лес»
Упражнение «У нас грибной обед»
Игра «Кто потерял гриб»


25
Физкультура


По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Грибы на лесной полянке»
Г.С.Швайко,33
(II половина дня)

Игра «Отгадай, что за гриб?» Физкультминутка «Сбор урожая»

Среда
25
Развитие речи «Путешествие в грибное царство»
Т.М.Бондаренко, 105
Скороговорки о грибах
Игра «Подбери родственные слова»
Упражнение «Скажи наоборот, заканчивая предложение»
Загадки


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Грибы»
Г.С.Швайко,33
ФГОС ИЗО, 29
(II половина дня)


Д/и «Отгадай загадку», «Угадай, где ошибки», ситуация общения «Что растет в лесу», игра «Угадай по описанию», игровая ситуация «В лесу мы нашли»

Четверг
25
ПСКЦ
Беседа о грибах
Комплексные занятия,98


Игровая ситуация «Конверт от Лесовичка», игра «Где мой дом», физкультминутка, дидактическая игра «Съедобный несъедобный», игра «Большой - маленький», «Сколько грибов собрали», проблемная ситуация «Придумай загадку о грибах»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Осенний лес с грибами»
Т.С.Комарова,90
(II половина дня)

Упражнение «Какие грибы»
Игра «Готовим грибные блюда»
Массаж пальцев рук «Выросли на кочке мелкие грибочки»


Пятница
25
Художественная литература Заучивание стихотворения «По грибы старик
ФГТ, 56
Считалка «Раз волнушка, два волнушка»
Игра «Доскажи словечко», физкультминутка,
Упражнения «Повтори три раза», игровая ситуация «Расскажи стихотворение»



Моя малая родина
«Растительный мир родного края» (охрана природы кемеровской области)
Н.Зеленова, 15




По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25









КМД «Корзинка для грибов»
Л.В.Куцакова,69
(II половина дня)

Игровая ситуация «Путешествие в лес», ситуация общения «Что растет в лесу», физкультминутка, проблемная ситуация «Как собрать грибы в лесу», практическое упражнение «Корзина для грибов»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба босиком по коврикам разной фактуры.
Подвижная игра с речевым сопровождением «На лесной опушке»
Игровые упражнения: «Пас друг другу», «Отбей волан».
Эстафета «Будь ловким»
Игровая ситуация «Школа доктора Айболита», «Учим Незнайку выворачивать и складывать одежду»
Полоскание рта после завтрака. Игровая ситуация «Надуйся, пузырь»
Беседа «Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе»
Чтение художественной литературы: З. Александрова «За грибами», Е. Трутнева «Грибы», Е. Серова «Славная семейка», П. Синявский «Грибная электричка»
Дежурство, труд: Помощь взрослым на экологической тропе – уборка мусора возле водоёма.

Самостоятельная деятельность детей

Лото «На лесной тропинке», Дидактическая игра «Правила леса», «У меня в огороде»
Альбомы для рассматривания «Во саду ли в огороде»
Сюжетно-ролевая игра «Игрушки у врача»




Тематическая неделя «Осенние заботы птиц и животных»
Срок реализации с 23.10.2017 г. по 30.10.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП «Отсчитай столько же»
Помараева, 24
Игровое упражнение «Отсчитай столько же», «Чего больше, меньше», физкультминутка «Любопытная Варвара», игровое упражнение «Правильно пойдёшь, клад найдёшь»



25
МХД

По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Чтение сказки В. Даля «Война грибов с ягодами»
(II половина дня)




По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «Осенние заботы животных и птиц»
В.Н.Волчкова 23
Упражнение «Отгадай загадку», ситуация общения «Четыре художника», игра-диалог «Животные и птицы осенью», физкультминутка, логическая игра «Кто как заботиться»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Заюшкина избушка»
Богатеева,95
(II половина дня)

Игра «Кто где живет», Ситуация общения «Дом для зайчика», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Сделаем дом для зайчика»

Среда
25
Развитие речи
Рассматривание картины «Ёж» и составление рассказа по ней
ФГОС ПКП, 39
Игровая ситуация «В лес к животным мы придем», игра «Угадай животное», физкультминутка «Изобрази животного», ситуация общения «Что ты знаешь о животных», упражнение «Составь рассказ-загадку»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Вылепи свою любимую игрушку»
Т.С.Комарова,98
(II половина дня)

Игровая ситуация «Игрушки в гостях», ситуация общения «Моя любимая игрушка», пальчиковая гимнастика», упражнение «Вылепи игрушку», выставка «Моя любимая игрушка»

Четверг
25
ПСКЦ
«Куда улетают птицы»
Комплексные занятия,135
Игра «10 птичек – стайка», игра «Найди птиц», зрительная гимнастика «Догони трясогузку», ситуация общения «Перелетные птицы», подвижная игра «Летим в теплые края»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Три медведя готовятся к зиме»
Т.С.Комарова,
92
(II половина дня)



Игровое упражнение «Угадай животного», «Угадай, кто как готовиться к зиме», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Нарисуй как медведи готовятся к зиме»


Пятница
25
Художественная литература Чтение сказки Д. Мамина-Сибиряка «Про храброго зайца»
Ушакова, О.С. Гавриш Н.В Знакомим дошкольников с литературой: Конспекты занятий.,74
Упражнение «Какой заяц в сказках?»
Игра «На кого похоже»
ситуация общения «Что ты знаешь о животных».


25
Моя малая родина
«У кого какой домик?» (животный мир Яйского района)
Н.Зеленова, 98



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Птичка» (оригами)
Г.И. Долженко, 45
(II половина дня)

Двигательное упражнение «Прогулка в лес», игровая ситуация «Письмо от птички», Дидактическая игра «Найди по описанию», пальчиковая игра «Сколько птиц в кормушке нашей», практическое упражнение «Сделаем подружек для птички»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра «Птички в гнёздышках», «Не оставайся на полу»
Игровые упражнения: «Поймай мяч», «Найди свой цвет»
Игровая ситуация «Я сам»; «Приходили Чих, Апчих и Ох»; «Правильно – неправильно»; «Мой режим дня»
Чтение художественной литературы: С. Маршак «Где обедал воробей?», Н. Рубцов «Ворона», А. Прокофьев «Выбегай поскорей, посмотри на снегирей!», Е. Тутнева «Белкина кладовка», Ф. Бобылёв «Мишка»
Дежурство, труд: помощь взрослым в осенних работах, сбор мелких сухих веток на участке; ремонт кормушек для птиц.

Самостоятельная деятельность детей

Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»
Дидактическая игра «Животные и их детёныши», «На птичьем дворе», «Чей домик»
Лото «Весёлые зверята», «Дикие животные», пазлл «Весёлый зоопарк»; «Зоологическое лото»
Альбомы для рассматривания: «Животные», «Птицы»
Макет «Осенние заботы птиц и животных»






Тематическая неделя «Профессии. Хлеб всему голова»
Срок реализации с 30.10.2017 г. по 31.10.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП «Играем в школу»
Помараева,26
Игровая ситуация «Играем в школу», игровое упражнение «Сосчитай!», физкультминутка, игра «Найди предмет такой же формы», игровое упражнение «Что где?»


25
МХД
По плану инструктора по физической культуре


25
кружок«Моя безопасность»
Подвижная игра «Птенчики в беде»
(II половина дня)




По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Хлеб всему
голова»
В.Н.Волчкова,24
Игра «Посмотри и назови», «Какие профессии трудятся над созданием хлеба»
Пальчиковая гимнастика «Хлебушек»
Скороговорка о хлебе


25
Физкультура
По плану инструктора по физическому воспитанию


25
Аппликация
По замыслу
Комарова,
128
(II половина дня)

Игра «Какая бывает мука?», «Какая форма», дидактическая игра «Найди хлебобулочные изделия», проблемная ситуация «Помоги пекарю», игровая ситуация «Магазин с хлебобулочными изделиями»



Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра «Не оставайся на полу»
Игровые упражнения: «Поймай мяч», «Найди свой цвет»
Игровая ситуация «Весёлый человек», «Что ты знаешь?»
Игровая ситуация «Буратино учится завязывать шнурки», «Что такое хорошо и что такое плохо»
Беседа «Ложь человека не красит»
Чтение художественной литературы: С. Дрожина «Поле», С. Маршак «Почта»
Дежурство, труд: заготовка осенних листьев, шишек и другого материала для дальнейшего использования в художественном творчестве.
Упражнение «У нас порядок»

Самостоятельная деятельность детей

Настольно-печатные игры: «Народные промыслы», «Витаминка и её друзья», «Все профессии важны», лото «Профессии», Дидактическая игра «Кем быть»
Альбомы для рассматривания: «Наши мамы»
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»





Тематическая неделя «День народного единства»
Срок реализации с 01.11.2017 г. по 03.11.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

среда
25
Развитие речи
«Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р. Сефа «Совет»
ФГОС ПКП. 44


Игра «Что мы делали не скажем, а покажем», Ситуация общения «Что мы лепим из пластилина», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Лепим, что умеем», игровая ситуации «Поиграем»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре




25



Лепка по замыслу
Т.С.Комарова,
89

(II половина дня)


Игра «Что мы делали не скажем, а покажем», Ситуация общения «Что мы лепим из пластилина», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Лепим, что умеем», игровая ситуации «Поиграем»

четверг
25
ПСКЦ
«День народного единства»
ФГОС ПКП, 40
Игра «Собрались все дети в круг», ситуация общения «Праздники России», рассказ «Россия – великая страна», упражнение «Расскажи о героях», народная игра «Защита укрепления», акция «Мы - вместе!»



25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Что ты больше всего любишь рисовать»
Т.С.Комарова,
88
(II половина дня)

Игровая ситуация «В гости пришла кисточка», игра «Продолжи предложение», дидактическая игра «Разложи по цветам», физкультминутка, практической упражнение «Нарисуй то, что любишь рисовать», упражнение «Расскажи, что ты нарисовал»


пятница
25
Художественная литература Заучивание стихотворения
Х.Мухамедьярова «Отчизна»
Сахипова.14
Проговаривание поговорок о Родине, беседа-рассуждение «Что такое Отчизна», прослушивание аудиозаписи о Москве, физкультминутка, упражнение «Повторяй со мной», «Расскажи стихотворение»




25
Моя малая родина
«Хлеб – всему голова» (путешествие по родному поселку – пекарня)
Л. Кондрыкешской, 132





По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Конструирование
«Город друзей»
Волчкова, В.Н,143
(II половина дня)


Игровая ситуация «Письмо от Чебурашки», проблемная ситуация «Мы можем построить новые дома», ситуация общения «Из чего строят дома», физкультминутка, практическое упражнение «Строим дома», ситуация общения «Расскажи о своем доме»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра «Ловишки парами», «Горелки»
Целевая прогулка по украшенной к празднику улице
Игровые упражнения: «Перебрось и поймай», «Перепрыгни и не задень»
Игровая ситуация «Что мы делали, не скажем, а покажем»
Игра «Чтобы кожа была здорова»
Игровая ситуация «Ухаживаем за собой»
Чтение художественной литературы: З. Ерёмина «В Москве стадионов не мало», М. Исаковский «Москва», Г. Осетров «Твой Кремль», Баруздин «Страна, где мы живём»
Дежурство, труд: посыпание дорожек песком; сметание снега с перил, с лавочек. Упражнение «Пришей пуговицу»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание альбомов: «Москва – столица нашей Родины»
Рассматривание картины «Московское метро»
Заочная экскурсия по столице Кузбасса
Настольно-печатные игры: Разрезные картинки «Москва», «Государственные символы России», «Государственные праздники России»
Сюжетно-ролевая игра «Экскурсоводы»


Тематическая неделя «Государственная символика»
Срок реализации с 06.11.2017 г. по 10.11.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание

Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Считаем по порядку»
Помараева,27
Игровое упражнение «Считаем по порядку», игровое упражнение «Разложим бантики», физкультминутка «Сделай так же», игровое упражнение «Собираем бусы для куклы», игровое упражнение «Найди отличия»



25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Ига – беседа «К вам стучится вдруг незнакомый гражданин»
(II половина дня)





По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Мы дружные ребята»
В.Н.Волчкова,
113
Слушание песни «Верный друг», ситуация общения «Что такое дружба», игровые ситуации с куклой Машей, игра «Подскажи словечко», игра «Шире круг», игровое упражнение «Цветик-семицветик».



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Спасская башня Кремля»
Богатеева, З.А.,108
(II половина дня)

Рассказ воспитателя о Спасской башне Кремля
Игра «Из каких геометрических фигур состоит это сооружение»
Пальчиковая гимнастика «Обогрей»»

Среда
25
Развитие речи «Мы живём в России»
Комплексные занятия,58
Игра «Подбери словечко», упражнение «Скажи громко-тихо», игра «Где, кто живет», физкультминутка, упражнение «Найди Россию на карте мира», дидактическая игра «Экскурсия заочная по стране», Игра «Продолжи предложение».


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Вылепи свою любимую игрушку»
Т.С.Комарова,98
(II половина дня)

ФГОС ПКП, 58

Игра «Что мы делали не скажем, а покажем», Ситуация общения «Что мы лепим из пластилина», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Лепим, что умеем», игровая ситуации «Поиграем»



Четверг
25
ПСКЦ
«Москва – столица России»
Комплексные занятия,270
Игра «Путешествуем с клубочком»
Пальчиковая игра «Обогрей»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Кукла в национальном костюме»
Т.С.Комарова,
133
(II половина дня)

Игровой момент «В гости кукла к нам пришла», Упражнение «Расскажи о наряде куклы»,
Пальчиковая гимнастика «Здравствуй!», игровая ситуация «Нарисуй подружек для куклы», упражнение «Расскажи о наряде для куклы»


Пятница
25
Художественная литература Пересказ рассказа «Главный город» С. Баруздин,
З. Сахипова11
Упражнение «Скажи по-другому»
Загадка про Кремль
Игра «Назови достопримечательности Москвы»



Моя малая родина
«Государственные символы России»
Н.Зеленова, 72



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Спасская башня Кремля»
Куцакова, Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада,42
(II половина дня)

Игра «Что мы знаем о Спасской башне Кремля»
Игра «Из каких геометрических фигур состоит это сооружение»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра «Не оставайся на полу»
Игровые упражнения «Перепрыгни – не задень», «По мостику»
Игровые ситуации: «Мыло душистое, полотенце пушистое», «Помоги Незнайке умыться», «Что ты знаешь о предметах гигиены»
Чтение художественной литературы: М. Новикова «Родина», А. Деменьтьев «О Родине», Л. Кондрыкинская «Мы идём, шагаем по Москве», Л. Куцакова «Москва златоглавая», Е. Карасёв «Город – герой»
Дежурство, труд: Упражнение «Кто правильно разложит пособия для занятий», «Моем чисто расчёстки»

Самостоятельная деятельность детей

Настольно – печатные игры: Разрезные картинки «Москва», «Государственные символы России», «Государственные праздники России»
Рассматривание альбомов: «Храмы Москвы», «Москва – столица нашей Родины»
Сюжетно-ролевая игра «Экскурсоводы»


Тематическая неделя «История и достопримечательности моего посёлка»
Срок реализации с 13.11.2017 г. по 17.11.2017г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности



Понедельник
25
ФЭМП «Считай дальше»
Помараева,
28
Игровое упражнение «Считай дальше», игровое упражнение «Отсчитай фигуры», физкультминутка, игра «Найди отличия между треугольниками», игровое упражнение «Назови сутки»


25
МХД
По плану музыкального руководителя








кружок«Моя безопасность»
Беседа «Красный, желтый, зеленый»
(II половина дня)









По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «История и достопримечательности моего посёлка»
Комплексные занятия,112
Игра «Улицы нашего посёлка», «Мой адрес», ситуация общения «Поселок Яя», физкультминутка, игровая ситуация «Заочная экскурсия по поселку», упражнение «Найди и назови достопримечательности Яи»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25








Аппликация
«Дома на нашей улице»
Комарова, 98
(II половина дня)

Игровая ситуация «Путешествие», игра «Что мы видели не скажем, а покажем», пальчиковая гимнастика, упражнение «Нарисуй дома нашего поселка»

Среда
25
Развитие речи
Работа со звуками [ш] и [ж]
В.В.Гербова,42
Игровая ситуация «Внимательно слушай и отвечай», артикуляционная гимнастика, физкультминутка, игра-задание «Дай характеристику звукам», фонетическая зарядка, игра «Найди звук в слове», чистоговорки, игра «Светофор»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка по замыслу
Т.С.Комаров
89, 95
(II половина дня)

Игра «Что мы делали не скажем, а покажем», Ситуация общения «Что мы лепим из пластилина», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Лепим, что умеем», игровая ситуации «Поиграем»

Четверг
25
ПСКЦ
Мой поселок – моя малая Родина
Комплексные занятия,112
Игровая ситуация «В нашем поселке», «Я живу», игра «Доскажи словечко», физкультминутка «Строим прочный дом», упражнение «Мой поселок».


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Герб и флаг поселка»
Комарова Т.С.88
(II половина дня)

Игра «Разрезные картинки», игровое упражнение «Расскажи о собранной картинке», пальчиковая гимнастика, упражнение «Раскрась герб и флаг»


Пятница
25
Художественная литература Чтение стихотворения о посёлке Яя
Интернет ресурсы


Упражнение «Вопрос-ответ», «Чёткая дикция», игра «Повторяй за мной», ситуация общения «Яя – поселок любимый»



Моя малая родина
«Мой поселок!
Н.Зеленова, 53

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Мост через реку Яя»
Л.В.Куцакова,
30
(II половина дня)

Рассматривание фото разных мостов посёлка, игра «Собери картинку», упражнение «Какие детали нужны для стройки моста», «Строим мост»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковым дорожкам. Гимнастика для глаз. Подвижная игра «Поймай мяч», «Не задень», «Необычные жмурки».
Упражнение «Делаем причёски», «Кто правильно разложит одежду», «Всё по своим местам»
Чтение художественной литературы: Заучивание пословиц о посёлке
Дежурство, труд: Сметание снега с построек, уборка мусора на участке

Самостоятельная деятельность детей

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по посёлку»
Рассматривание альбома «Мой посёлок»
Настольные игры «Сложи картинку», «Что разместилось в этом здании?», «Хочу работать»
Макет «Мой посёлок»



Тематическая неделя «Дом, в котором я живу»
Срок реализации с 20.11.2017 г. По 24.11.20157г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП «В лес за ёлочками»
Помараева,
29
И/у «Считай дальше», «Звуки леса», «Расставь ёлочки в ряд», физкультминутка, игровое упражнение «Идём по следам»



25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Умеешь ли ты обращаться с животными»
(II половина дня)



По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Дом, в котором я живу»
Комплексные занятия, 87
Дидактическая игра «Кто где живёт?», игровое упражнение «Какие бывают дома», ситуация общения «Этот удивительный мир», физкультминутка, игра «Отгадай!»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Косынка для матрешки»
Богатеева,97
(II половина дня)

Игровая ситуация «Матрешка в гостях», игра «Расскажи матрешки какие бывают косынки», пальчиковая гимнастика, упражнение «Укрась косынку для матрешки», игровая ситуация «Наряди матрешку»

Среда
25
Развитие речи
Составление рассказа из опыта «Моя семья»
Из личного опыта детей
И/у «Встаньте все те, у кого есть брат», «Встань там, где скажу», «Что из чего сделано?», «Генеалогическое древо»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Щенок»
Комарова, 116
(II половина дня)

Игровая ситуация «Игрушки в гостях», ситуация общения «Моя любимая игрушка», пальчиковая гимнастика», упражнение «Вылепи игрушку», выставка «Моя любимая игрушка»

Четверг
25
ПСКЦ
В гостях у бабушки в деревне
В.Н.Волчкова,
41
Игровая ситуация «Приглашение от Карлсона», «Путешествие с Карлсоном по деревне Лопушки», физкультминутка, игра «Угадай по описанию», упражнение «Расскажи о деревне»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25







Рисование «Дом в котором я живу»
Т.С.Комарова,
99
(II половина дня)

Игра «Угадай по описанию», упражнение «Из чего строят дома», физкультминутка, упражнение «Расскажи о своем доме», игра «Нарисуй дом в котором живешь»


Пятница
25
Художественная литература Заучивание стихотворения И. Сурикова «Вот моя деревня»
ФГОС ПКП, 37
Хрестоматия 143
Игра «Скажи ласково», ситуация общения «Деревня – это», чтение стихотворений, заучивание пословиц о родине.



Моя малая родина
«Мой дом, моя семья»
Л. Конрыкешской, 7

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Дом, в котором я живу»
Л.В.Куцакова,5
(II половина дня)

Игровая ситуация «Путешествие по городам», упражнение «Какие бывают дома», пальчиковая гимнастика, упражнение «Строим дом», игровая ситуация «Жизнь в построенном доме»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по шипованным дорожкам. Гимнастика для глаз. Подвижная игра «Гуси-лебеди», «Бездомный заяц», «Мышеловка»
Игровые упражнения: «Мяч о стенку», «Поймай мяч»
Упражнение «Белые перчатки» Беседа «Культура поведения во время еды»
Чтение Махоткин С. «Завтрак»
Чтение художественной литературы: Житков Б. «Белый домик», Мориц Ю. «Домик с трубой», Аким Я. «Моя родня», потешка «Как у нас семья большая»
Дежурство, труд: ежедневно отмечать погоду в календаре природы, уборка посуды со стола, сгребание снега к корням деревьев.

Самостоятельная деятельность детей

Пальчиковая игра «Кошка»
Настольно-печатные игры «Машины-помощницы», «Предметы, создающие комфорт», «Опасные предметы дома», «Живая и неживая природа», «Что лишнее?», «Назови материал»
Дидактическая игра «Переезжаем на новую квартиру»
Сюжетно-ролевая игра «Семья – переезд на новую квартиру»
Рассматривание семейных фотоальбомов


Тематическая неделя «Семейные традиции»
Срок реализации с 27.11. 2017 г. по 30.11.12017 г.
День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

понедельник
25
ФЭМП
«Сравни фигуры»
Помараева,31
Игровое упражнение «Сравни фигуры», игра «Найди четырехугольник», физкультминутка, игра с кругами, игровое упражнение «Не ошибись»


25
МХД
По плану музыкального руководителя



25


кружок«Моя безопасность»
Игра – соревнование «Сбей мяч»
(II половина дня)




По плану кружка.


вторника
25
ПСКЦ
«Семейные традиции»
Е.К. Ривина, 48

Игра «Скажи ласково», ситуация общения «Мама – это», чтение стихотворений, заучивание пословиц о семье.


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Сделаем для малышей книжки-картинки»
Г.С.Швайко,153
(II половина дня)

Игровая ситуация «Книжки для малышей», игра «Назови отличие», проблемная ситуация «Как можно сделать книгу», пальчиковая гимнастика, практическое упражнением «Делаем книгу», игровая ситуация «Выставка книг для маленьких детей»


Среда
25
Развитие речи
Семейные традиции
Комплексные занятия,60
Ситуация общения «традиции – основа семьи», игра «Ответь на вопрос», игровая ситуация «Загляните в семейный альбом», физкультминутка, игра «Бабушкин сундук»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Тарелка с узором»
Г.Швайко, 71
(II половина дня)

Игровая ситуация «Мастерская», игра «Назови, что нужно для лепки», пальчиковая гимнастика, упражнение «Вылепи, о чем мечтаешь», игровая ситуация «Выставка работ»

Четверг
25
ПСКЦ
Моя родословная
Комплексные занятия,77
Пальчиковая гимнастика «Семья», Ситуация общения «Моя семья», игра «Встаньте те, кто..», практическое упражнение «Составление семейного древа»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Дом, украшенный к празднику»
Т.С.Комарова,99
(II половина дня)

Ситуация общения «Праздник приближается», игра «Как можно украсить дом», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Украшаем дом», игровая ситуация «Дом украшен»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра Мороз Красный нос»
Игровые упражнения: «Кто дальше бросит», «Не задень»
Беседа «Как я дома помогаю»
Чтение художественной литературы: Я. Аким «Кто, кому кто», И. Ищук«У деда Вани», Л. Толстой «Косточка», П. Ершов «Конёк – горбунок», В. Катаев «Грибы», Е. Пермяк «Первая рыбка»
Дежурство, труд: Упражнение «Очистим игровую площадку от снега», «Засыпь корни деревьев», «Покорми птиц», «Польём цветы», «Поможем няне накрыть на стол»


Самостоятельная деятельность детей

Настольно-печатные игры: Уроки этикета «Культура поведения»
Сюжетно – ролевая игра «Семья»
Макет «Домашние животные»
Альбомы для рассматривания: «Посуда»







Тематическая неделя «К нам зима пришла»
Срок реализации с 01.12.2017 г. по 08.12.2017г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности


пятница
25
Художественная литература
Заучивание стихотворения Сурикова «Зима»
О.С. Ушакова, 95
Рассматривание открыток с зимними пейзажами, д/игра «О чем говорит поэт?»



25
Моя малая родина
«Путешествие в прошлое родного края»
Интернет ресурсы

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Флажки к новогоднему празднику»
Бондаренко,193
Рисование флажков, игра -пазл «Собери разные флажки», физкультминутка « Я мороза не боюсь»

Понедельник
25
ФЭМП
«Кто быстрее сосчитает»
Помараева,32
Игровое упражнение «Кто быстрее сосчитает», игра «Сосчитай желуди», физкультминутка, игровое упражнение «Дни недели», Дидактическая игра «Пифагор»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Мороз стоит на улице»
(II половина дня)



По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Декабрь. Январь. Февраль»
Комплексные занятия 266
Игра «Отгадай загадку», ситуация общения «Зимние месяцы», игровая ситуация «Полянка «Народной мудрости», физкультминутка,
игра «Доскажи словечко», «Узнай по описанию»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Зимушка – зима»
Комплексн., 262
(II половина дня)

Игра «Назови зимние погодные явления», «Какие деревья на рисунке», пальчиковая гимнастика, упражнение «Рисуем деревья в инее», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Среда
25
Развитие речи
Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок»
О.С.Ушакова,
58
Игра «Подбери слово», «Отгадай!», артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, ситуация общения «Снежный колобок», упражнение «Расскажи про снежный колобок», игра «Расскажи по схеме»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Девочка в зимней шубке»
Т.С.Комарова,
107
(II половина дня)

Игра «Подбери слова», «Опиши девочку», пальчиковая игра «Погреемся», практическое упражнение «Лепим подружку для девочки», игровая ситуация «Встали девочки в кружок»


Четверг
25
ПСКЦ
«Зимовье зверей»
В.Н.Волчкова,
50
Игровая ситуация «Зимний лес», игровая ситуация «Чтение зимней лесной книги», игра «Угадай по описанию», упражнение «Расскажи по таблице», физкультминутка «Умей спрятаться от волка», игра «Отгадай след», игра «Так бывает или нет»


25
МХД

По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Зима в поселке»
Т.С.Комарова,
103
(II половина дня)

Игра «Зимние приметы», ситуация общения «Зима в поселке», физкультминутка «Волшебные снежинки», практическое упражнение «Нарисуй зиму в поселке», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Пятница
25
Художественная литература Заучивание стихотворения И. Сурикова «Зима»
О.С.Ушакова,
99
Игра «Отгадай по описании», упражнение «Назови приметы зимы», физкультминутка, упражнение «Повторяй за мной», игровая ситуация «Расскажи выразительно»



Моя малая родина
«Эти дети живут на севере» (знакомство с р.н. песенкой «Ты мороз, мороз»
И. Мулько, 26



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Зимний городок»
(по замыслу)
(II половина дня)

Упражнение «Что ты видел в зимнем детском городке»
Пальчиковая гимнастика «Праздник»
Упражнение «Какие детали возьмём для постройки»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра «Мороз Красный нос», Хоровод «Белая берёзка»
Игровые упражнения: «Метко в цель», «Кто быстрее до снеговика»
Игровая ситуация «День – ночь», «Советы доктора Медуницы», «Этикет – школа изысканных манер», «Чистюля собирает друзей» Игра «Игры с расчёской»
Чтение художественной литературы: А. Барто «Наступили холода», В. Лейкина «Как наступила зима», В. Одоевский «Мороз Иванович»; «Мы слепили снежный ком»; О. Высотская «Катя саночки везет».
Дежурство, труд: Упражнение «Помощь малышам на участке сада», «Покормим птиц», «Мы ухаживаем за цветами»

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания «Зима»
Настольные игры: «Времена года»
Сюжетно-ролевая игра «Назови общую часть», «Лишнее слово», «Придумай слова со словом «белый»
Опыт «Снег и лёд»


Тематическая неделя «Зимние забавы»
Срок реализации с 11.12.2017 г. по 15.12.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Строим лесенку»
Помараева,
34
Игровое упражнение «Строим лесенку», «Сосчитай прямоугольники», физкультминутка, подвижная игра «Дни недели стройтесь», дидактическая игра «Поможем зайчишке найти свою маму»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Что такое перекресток?»
(II половина дня)





По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«История создания стекла»
Комплексные занятия,157
Игровая ситуация «В гости к королеве стеклянной страны»
Словесная игра «Свойства стекла», «Скажи наоборот»
Описательный рассказ «Реклама»
Дидактическая игра «Узнай предмет по звону»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Снеговик»
И.В. Новикова, 42
(II половина дня)


Игра «Угадай по описанию», упражнение «Из чего снеговик», зрительная гимнастика «Снежинки», упражнение «Сделаем снеговиков», игра «Подарим радость другу»

Среда
25
Развитие речи
Составление рассказа «Игры зимой»
О.С.Ушакова,
64
Игровое упражнение «Строим снежную крепость», «Играем с льдинками», «Найди пару лыж», «Строим ледяной дом»
Игра –эстафета «Кто быстрее разложит льдинки»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Дети на прогулке зимой»
Г.С.Швайко,83
(II половина дня)

Игра «Где мы были не скажем, а что видели, покажем»
Пальчиковая игра «Лёд»
Игра «Назови части зимней одежды», «Определи материал»


Четверг
25
ПСКЦ
«Как много интересного бывает зимой»
Добро пожаловать в экологию II часть,108
Игра «Доброе утро», игровая ситуация «Расскажи Незнайке о зимней одежде», игра «Декабрь, январь и февраль», физкультминутка, игра «Назови зимнюю примету», «Доскажи словечко».


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Снежинка»
Комарова,107
(II половина дня)

Динамическая пауза «Деревья зимой», упражнение «Из чего состоит узор», физкультминутка «Волшебные снежинки», практическое упражнение «Снежинка», ситуация общения «Расскажи о снежинке»


Пятница
25
Художественная литература
Чтение рассказа Н. Носова «На горке»
О.С.Ушакова,
106
Игровая ситуация «Игры детей зимой», игра «Угадай, что за герой», «Какого героя из сказки не хватает», физкультминутка, упражнение «Послушай и расскажи».



Моя малая родина
«Зимние игры во дворе» (р.н. игра «Заря – заряница»
ФГОС, Дыбина, 32


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Снеговик»
Долженко,28
(II половина дня)

Игра «Определи фигуру и цвет», игра «Угадай по описанию», пальчиковая игра «Снежный ком», упражнение «Делаем снеговика», игровая ситуация «Игры со снеговиком»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по дорожкам.
Подвижная игра «Хитрая лиса», «Мороз Красный нос», «Снежные выбивалы». Игровое упражнение «Метко в даль»
Дидактическая игра «Чистоплотные дети», Игровая ситуация «Кран откройся!, нос умойся»
Игровой массаж «Поиграем с носиком»
Чтение художественной литературы: В. Бианки «Месяц белых троп», И. Соколов-Микитов «Зима в лесу», Носов «На горке»; С. Черного «Мчусь, как ветер, на коньках», «Как на горке, на горе», А. Мусатов «Изумрудные города»
Дежурство, труд: Упражнение «Что нужно дворнику для работы зимой», «Сервировка стола»
Беседа «Как защитить деревья и кусты зимой»

Самостоятельная деятельность детей

Сюжетно-ролевая игра «Семья. Новый год»
Макет по сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева»
Настольно-печатные игры: «Катины подарки», «Времена года»


Тематическая неделя «Новый год у ворот»
Срок реализации с 18.12.2017г. по 22.12.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Снежный городок»
Помараева,
36
Игровое упражнение «Снежный городок», «Играем с льдинками», физкультминутка, игровое упражнение «Найди пару лыж», игра-эстафета «Кто быстрее разложит «льдинки», игровое упражнение «Строим ледяной дом».



25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Встреча с педиатром «Серьезно о важном»
(II половина дня)




По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Новый год у ворот»
Комплексные занятия,173
Рассказ воспитателя об истории празднования Нового года
Дидактическая игра «Продолжи предложение», «Назови зимние месяцы»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Новогодняя открытка»
Т.С.Комарова,
102
(II половина дня)

Игровая ситуация «Письмо от Деда Мороза», проблемная ситуация «Как можно сделать открытку?», пальчиковая гимнастика «Ёлочка», упражнение «Вспомни правила безопасного труда с ножницами», практическое упражнение «Делаем открытку», игровая ситуация «Выставка открыток»

Среда
25
Развитие речи
«Новогодний праздник»
Рыжова,276


Игра «Угадай загадку», Дидактическая игра «Украшаем елку», упражнение «Какой, какая, какие?» физкультминутка, Дидактическая игра «Один-много», «Есть – нет»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Наши гости на празднике елки»
Комарова, 112
(II половина дня)

Игровое упражнение «Угостим гостью», «Составим число», физминутка, д\и «Я знаю 5 имен »,

Четверг
25
ПСКЦ
«Елочка – зеленая иголочка»
Дошкольное воспитание №11,2008,58

Игровое упражнение «Чудо-дерево», игра «Какая», исследовательская деятельность «Еловые веточки», физкультминутка,
Игра «Чем полезна елочка», настольная игра «Еловый лес»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Ели большие и маленькие»
Т.С.Комарова,
104
(II половина дня)

Чтение стихотворения И. Токмаковой «Ели », упражнение «Расскажи, что нарисовано», ситуация общения «Что вы знаете о елках», пальчиковая гимнастика «Ёлочка», упражнение «Рисуем разные елочки», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Пятница
25
Художественная литература
Чтение глав из повести Гайдара «Чук и Гек»
Комплексные занятия ,228
Игровая ситуация «На чём поедем»
Песня из кинофильма «Чук и Гек» Подвижная игра «Ёжик и мыши»



Моя малая родина
«Новогодние традиции» (загадки о предметах труда и быта)
Н.Зеленова, 50
По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Елочные игрушки»
Л.В.Куцакова,
81
(II половина дня)

Игровая ситуация «Нарядим елочку», проблемная ситуация «Как можно нарядить елочку», пальчиковая гимнастика «Елочка», практическое упражнение «Делаем игрушки на елочку», игровая ситуация «Украшаем нашу елку»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по солевым дорожкам.
Подвижная игра «Дед Мороз», «Мы весёлые ребята» Игровые упражнения: «Скольжение по ледяным дорожкам», «Передача клюшкой шайбы»
Игровая ситуация «Как очистить одежду от снега», «Научим Незнайку пользоваться носовым платком», «Расскажи о предметах гигиены»
Игра-беседа «Спички-причина пожара» [58,76]
Чтение художественной литературы: Н. Сладков «Суд над декабрём», А.С. Пушкин «Зимний вечер», Ф.Тютчев Зима недаром злится», В. Бианки «Синичкин календарь», Е. Явецкая «Зима-рукодельница»
Дежурство, труд: Упражнение «Учимся протирать столы», «Покормим птиц», «Польём комнатные цветы»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание альбомов: «Хохломская роспись», «Зимние забавы»
Настольно-печатные игры: «Народные промыслы», «Найди пару снежинок»
Словесная игра «Подарки Деда Мороза»
Рассматривание репродукций картин на тему: «Зимний пейзаж»
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская Деда Мороза»
Макет «Нарядим ёлку»



Тематическая неделя «Наша нарядная ёлка»
Срок реализации с 25.12.2017 г. по 29.12.2017 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Отвечаем на вопрос Незнайки»
Помараева,39
Игровое упражнение «отвечаем на вопросы Незнайки», «Найдем шарфики для Незнайки и Карандаша», подвижная игра «Дни недели, стройтесь», игровое упражнение «Поможем Незнайке найти вещи».


25
МХД
По плану музыкального руководителя



25
кружок«Моя безопасность»
Развлечение «Путешествие в страну здоровья»
(II половина дня)


По плану кружа.

Вторник
25
ПСКЦ «Опасности вокруг нас»
Комплексные занятия,292
Игровая ситуация «Ну, погоди»
Игра «Опасно - неопасно», «Назови номер»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Нарядная ёлка»
Богатеева,133
(II половина дня)



Упражнение «Выложи ёлку из треугольников», рисование на мольберте закрытыми глазами
Пальчиковая игра «Ёлочка»

Среда
25
Развитие речи
«Зимний
праздник Новый год»
Рыжова,84
Артикуляционная гимнастика «Как язычок готовился к Новому году», упражнение «Сосчитай новогодние игрушки», физкультминутка «Елочка», упражнение «Внимательные ушки», упражнение «Укрась елку к празднику».


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Зайчик»
Комплексные занятия,208
(II половина дня)

Игра «Угадай по описанию», упражнение «Расскажи о зайчике», пальчиковая игра «Зайка и ушки», упражнение «Лепим друзей для зайчика», игровая ситуация «Зайцы на поляне»

Четверг
25
ПСКЦ
«Новогодние традиции»
Н.Г.Зеленова,50
Игровая ситуация «Приглашение путешествовать», ситуация общения «Новый год», физкультминутка, упражнение «Такие разные Деды Морозы», игровая ситуация «Пожелания от детей»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Наша нарядная ёлка»
Т.С.Комарова,109
(II половина дня)

Дидактическая игра «Назови и напиши»
Упражнение «Выложи ёлочку из палочек», «Какие игрушки повесим на ёлку»
Подвижная игра «Были бы у ёлочки ножки»


пятница
25


Художественная литература
Заучивание стихотворения «В лесу родилась елочка» Р. Кудашева, Хрестоматия,175

Игра «Угадай по описанию», упражнение «Расскажи о елочке», пальчиковая игра «Зайка и ушки», упражнение «Лепим друзей для елки», игровая ситуация «Хоровод вокруг елки»


25
Моя малая родина
«Моя новогодняя ёлка» (знакомство с пословицами и поговорками)

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Конструирование
«Сказочный домик Снегурочки»
Л.В.Куцакова,71
(II половина дня)

Игровая ситуация «Письмо от Снегурочки», упражнение «Какие бывают сказочные дома», физкультминутка, практическое упражнение «Делаем домик для Снегурочки», игровая ситуация «Лучший домик»




Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам.
Беседа «Культура еды - серьёзное дело»
Дидактическое упражнение «Как помочь товарищу», «Кто правильно положит одежду», «Помним свою одежду»
Чтение художественной литературы: Н. Сладков «Зимнее лето», А. Фет «Чудная картина»
Дежурство, труд: Беседа «Как ухаживать за растениями», «Правила подготовки рабочего места к занятиям»
Игра-путешествие «В гости к дорожным знакам»

Самостоятельная деятельность детей

Настольная игра «Выложи ёлочку из палочек», «Опасные ситуации в быту»
Панно «Наряди ёлочку»
Альбом «Деревья»
Игра «Назови по описанию»
Сюжетно-ролевая игра «Готовимся к Новому году»
Рисование «Ёлочка пушистая»


Тематическая неделя «Проказы зимы»
Срок реализации с 09.01.2016 г. по 12.01.2016 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Вторник
25
ПСКЦ «Проказы матушки зимы»
Комплексные занятия,152
Упражнение «Загадки о зиме», Словотворчество: «Приметы зимы», «Кому нужна зима», «Если бы не было зимой снега», физкультминутка, ситуация общения «Проказы зимы», игра «Из чего - какой» (горка из снега - снежная и т.д.), «Скажи наоборот»


25

Физкультура
По плану инструктора по физической культуре




25
Аппликация
«Снегирь»
Богатеева,134
(II половина дня)





Игра «Узнай по описанию», пальчиковая гимнастика «Снегири», упражнением «Стая снегирей», игровая ситуация «Красивая птица»


Среда
25
Развитие речи
Составление описательного рассказа на тему «Зима»
О.С.Ушакова,
74
Игра «Ответь правильно», игра «Придумай рассказ», динамическая пауза, игра «Живые слова», «Доскажи словечко»


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Девочка в зимней шубке»
Т.С.Комарова,
107
ФГОС ИЗО, 15
(II половина дня)

Игровая ситуация «Девочка в гостях», игра «Расскажи девочке о зимней одежде», пальчиковая гимнастика, упражнение «Укрась шубку для девочки».

Четверг
25
ПСКЦ
«Снег и его свойства»
Л.Г.Горькова,
79
Игра «Отгадай загадку», ситуация общения «Что такое снег", исследовательская деятельность «Опыты со снегом», упражнение «Расскажи о свойствах снега»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Деревья в инее»
Комплексные занятия,236
(II половина дня)

Игра «Назови зимние погодные явления», «Какие деревья на рисунке», пальчиковая гимнастика, упражнение «Рисуем деревья в инее», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Пятница
25
Художественная литература
Рассказывание сказки П. Бажова «Серебряное копытце»
Комплексные занятия,73
Рассказ воспитателя о А.С. Пушкине
Рассматривание зимнего пейзажа
Игра «Что делает», Старые предметы»



Моя малая родина
«Зачем зимой снег?» (сочетание сезонного труда и развлечений)
Н.Коломина, 47 -51.
По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Снежинка»
Г.И. Долженко, 101

(II половина дня)

Игра «Угадай по описанию», упражнение «Какая снежинка», зрительная гимнастика «Снежинки», упражнение «Сделаем снежинку», игра «Подарим снежинку другу»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Подвижная игра «Два мороза», «Мороз красный нос», «Зайка беленький сидит», «Бездомный заяц», «Снежки».
Народные хороводные игры «Золотые ворота», «Метелица», «Что нам нравится зимой».
Игры и эстафеты «Кто быстрее в лес за елкой», «Кто быстрее украсит ёлочку»
Беседа «Если хочешь быть здоров закаляйся», «Пришел мороз береги ухо и нос»
Беседа «Наводим порядок в шкафу для одежды»
Игровые ситуации «Не идется и не едется, потому что гололедица», «Как на тоненький ледок».
Чтение художественной литературы: А. С. Пушкина «Вот север тучи нагоняя », И. С. Никитина «Здравствуй, гостья-зима! », И. З. Сурикова «Зима», А. А. Блока «Снег да снег», «Ветхая избушка»; И. З. Сурикова «Детство»; А. Прокофьев «Мчусь, как ветер, на коньках»; С. Черный «Вся земля в снегу»; А. Введенский «Среди нашего двора»
Слушание «Времена года» П.И.Чайковского, «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского.
Танцевальное творчество «Метель» Г.Свиридова
Дежурство, труд: Упражнение «Проверим кормушки», «Заправим постели», «Протираем полки в игровом уголке»
Проект «Волшебница-водица»

Самостоятельная деятельность детей

Дидактические игры: «Найдите и покормите зимующих птиц», «Когда это бывает», «Что сначала, что потом».
Исследовательская деятельность: проведение опытов и экспериментов со снегом.
Дидактическая игра «Зимующие и перелетные птицы», «С кем ель дружит», «Снежное одеяло для земли».
Дидактические игры: «Где, чей хвост», «Где, чей домик», «К названному дереву беги», «С какой ветки детки», «Времена года», «Узнай по описанию», «Зимние запасы».
Альбомы для рассматривания: «Зима на Севере»









Тематическая неделя «Как звери готовятся к зиме»
Срок реализации с 15.01.2018г. по 19.01.2018 г.
День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Отсчиай столько же»
Помараева, 41
Игровое упражнение «Угостим гостью», «Составим число», физкультминутка, дидактическая игра «Я знаю 5 имен », игровое упражнение «Разложи полоски по порядку», «Поставим столбики в ряд»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Экскурсия в пожарную часть
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Как лесные звери проводят зиму в лесу»
Николаева,45

Игровая ситуация «Картины от зайца», ситуация общения «Опиши зверей», физкультминутка, упражнение «Новая информация от Незнайки», игра «Закончите предложение»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Избушка, в которой жили три медведя»
Богатеева,95
Комарова, 106
(II половина дня)

Ситуация общения «Опиши зверей», физминутка, упражнение «Новая информация от Мишутки», игра «Закончите предложение»

Среда
25
Развитие речи
«Животные зимой»
Рыжова Н.В. Развитие речи в детском саду,284
Упражнение «Чей след», «Угадай, где зверята», динамическая пауза, упражнение «Смешные зверята», игра «Лесная почта»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре




25
Лепка
«Белочка»
Комплексные занятия, 357
Комарова, 121
(II половина дня)


Игра Назови животное», упражнение «Придумай загадку про животного», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Любимое животное»

Четверг
25
ПСКЦ
«Как люди помогают лесным обитателям»
Николаева,56
Игровая ситуация «Письмо от синички», ситуация общения «Лоси в зимнем лесу», физкультминутка «Снегири», упражнение «Зимняя подкормка диких животных», игра «Помощь зимующим птицам»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
«Нарисуй свое любимое животное»
Т.С.Комарова,
115
(II половина дня)

Игра Назови животное», упражнение «Придумай загадку про животного», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Любимое животное»

Пятница
25
Художественная литература Русская народная сказка «Лисичка-сестричка и серый волк»
О.С.Ушакова,
87



Игра «Назови сказку, где живёт лиса», «Измени слово», пальчиковая гимнастика,
Игра-инсценировка «Разговор лисы и волка»



Моя малая родина
«Традиционные народные праздники» интернет - ресурсы

По плану кружка


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Лиса»
Комплексные занятия, 273
(II половина дня)

Игра «Собери картинку», игровое упражнение «Какой формы части тела», пальчиковая гимнастика, проблемная ситуация «Как сделать лису», упражнение «Делаем лису», Подвижная игра «Лисичка и курочки»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по шипованным дорожкам.
Подвижная игра «Лисички и курочка», «Хитрая лиса», «Бездомный заяц» игровые упражнения: «По местам», «С горки»
Игровая ситуация: «Правила пользования вилкой и салфеткой во время еды»
Беседа «Как мы заботимся о своих близких», «Сильных не бойся, слабых защищай»
Игровая ситуация: «Как можно выразить сочувствие», «Мы пришли в магазин»
Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как звери готовятся к зиме», «Январь»; Б. Брехт «Разговор через форточку»; Н. Сладков «Волк», «Сороки»; Е. Чарушин «Белка с бельчатами», «Зайчиха», «Лиса с лисятами», «Рысь», «Кто чем занят зимой»; А. Яшин «Покормите птиц зимой»; Я. Купала «Зима.
Дежурство, труд: Упражнение «Поможем младшему воспитателю поменять постельное бельё»
Опыт: «Какая шубка теплее?»
Игра «Весёлый и грустный зубик», «Польза-вред»

Самостоятельная деятельность детей

Дидактические игры: «Где чей хвост», «Где чей домик», «Кто где живёт?», «Прятки», «Угадай по описанию», «Кто лишний?, «Помоги белочки сделать на зиму запасы», «Правила леса»,
Прослушивание музыкальных произведений «Медведь», «Лисичка поранила лапу», песенки «Лиса по лесу ходила», «Ехали медведи на велосипеде», «Зайчик»
Музыкальная игра «Зайка», «Плетень», «С барабаном ходит ёжик», «Звери и звероловы».
Настольно-печатные игры: «Животные и их детёныши», Лото «Весёлые зверята», «Дикие животные», Лото «Растения-животные»
Альбомы для просматривания: «Лесные жители»
Кукольный театр «Лесные звери хотят рассказать, как они зимуют».
Макет «Дикие животные»



Тематическая неделя «Животный мир Крайнего Севера Земли»
Срок реализации с 22.01.2018 г. по 26.01.2018 г.
День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Составим число»
Помараева, 43
Игровое упражнение «Завяжем кукле бантики», «Салфетки для кукол», физкультминутка, дидактическая игра «Геометрическое лото», подвижная игра «Автомобили и гаражи»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
прогулка «Дорожные знаки на нашей улице»
(II половина дня)





По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «Животный мир крайнего Севера земли»
Комплексные занятия,194
Игровая ситуация «Письмо от полярного медведя», упражнение «Знакомство с животными севера», динамическая пауза, игра-загадка «Животные Севера».


25

Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Наш любимый мишка»
Комарова, 92
(II половина дня)

Упражнение «Чей след», «Угадай, где зверята», динамическая пауза, упражнение «Смешные зверята», игра «Лесная почта»

Среда
25
Развитие речи
Составление рассказа по картине «Северные олени» Ушакова,76
Чтение стихотворения «Дети Севера», игра «Назови животных Севера», гимнастика для глаз, физкультминутка «У оленя дом большой», словесное упражнение «Расскажи о картине», дидактическая игра «Придумай загадку»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Животные полярных областей»
О.А. Скоролупова,
68
(II половина дня)

Игра «Угадай, что за животные», игра «Опиши животного», физкультминутка «Северное сияние», упражнение «Лепим животных севера», игровая ситуация «Животные на севере»


Четверг
25
ПСКЦ
«Животные Арктики»
О.А. Скоролупова,
66
Игровая ситуация «Путешествие по Арктике», игра «Расскажи о животном», физкультминутка, ситуация общения «Природа Арктики», упражнение «Загадай, а мы угадаем»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Полярный медведь»
О.А. Скоролупова,
67
(II половина дня)

Игра «Отгадай животное», чтение рассказа «От чего у белого медведя черный нос», физкультминутка», упражнение «Рисуем медведя», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Пятница
25
Художественная литература Чтение рассказа Г. Снегирева «Пингвиний пляж»
Комплексные занятия,219
Игра «Отгадай загадку»
Проговаривание чистоговорок
Игра «Кто такие пингвины»





Моя малая родина
«Самовар и чаепитие на Руси»
интернет - ресурсы Кондрышекской, 153


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Пингвины»
О.А. Скоролупова,
68
(II половина дня)

Игра «Угадай, какое животное», ситуация общения «О жизни пингвинов», физкультминутка, практическое упражнение «Семья пингвинов», игровая ситуация «Пингвины на берегу»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Игровые упражнения: «Белые медведи любят играть», «Много снега», «Белые медведи скользят по льду»
Игровая ситуация «Пушистое полотенце»
Беседа «Погода зимой» (по содержанию календаря природы)
Беседы: «Скромность и хвастовство», «Кого мы называем скромным»
Беседа «О правилах поведения в общественных местах»
Чтение художественной литературы: С. Баруздин «Страна, где мы живём»; Н. Виноградова «Моя страна Россия»; Н. Забили «Наш край», «Север»
Дежурство, труд: Беседа «Правила подготовки рабочего места к занятиям». Упражнение «Постираем кукольное бельё», «Польём комнатные цветы»

Самостоятельная деятельность детей

Дидактическая игра «Какие растения растут на Севере», «Угадай по описанию», «Кто лишний»; «Птицы, зимующие и перелётные»
Рассматривание альбома «Жители Крайнего Севера Земли»
Песня «Медведи и моржи» музыка и слова Л.Петровой
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по России»
Опыт «Впитывание воды»
Макет «Животные Крайнего Севера»


День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25



ФЭМП
«Поможем Федоре собрать посуду»
Помараева, 45






Игровое упражнение «Составим число»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Игра – беседа «Службы «01», «02», «03» на страже»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Сравнение Белого и бурого медведя»
Н.В. Коломина, 49
Игра «Назови животное», упражнение «Придумай загадку про животного», пальчиковая гимнастика, практическое упражнение «Любимое животное»


25

Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Олененок»
И.В. Новикова, 33
(II половина дня)

Игра «Собери картинку», игровое упражнение «Какой формы части туловище», пальчиковая гимнастика, проблемная ситуация «Как сделать олененка»

Среда
25
Развитие речи
Рассказывание по картине «Северные олени»
ФГОС ПКП, 50; О.С.Ушакова,76

Игровая ситуация «Письмо от оленей», ситуация общения «Олени в зимнем лесу», физминутка «Звери», упражнение «Зимняя подкормка диких животных», игра «Помощь зимующим зверям»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Олешек»
Комарова, 99
(II половина дня)

Игра «Угадай по описанию», упражнение «Расскажи об олешке», пальчиковая игра «Зайка и ушки», упражнение «Лепим друзей для золешка», игровая ситуация «Звери на поляне»




Тематическая неделя «Транспорт: наземный, воздушный, водный»
Срок реализации с 01.02.2018 г. по 09.02.2018 г.

Четверг
25
ПСКЦ
«Люди, работающие на транспорте»,
Л.Н.Вахрушева,
87
Дидактическая игра «Угадай вид транспорта по описанию», «Кто, чем управляет», физкультминутка, игра «Отвечай быстро», «Что по воздуху летает, по небе летает и по земле едет»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25

Рисование «Автобус едет по улице»
Т.С.Комарова,97
Игра «Определи вид транспорта», «Из каких частей состоит»
Упражнение «Нарисуй в воздухе», практическое упражнение «Нарисуй автобус и расскажи о нем»

Пятница
25
Художественная литература
Чтение сказки Д.Родари «Дудочка и автомобиль» О.С.Ушакова,
109

Игровая ситуация «В гости к доброму волшебнику», упражнение «Назови героев рассказа», физкультминутка», упражнение «Расскажи о Дудочнике»



Моя малая родина
«Святочные гуляния»
Интернет - ресурсы


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Лодочка»,
И.В.Новикова, 84
(II половина дня)

Игровая ситуация «Мына лодочке»
Упражнение «Назови правильно части лодки», пальчиковая игра, игровая ситуация «Строим лодку»


День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Собираем веер»
Помараева, 46
Игровое упражнение «Угостим гостью», «Составим число», физкультминутка, дидактическая игра «Я знаю 5 имен», игровое упражнение «Разложи полоски по порядку», «Поставим столбики в ряд»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25







кружок«Моя безопасность»
Игра – беседа «познакомимся с нашими соседями»
(II половина дня)





По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается»
Скоролупова, Тематическое планирование,72
Игровая ситуация «Путешествие на поезде»
Игра «Назови транспорт, на котором можно добраться до дома»
Физкультминутка, проблемные «Как бы ты поступил», игра «Найди кто нарушает правило»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Пароход»
Т.С.Комарова,
118
(II половина дня)

Игровая ситуация «По морям, по волнам»
Игра «Из каких геометрических фигур состоит»
Пальчиковая игра «Пароход», практическое упражнение «Строим пароход»

Среда
25
Развитие речи
Пересказ рассказа
Я. Тайца «Поезд»
Вераксы, Н.Е. Комплексные занятия по программе От рождения до школы. ,292
Игровое упражнение «Угадай по описанию», упражнение «Послушай и расскажи», физкультминутка, игра «Продолжи предложение», «Ответь правильно»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре




25
Лепка
По замыслу
Т.С.Комарова,
140
(II половина дня)

Игра «Определи вид транспорта», «Из каких частей состоит»
Упражнение «Нарисуй в воздухе», практическое упражнение «Нарисуй автобус и расскажи о нем»



Четверг
25
ПСКЦ «Виды транспорта»
Комплексн,131
Дидактическая игра «Угадай вид транспорта по описанию», «Кто, чем управляет», физкультминутка, игра «Отвечай быстро», «Что по воздуху летает, по небе летает и по земле едет»


25
МХД
По плану музыкального руководителя





25
Рисование «Самолеты летят сквозь облака»
Скоролупова, Тематическое планирование,81
(II половина дня)



дидактическая игра «Что по воздуху летает», настольная игра «Собери самолет», пальчиковая гимнастика, упражнение «Нарисуй летящий самолет», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Пятница
25
Художественная литература
Чтение рассказа Д.Родари «Дудочник и автомобиль»
О.С. Ушакова. 109
Игровая ситуация «В гости к доброму волшебнику», упражнение «Назови героев рассказа», физкультминутка», упражнение «Расскажи о Дудочнике»



Моя малая родина
Рассказ воспитателя о коляде

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Конструирование
«Вертолет»
Л.В.Куцакова,18
(II половина дня)

Игровая ситуация «Мы - летчики»
Упражнение «Назови правильно части самолета», пальчиковая игра, игровая ситуация «Строим вертолет»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковым дорожкам.
Подвижная игра «Встречные перебежки»
Игровые упражнения: «Точный пас», «По ледяной дорожке». Катание с горки
Игровой массаж «Поиграем с носиком». Массаж рук «Поиграем с ручками»
Игровая ситуация «Научи Незнайку правильно вести себя за столом», «Когда я ем, я глух и нем», «Научи Антошку, как засучить рукава, чтобы не замочить их при умывании»
Чтение художественной литературы: Б. Заходер «Шофёр»; М. Ильин, Е. Сегал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Скверная история», «Моя улица»; Н.Носов «Милиционер»; Я. Пишумов «Дорожная азбука»
Дежурство, труд: Упражнение «Подгребём снег к деревьям», «Ремонт кормушки», «Покормим птиц», «Поможем младшему воспитателю накрыть на стол», «Польём и опрыскаем комнатные цветы»
Беседы «На чём люди ездят», «Машины на нашей улице», «Как вести себя в транспорте»
Дидактическая игра «Дорожный знак знаешь - загадку отгадаешь»

Самостоятельная деятельность детей

Настольно-печатные игры: «О транспорте», «Дорожные знаки»
Альбомы для рассматривания: «Транспорт»
Игровой модуль «Железная дорога», «Парковка», «Пожарная станция»
Сюжетно-ролевая игра «На станции технического обслуживания автомобилей»
Целевая прогулка по улице



Тематическая неделя «Богатыри земли русской»
Срок реализации с 12.02.2018г. по 16.02.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Угостим гостью»
Помараева, 48
Игровое упражнение «Завяжем кукле бантики», «Салфетки для кукол», физкультминутка, дидактическая игра «Геометрическое лото», подвижная игра «Автомобили и гаражи»


25
МХД

По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Осторожно, грипп!»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «Богатыри земли»
Комплексн,210
Игровая ситуация «Поможем богатырю преодолеть трудности»
Игра «Отгадай стихотворение-загадку»
Рассматривание иллюстраций с изображением богатырей
Игра «В каких сказках встречаются богатыри»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Матрос с сигнальными флажками»
Т.С.Комарова.
117
(II половина дня)

Игровое упражнение «Угадай по описанию», упражнение «Послушай и расскажи», физкультминутка, игра «Продолжи предложение», «Ответь правильно»

Среда
25
Развитие речи
Составление рассказа по картине В.М. Васнецова «Богатыри»
Комплексн,199
Игра «Назови богатырей, которые стерегли русские земли?», упражнение «Расскажи о богатырях», физкультминутка «Раз, два, три – мы теперь богатыри», Игра «Продолжи предложение», Игра «Какой, какая, какие»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Богатыри»
Бондаренко,176
(II половина дня)

Игра «Назови богатырей, которые стерегли русские земли?»
Упражнение «Последовательность лепки фигуры человека»
Физкультминутка «Богатыри»

Четверг
25
ПСКЦ
«Сильные и могучие богатыри славной Руси»
Интернет ресурсы

Игра «Кто такой богатырь», «Русские богатыри», «Назови пословицы о дружбе»
Рассматривание картины В.М. Васнецова «Богатыри»
Игра «Закончи предложение»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Рубашка для богатыря»
По образцу
(II половина дня)




Игровая ситуация «Сделаем рубаху богатыря нарядной»
Игра «Из какой народной росписи этот узор»
Пальчиковая игра «1, 2, 3, 4,5 - вышли пальцы погулять»



Пятница
25
Художественная литература
Рассказ русской народной сказки «Никита Кожемяка»
Комплексн,208
Игра «Какие былины мы знаем», «Богатырь, какой он?»
Упражнение «Послушай пословицу»



Моя малая родина
Знакомство с народными обрядовыми играми


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Богатырский конь»
Н.А. Цирулик, 81

(II половина дня)

Игра «Назови богатырей», «Кто главный друг богатырей?»
Пальчиковая гимнастика «Лошадка», практическое упражнение «Богатырский конь»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения; ходьба по смешанным дорожкам.
Игровые упражнения: «Мы меткие» или «Кто дальше бросит». «Мы быстрые» или «Кто быстрее», «Мы сильные»-катание друг друга на санках.
Закаливающий массаж подошв «Поиграем ножками»
Игровая ситуация «Научи незнайку аккуратно вешать одежду», «Покажи малышам, как надо подниматься по лестнице, держа спину прямо, придерживаясь за перила», «Покажи Федоре, как приводить в порядок свою обувь», «Покажи Шапокляк, чем и как едят суп, салат».
Игровая ситуация «О правилах пользования электроприборами»
Чтение художественной литературы: «Алёша Попович и Тугарин Змей»; «Вавила и скоморохи»; «Вольга и Микула Селянинович»; «Добрыня и Алёша»; «Добрыня и Змей»; «Иван - гостиный сын»; «Илья Муромец и Калин-царь»; «Илья Муромец и Соловей Разбойник»; «Садко»; «Ставр Годинович»; «Три богатыря».
Дежурство, труд: Знакомство с трудом кузнеца, ткачихи, купца (использование наглядно дидактического пособия как наши предки открывали мир, шили одежду, выращивали хлеб)
Изготовление атрибутов к сюжетно ролевым играм: щит, меч, шлем, изготовление кольчуг из бросового материала.
Упражнение «Расчистим дорожки от снега», «Покормим птиц», «Мы - дежурные»

Самостоятельная деятельность детей

Сюжетно-ролевая игра «Транспорт»
Целевая прогулка по улице
Слушание музыкальных отрывков из оперы Римского - Корсакова «Садко»
Слушание музыкальных отрывков из оперы Римского – Корсакова «Сказка о царе Салтане» (второе чудо)
Альбомы для рассматривания: «Богатыри земли русской»



Тематическая неделя «Защитники Отечества»
Срок реализации с 19.02.2018 г. по 23.02.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Поможем куклам подобрать пуговички к новому платью»
Помараева, 50
Игровое упражнение «Кто быстрее составит число», «Составим число», физкультминутка, дидактическая игра «Кто ушел», игровая ситуация «Расскажи о длине полосок», «Где лежит предмет»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Дидактическая игра «Найди и расскажи»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «Военные профессии»
Комплексн,244

Дидактическая игра «Кто охраняет нашу Родину»
Физкультминутка «Военный парад»
Дидактическая игра «Назови военную технику»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Солдат»
Комплексн,242
(II половина дня)

Словесная игра «Кто он, матрос?»
Упражнение «Расскажи о форме и расположении частей аппликации», «Вспомни приёмы симметричного вырезания»
Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Среда
25
Развитие речи
Составление рассказа на тему «Защитники Отечества»
Комплексн,250
Дидактическая игра «Кто охраняет нашу Родину», игра «Подбери слова по смыслу», физкультминутка, викторина «Помнить и знать», игровая ситуация «Шифровальная комната», ситуация общения «Наши защитники»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Трезор на границе»
Т.С.Комарова,
116; ФГОС ПКП,101
(II половина дня)

Д/и «Кто охраняет нашу Родину», игра «Подбери слова по смыслу».

Ч етверг
25
ПСКЦ «Военная техника»
Вераксы, Н.Е. Комплексные занятия по программе От рождения до школы,370





Игра «Собери картинку», ситуация общения «Военная техника», физкультминутка, упражнение «Расскажи по картинке»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Солдат на посту»
Т.С.Комарова,
117
(II половина дня)


Упражнение «Опиши солдата на посту», «Изобрази фигуру человека с помощью геометрических фигур»
Пальчиковая игра «Солдаты»



Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристой дорожке.
Игровые упражнения: «Точно в круг прыгают солдаты», «Кто дальше прыгнет»
Массаж рук «Поиграем с ручками»
Поручение «Научи друга правильно обуваться», «Помоги товарищу повесить аккуратно вещи в шкаф»
Игровая ситуация «Как научить малыша причёсываться», «Что забыл сделать Степан перед полдником»
Игровая ситуация «Пусть будут здоровы наши ножки»
Чтение художественной литературы: О. Бондур «Шёл по улице матрос», Э. Успенский «Про собак»; Я. Аким «Моя родня»; Алексеев «Сто рассказов о войне»; И. Новиков «Страницы великой победы»; С.Михалков «Мы тоже войны»
Беседы: «Что лучше: худой мир или хорошая война?», «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои», «Символы великой победы», «Великие сражения ВОВ».
Дежурство, труд: Упражнение «Дежурим в уголке природы», «Расчистим дорожки и скамейки от снега», «Накроем на стол».

Самостоятельная деятельность детей

Дидактическая игра «Назови войска», «Подбери картинку», «Что нужно солдату?», «Чья форма?», «Угадай по описанию», «Составь предложение», «Найди слова-неприятели»
Сюжетно-ролевая игра «Лётчики»
Альбомы для рассматривания: «Защитники Отечества», «Ветераны ВОВ»
Макет военной техники
Настольно-печатные игры: лего «Военная техника»
Выкладывание из палочек разной военной техники






Тематическая неделя «Наша Армия»
Срок реализации с 26.02.2018г. по 28.02.2018г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Кто быстрей составит число»
Помараева, 52
Игровое упражнение «Строим дорогу для машины», «Игрушки для котенка», физкультминутка, подвижная игра «Живая неделя»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Игра «Что ты знаешь о службах «01», «02», «03»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Как служат на заставе»
Наша Родина,249
Упражнение по согласованию речи с движением «Будем в армии служить», дидактическая игра «Что лишнее и почему», физкультминутка, ситуация общения «На страже мира»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Наша армия родная! (коллективная)
Т.Г.Казакова,123
(II половина дня)

Игра «Угадай по описанию», настольная игра «Разрезные картинки»,
Пальчиковая гимнастика «Солдаты», упражнение «Делаем собаку из бумаги»

Среда
25
Развитие речи
«День защитника Отечества»
Рыжова,326
Упражнение «Что передает радист», Угадай кому это нужно», игра «Выполни приказ», физкультминутка «Чтобы сильным стать и ловким», упражнение «Помоги кораблям приплыть в порт»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
По замыслу
Т.С.Комарова
121
(II половина дня)

Игра «Определи вид транспорта», «Из каких частей состоит»
Упражнение «Нарисуй в воздухе», практическое упражнение «Нарисуй автобус и расскажи о нем»




Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажной дорожке. Игровые упражнения: «Гонки санок», «Не попадись солдат», «По мостику идут солдаты»
Эстафета «Забрось мяч в кольцо», «Дорожка препятствий»
Беседы: «Культура поведения во время еды»
Беседа-рассуждение «Предметы быта»
Чтение С. Махоткин «Завтрак» Игровая ситуация «Научи Незнайку, как, не сминая задника надеть сандалии»
Обсуждение иллюстрации с книги «Правильно ли оделся человек рассеянный»
Чтение художественной литературы: А. Митяев «Почему Армия родная»; Л. Кассиль «Памятник советскому солдату», «Сестра»; С.П. Алексеев «Новый учитель»; С.А. Баруздин «Точно в цель»;
Дежурство, труд: Упражнение «Уберём свой участок», «Мы-дежурные», «Сгребём снег к деревьям и кустарникам».
Поручение «Помоги постирать салфетки», «Покормим птиц зимой»

Самостоятельная деятельность детей

Дидактическая игра «Назови войска» «Подбери картинку», «Что нужно солдату?», «Чья форма? », «Угадай по описанию»
Настольно-печатные игры: лего «Специальный транспорт», кубики «Транспорт», лото «Транспорт», «Летит, плывёт, едет»
Альбомы для рассматривания: «Защитники Отечества»
Сюжетно-ролевая игра «Пограничники»
Макет «Военная техника»


Тематическая неделя «Маму, бабушку поздравим»
Срок реализации с 01.03.2018 г. по 02.03.2018г.
День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Четверг
25
ПСКЦ
«Беседа о маме»
Комплексн,161
Игра «Расскажи о своей маме», упражнение «Объясни пословицу», «Красивые слова о маме», физкультминутка, упражнение «Мамина профессия», игра «Ласковое слово о мамочке»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Портрет мамы»
Г.С.Швайко,90
(II половина дня)

Игра «Вспомни мамочку свою», н/и «Найди маму», пальчиковая гимнастика, упражнение «Такие разные мамы», игровая ситуация «Выставка портретов мамы»

Пятница
25
Художественная литература
Заучивание стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине»
Комплксн,96
Игровая ситуация «Тишина в комнате», игра «Доскажи словечко», физкультминутка, упражнение «Повторяй и запоминай», игровая ситуация «Расскажи выразительно»


25
Моя малая родина
Разучивание считалок, слов к играм

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Цветик-семицветик»
Школа оригами Соколова,64
(II половина дня)


Игровая ситуация «Готовим подарок для мамы», проблемная ситуация «Что можно подарить маме», пальчиковая гимнастика, упражнение «Готовим подарок маме»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковой дорожке.
Подвижная игра «Горелки» Игровые упражнения: «Научу я маму» или «Пас клюшкой», «Проведи-не задень, маму обучаю»
Игровая ситуация «Учимся разбирать кровать», «Учим Незнайку застёгивать рубашку», «Рассадим гостей за столом», «Сушим сапожки с Емелей», «В гости пришли Чих и Ох»
Игровая ситуация «О правилах важных - пожароопасных»
Чтение художественной литературы: Р.Г. Гамзатов «Берегите матерей»; Б.Вовк «Чьи цветы лучше»; Г. Виеру «Мамин день»; Е. Благинина «Мамин день», «Посидим в тишине»; Я. Аким «Мама», Е. Григорьева «Ссора»; Л. Квитко «Бабушкины руки»
Дежурство, труд: Упражнение «Расчистим дорожки от снега», «Накроем на стол», «Покормим птиц», «Протрём листья у фикуса»
Беседы: «Как мы помогаем бабушке и маме», «Моя мама», «Моя бабушка»
Слушание песни «Бабушка моя» (муз.исл. Е. Гомоновой)

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
Сюжетно-ролевая игра «Семья. 8 Марта»
Настольно-печатные игры: Лото «Цветочное», «Все профессии важны»
Игровой модуль «Дом для куклы»


Тематическая неделя «Маму, бабушку поздравим»
Срок реализации с 05.03.2018 г. по 07.03.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП «Игрушки в ряд»
Помараева, 54
Игровое упражнение «Составим число», «Составим число из цветных карандашей», физкультминутка, дидактическая игра «Запомни и повтори», игровое упражнение «Назови день недели», игра «Живая неделя»



25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Опасные предметы дома»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Беседа на тему «Наши мамы»
ФГОС ПКП,116

Игра «Отгадай предмет бытовой техники», «Угадай-ка», «Лови-бросай, умную машину называй»
Пальчиковая гимнастика «Пылесос»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25
Аппликация «Самые красивые цветы – маме»
Богатеева,136
(II половина дня)

Игровая ситуация «Что подарим маме»
Игра «Угадай цветок»
Упражнение «Вырезаем сами»
Пальчиковая гимнастика «Мамочка»


Среда
25

Развитие речи
Составление рассказа
из опыта «Много у бабушки с нами хлопот»

Комплексн,103
Упражнение «Какая бабушка», игра «Составь предложение», артикуляционная гимнастика», упражнение «Бабушка моя»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25
Лепка
«Подарим цветы маме»
Т.Н.Яковлева,42
(II половина дня)


Игра «Отгадай загадку»
Упражнение «Какой материал нужен?», «Расскажи о последовательности работы», «Напомним правила работы»
Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам.
Игровые упражнения: «Канатоходец», «Удочка». Эстафета «Быстро передай»
Игровые ситуации: «Помогаем маме накрывать на стол», «Что пригодится на столе к завтраку», «Учимся с Мишкой-торопыжкой застёгивать пуговицы», «Чистим зубы с бобрёнком»
Беседа «Чтобы здоровой была кожа - следить за чистотой надо тоже»
Чтение художественной литературы: Ненецкая сказка «Кукушка»
Дежурство, труд: Упражнение «Тонируем бумагу для занятий по рисованию», «У нас порядок».
Игра «Как труд людей разрушает нашу планету и как её спасает»
Беседа «Как ухаживать за растениями»

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
Сюжетно-ролевая игра «Семья-8 Марта»
Настольно-печатные игры: Лото «Цветочное», «Все профессии важны»
Игровой модуль «Дом для куклы»



Тематическая неделя «Узоры в стиле народной росписи»
Срок реализации с 12.03.2018 г. по 16.03.2018 г.
День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Строим лодочки»
Помараева, 55
Игровое упражнение «Строим лодочки», «Сделай заготовки для лодочки», физкультминутка, игровое упражнение «Кораблики уходят в море», «Маршрут кораблей»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Витамины укрепляют организм»
(II половина дня)









По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Краса ненаглядная» (русские народные промыслы)
В.Волчкова познание, 48
Игровая ситуация «Путешествие на выставку картин»
Упражнение «Разрекламируй свою картину»
Игра «Расскажи о народных росписях»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25
Аппликация
«Сказочная птица»
Т.С.Комарова,
126
(II половина дня)

Игра «Отгадай загадку»
Упражнение «Какой материал нужен?», «Расскажи о последовательности работы», «Напомним правила работы»
Пальчиковая гимнастика «Птичка»

Среда
25
Развитие речи
ЗКР Дифференциация звуков ч –ц
В.В.Гербова,88
Упражнение «Произнеси звук»
Игра «Назови слова на заданный звук»
Проговаривание скороговорки
Чтение стихотворений Дж. Ривза «Шумный Ба-бах»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25
Лепка «Дымковское чудо»
ИЗО Волчкова,60
(II половина дня)

Игровая ситуация «Мастерская филимоновской игрушки»
Упражнение «Расскажи, что сначала, что, потом»
Пальчиковая гимнастика «Лошадки»
Выставка «Эти удивительные расписные кони»

Четверг
25
ПСКЦ
«Золотые руки мастеров»
В.Н.Волчкова,57
Обыгрывание мини-ситуаций «Тит», упражнение «Поясницу пословицу», физкультминутка, игра-диалог «Мастер золотые руки», дидактическая игра «Каждое изделие в свой город»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Узоры на кухонных досках»
Г.С.Швайко,129
(II половина дня)

Игровая ситуация «Художественный салон»
Игра «Назови элементы узора», «Назови цвета»
Пальчиковая гимнастика «Цветки»
Выставка «Кухонные доски»

Пятница
25

Художественная литература
Малые фольклорные формы. Составление пословиц и поговорок.
Ушакова Знакомим дошкольников с литературой,91;125
Игровая ситуация «Письмо от сороки», игра «Собери пословицу», динамическая пауза, игра «Вспомни пословицы и поговорки», упражнение «Составь сам пословицу и поговорку»



Моя малая родина
«Искусство ремесленников России (дымка, хохлома, городец)


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД «Павлин»
Комплексные занятия 255
(II половина дня)

Игра «Отгадай загадку»
Упражнение «Какой материал нужен?», «Расскажи о последовательности работы», «Напомним правила работы»
Пальчиковая гимнастика «Птичка»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковым дорожкам.
Подвижная игра «Удочка», «Заря» Игровые упражнения: «Мы самые спортивные», «Прокати-сбей», «Пробеги - не задень»
Игровые ситуации: «Убираем конструктор», «Учимся завязывать шнурки с Незнайкой», «Самостоятельно сушим вещи после прогулки», «Лохматый пёс пришёл к нам в дом»
Игровая ситуация «Когда мамы нет дома»
Чтение художественной литературы: А. Рогов «Кладовая радости. Незамерзающие лесные ключи»; П. Синявский «Как волшебница жар-птица»; Л. Гулыга «Пёстрый хоровод»; А. Дьяков «Весёлая дымка»; О. Левицкий «Хороша игрушка расписная»; А. Алёхин «Матрёшки»
Дежурство, труд: Упражнение «Приведём игрушки в порядок», «Постираем кукольное бельё», «Накроем на стол», «Ухаживаем за комнатными растениями», «Рыхлим снег»
Дидактическая игра «Из какой народной росписи узор?», «Составь узор»
Рассматривание репродукции картин Иванова, Леонова, Попова

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Городецкие узоры», «Золотая хохлома», «Филимоновские игрушки», «Декоративные росписи», «Лепка в детском саду»,
Сюжетно-ролевая игра «Народные умельцы»
Настольно-печатные игры: Лото «Цветочное», «Народные промыслы»
Выставка предметов народного промысл


Тематическая неделя «Народные праздники на Руси»
Срок реализации с 19.03.2018г. по 23.03.2018г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Раздели круг на части»
Помараева, 57
Игровое упражнение «Раздели круг на части», «Раздели круг и покажи части», физкультминутка, игровое упражнение «Определи сколько», подвижная игра «Найди свой аэродром»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Игра – беседа «Спорт – это здоровье»
(II половина дня)



По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Старинные русские обычаи: взаимопомощь, гостеприимство»Скоролупова,91

Игровая ситуация «Путешествие по прошлому»
Игра-вопрос «Кто такие наши предки?», физкультминутка, ситуация общения «Гостеприимство и взаимопомощь»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Красивые цветы»
Т.С.Комарова,111
(II половина дня)



Игровая ситуация «Что подарим маме»
Игра «Угадай цветок»
Упражнение «Вырезаем сами»
Пальчиковая гимнастика «Мамочка»


Среда
25
Развитие речи
«Русская народная культура»
Комлексн,70;338
Словесная игра «Незнакомые слова»
Игра «Разложи предметы по порядку»
Выставка древнерусских предметов быта


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25





Лепка
«Русская матрешка»
Изо Волчкова,58
(II половина дня)



Игровая ситуация «В гости к матрешки», упражнение «Что мы знаем о матрешке», пальчиковая гимнастика, проблемная ситуация «Подружки для матрешки», упражнение «Матрешки из пластилина»

Четверг
25
ПСКЦ
«Традиции россиян»
В.Н.Волчкова,50
Игровая ситуация «В гости к предкам», ситуация общения Обычаи в праздничные дни», физкультминутка, игра «Назови обычай и расскажи о нем»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование «Готовимся к пасхе»
Т.Н.Яковлева,52
(II половина дня)

Словесная игра «Отличия пасхи от другого праздника»
Пальчиковая гимнастика «Семья»


Пятница
25
Художественная литература
Литературная викторина «Наши любимые сказки»
Ушакова,125

Игра – соревнования «Кто больше назовет сказок», Игра «Вопрос-ответ», динамическая пауза, игра «Угадай"



Моя малая родина
«Знакомство с русским народным костюмом» интернет - ресурсы



По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Весёлый человечек»
Комплексн,384
(II половина дня)

Упражнение «Назови основные детали», «Какой природный материал понадобится»
Пальчиковая гимнастика «В гости»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Умывание прохладной водой. Игровые упражнения: «Мы самые старательные», «Мы самые меткие», «Мы самые прыгучие»
Подвижная игра «Гори, гори ясно!», «Гуси-лебеди»
Игровые ситуации: «Пищевое лото», «Рассадим гостей за столом», «Правильно - не правильно»
Игровые ситуации: «Учимся разбирать кровать», «Убираем одежду в шкафчики вместе с Федорой»
Игра-беседа «Кошки и собаки - наши друзья»
Чтение художественной литературы: А.В. Митяев «Сегодня праздник»; А. Усачёв «Масленица»; В. Степанов «Масленица»; «Масленица» рус.нар. фольклор; «Блины» (русская народная песня); К. Ступницкий «Масленица»;
Дежурство, труд: Упражнение «Уберём ледяные корочки с канавок для таяния снега», «Опрыскаем листья комнатных растений», «Вымоем игрушки», «Покормим птиц»

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Цветы»
Сюжетно-ролевая игра «Народные умельцы»
Настольно-печатные игры: Лото «Цветочное», «Народные промыслы», «Народные праздники»
Дидактическая игра «Назови художника»
Выставка предметов народного промысла




Тематическая неделя «Давайте говорить друг другу комплименты»
Срок реализации с 26.03.2018 г. по 30.03.2018г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Раздели квадрат на части»
Помараева, 58
Игровое упражнение «Раздели квадрат на части», «Раздели квадрат и покажи его части», физкультминутка, игровое упражнение «Построим ворота для машины», дидактическая игра «Запомни и повтори»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «катание на велосипеде, самокате, роликах в черте поселка»
(II половина дня)




По плану кружка.

Вторник
25

ПСКЦ

«Давайте говорить друг другу комплименты»
В.Н.Волчкова,130
Инсценировка рассказа Я. Тайц «Кубик»
Игра «Комплименты»
Упражнение «Скажи комплименты своим близким», «Угадай, какие слова говорят друг другу герои на картинке»


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Стаканчик для карандашей для друга»
Г.С.Швайко,138
(II половина дня)

Игровая ситуация «Идем к другу с подарком», проблемная ситуация «Что можно подарить другу», пальчиковая гимнастика, упражнение «Готовим подарок»

Среда
25
Развитие речи
Пересказ сказки «Умей обождать»
Комплексн,60
Игра «Отвечай быстро», упражнение «Закончи предложение», артикуляционная гимнастика, физкультминутка, упражнение «Послушай и расскажи»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Мы гуляем на участке»
Т.Г.Казакова,115
(II половина дня)

Игровая ситуация «Письмо от сороки», игра «Собери пословицу», динамическая пауза, игра «Вспомни пословицы и поговорки», упражнение «Составь сам пословицу и поговорку»

Четверг
25
ПСКЦ «Вежливые обращения»
Комплексн,231
Проговаривание речёвки «Ребята дошколята»
Словесная игра «Вежливые слова»
Игровая ситуация «Попроси игрушку у товарища»
Этюд «Настроение»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Веселые клоуны»
Т.Г.Казакова,124
(II половина дня)

Игровая ситуация «Заочное путешествие в цирк», упражнение «Кто такие клоуны», физкультминутка,
Упражнение «Нарисуй клоуна»



Пятница
25
Художественная литература
Чтение украинской народной сказки в обработке Л.Нечаева «Хроменькая уточка»
О.С.Ушакова,147

Игровая ситуация «В гостях у сказки», игра «Сказочные герои», физминутка, упражнение «Какие герои?»






25
Моя малая родина
«Что такое игрушки – скатки?» интернет - ресурсы

По плану кружка


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Фонарик для друзей»
Бондаренко,224
(II половина дня)

Игровая ситуация «В гости в волшебную страну», игра «Помощники человека», физкультминутка, проблемная ситуация «Как помочь другу, если он оказался в темном месте», игровая ситуация «Фонарик для друга»


Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам.
Эстафета «Дорожка с препятствиями»
Подвижная игра «Уголки», «Хитрая лиса»
Игровые упражнения: «Забрось мяч в кольцо», «Перепрыгни через ручеёк»
Игровые ситуации: «Что пропало на столе», «Хорошо-плохо», «Нюша и Хрюша», «Как беречь зубы»
Упражнение «Складываем одежду в шкаф»
Игра-беседа «Витамины в жизни человека», «Нет друга - ищи, а найдёшь - береги»
Чтение художественной литературы: татарская народная сказка «Три дочери»; В. Осеева «Сыновья», «Почему», «Плохо», «Волшебная иголочка», «Добрая хозяюшка»; И. Антонова «Вежлив Витя или нет?»
Дежурство, труд: Упражнения: «Уборка территории участка от старой листвы», «Рыхлим почвы вокруг деревьев», «Посеем цветы на рассаду»

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Лица вокруг нас»
Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
Настольно-печатные игры: «Уроки этикета», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Баскетбол», «Футбол»
Уголок настроения
Рассматривание книг по теме.


Тематическая неделя «Признаки весны»
Срок реализации с 02.04.2018 г. по 06.04.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Полет в космос»
Помараева, 60
Игровая ситуация «Полёт в космос», дидактическая игра «Считай дальше», «Назови соседей», физкультминутка, игровое упражнение «Найди свой сувенир», «Соберем ракеты», игра «Найди свой космодром»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Чем опасен весенний лед на реке?»
(II половина дня)



По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ «Признаки весны»
Комплексн,264



Прослушивание музыкального произведения Чайковского «Времена года»: «Апрель»
Пальчиковая гимнастика «Весенний дождик»
Закличка «Приди весна с радостью»
Хоровод «Как весна с зимою»


25

Физкультура


По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Ваза с ветками»
Комплексн,301
(II половина дня)

Упражнение «Вырежи вазу»
Пальчиковая игра «Летели кукушки»

Среда
25


25
Развитие речи
«К нам весна
шагает»
Рыжова,358
Игра «Признаки весны – подбери словечко», «Живые слова», Подбери слова на заданный звук»




25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Птицы на кормушке»
Т.С.Комарова,
125
(II половина дня)

Игра «Угадай», упражнение «Назови птицу», артикуляционная гимнастика, физминутка, упражнения «Запомни и повтори»

Четверг
25
ПСКЦ
«Весна-красна»
Волчкова. Экология,94
Прослушивание фрагмента произведения М.И. Глинки «Внешние воды»
Физкультминутка «Ветер дует нам в лицо»
Игра «Скажи пословицу о весне», «Скажи со словом весенний», «Нарисуй портрет весны», «Закончи предложение», «Доскажи словечко»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Как красиво в природе весной»
Компанцева Л.В.
Поэтический образ природы в детском рисунке,80
(II половина дня)

Рече-двигательная игра «В гости к нам пришла весна», упражнение «Природа весной», пальчиковая гимнастика, упражнение «Рисуем природу весной»

Пятница
25
Художественная литература
Заучивание стихотворения Ладонщикова «Весна»
Комплексн,280
Игра «Отгадай загадку», «Весенние слова», «Закончи предложение», физкультминутка, упражнение «запомни и повтори»



25
Моя малая родина
День здоровья

По плану кружка


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Берёзка» (из бумаги)
Г.И. Долженко, 34
(II половина дня)

Упражнение «Накрути полоску на карандаш», «Раздели круг на две части»
Пальчиковая гимнастика «Дерево»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам
Игровые ситуации: «Распорядок дня», «Вредные привычки», «Покажите, что назову», «Я принимаю гостей»
Игра-беседа «Оказание помощи при ушибах и порезах»
Чтение художественной литературы: В. Бианки «Синичкин календарь. Апрель»; Л. Гулыга «Весна»; Некрасов «Зелёный шум»; Тютчев «Весенние воды»; Б.Чалый «Весна», Э. Шим «Весна»
Дежурство, труд: Поручение «Разбросаем снег», «Посыплем дорожки песком», «Покормим птиц», «Поколем лёд», «Польём комнатные растения»
Рассматривание пейзажных картин
Дидактическая игра «Ледоход», «Подснежник», «Капель»

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Весна», «Цветы»
Сюжетно-ролевая игра «На дорогах города»»
Настольно-печатные игры: «Гербарий», «Как зовут тебя деревце», «Правила леса», «Что, где растёт», «Времена года», Лото «Цветочное», «Растения-животные»
Макет «Весенние гости»


Тематическая неделя «День космонавтики»
Срок реализации с 09.04.2018 г. по 13.04.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Отсчитай-ка»
Помараева, 62
Дидактическая игра «Отсчитай-ка!», «Найди соседей», физкультминутка, дидактическая игра «Составь целое по его части», игровое упражнение «Определи правильно»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Осторожно, сосульки»
(II половина дня)



По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Покорение космоса»
Комплексн,323
Игра «Отгадай загадку»
Рассказ воспитателя о покорении космоса
Пальчиковая игра «Космонавтом хочешь стать»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Летим
на ракете»
Т.Г.Казакова,129
(II половина дня)

Игровая ситуация «Полёт в космос», д\и «Считай дальше», «Назови соседей», физминутка, игровое упражнение «Найди свой сувенир», «Соберем ракеты», игра «Найди свой космодром»

Среда
25
Развитие речи
«Ракета летит к звездам»
Скоролупова Покорение космоса,20
Игровое упражнение «Путешествие в космос», игра «Где какой», «Составь предложение», физкультминутка «Ракета», дидактическая игра «Полет в космос»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Весёлые инопланетяне»
Скоролупова,48
(II половина дня)

Игровая ситуация «Космическое путешествие»
Игра «Пофантазируйте»

Четверг
25
ПСКЦ
«Ю.А. Гагарин – первый космонавт»
Н.Виноградова,
211
Игра-рассуждение «Кто такие космонавты»
Упражнение «Кто может сказать, что это его ракета?», физкультминутка, ситуация общения «Первый космонавт»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Лунный пейзаж»
Скоролупова,42
(II половина дня)


Упражнение «Тонируем бумагу», «Лунный кратер», «Звёздное небо», «Люди и космические аппараты на поверхности Луны»
Пальчиковая гимнастика «Космонавтом хочешь стать»


Пятница
25
Художественная литература
«Знакомство с астрономией посредством стихов и рассказов»
Горькова, Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию, 69

Игра «Как начинаются сказки»
Игровая ситуация «В гости пришёл гном»
Чтение стихотворения Т. Собакина «Как замечательно стать астрономом», В. Степанова «Облако»
Упражнение «Какие облака?»



Моя малая родина
Спортивная Олимпиада

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Ракета»
Комплексн,134
(II половина дня)


Игра «Почему в космос летают на ракете», «Ракета»
Упражнение «Построим ракету»
Пальчиковая гимнастика «Космонавтом хочешь стать»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковым дорожкам.
Игровые упражнения: «Тренировка космонавтов», «Пройди не задень», «Догони обруч», «Перебрось обруч». Конструирование планет солнечной системы из снега на прогулке (комки снега, в центре самый большой ком – Солнце, вокруг него снежные комья маленькие – другие планеты).
Игровые ситуации: «В детском кафе», «Я сам», «Вежливые слова за столом», «Игры с носовым платком», «Советы доктора Пилюлькина».
Беседа Кто скоро помог, тот дважды помог», Игровая ситуация «Каждому опасному предмету своё место»
Чтение художественной литературы: В. Баруздин «Первый в космосе»; Е. Левитан «Малышам о звёздах и планетах»; А. Леонов «Шаги над планетой»; Е.П.Левитан «Твоя Вселенная», «Звёздные сказки»; К.А.Порцевский «Моя первая книга о Космосе»; Любовь Талимонова "Сказки о созвездиях".
Загадки о космосе
Дежурство, труд: Упражнения: «Рыхлим снег», «Покормим птиц», «Польём рассаду», «Опрыскаем комнатные цветы»
Дидактическая игра «Земля-планета, на которой мы живём», «От колесницы до ракеты», «Почему бывают день и ночь», «Почему бывают зима и лето», «Наблюдатели», «Звёзды», «Почему звёзды разные», «Ракета», «Как устроен дом космонавтов», «Почему в космос летают на ракете», «Роботы в космосе», «Планеты»

Самостоятельная деятельность детей

Альбомы для рассматривания: «Детям о космосе»
Рассматривание книги «Астрономия», географического атласа «Мир и человек».
Сюжетно-ролевая игра «Космическое путешествие»
Складываний созвездий из мозаики.
Конструктивные игры:
- из деревянного конструктора "Космодром"
- из пластмассового конструктора "Космический корабль"
Макет «Космический корабль»


Тематическая неделя «Жизнь животных и птиц весной»
Срок реализации с 16.04.2018 г. по 20.04.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Составь число правильно»
Помараева, 63
Игровое упражнение «Составь число правильно», «Найдем секрет по плану», физкультминутка, игровое упражнение «Назови дни недели», «Найди выход из лабиринта»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок «Моя безопасность»
Беседа «Если ты гуляешь один»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«О чем поют птицы?»
Волчкова. Экология,134
Игра «Угадай кто поет», «Угадай по описанию», физкультминутка, ситуация общения «Песни птиц», пальчиковая игра «Птички»


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Сад сказочной птицы»
Т.Г.Казакова,
131
(II половина дня)


Рассматривание весенних пейзажей
Упражнение у мольберта «Кого, где нарисую»
Пальчиковая гимнастика
Упражнение «Рисуем птиц весной»

Среда
25
Развитие речи
Составление рассказа по картине «Грачи прилетели»
Комплексн,304
Игра «Доскажи словечко»
Динамическая пауза «Капли звонко капали»
Инсценировка «Разговор птиц»


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка «Птицы на кормушке»
Комплексн,289; Т.С.Комарова,
125
(II половина дня)


Рассматривание макета с загадыванием загадок
Упражнение «Большая-маленькая», «Какой формы»
Пальчиковая гимнастика «Воробьи»

Четверг
25
ПСКЦ
«Весна в жизни лесных зверей»
Николаева Юный эколог,82
Игровая ситуация «Письмо от лесных зверей», игра «Отгадай загадку», ситуация общения «Животные весной», физкультминутка, упражнение «Расскажи как живут звери»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Пришла весна птицы прилетели»
Т.С.Комарова,
131
(II половина дня)


Дидактическая игра «Картинки из сюжета», упражнение «Кто весной к нам прилетит», физкультминутка, д\у «Назови перелетных птиц», упражнение «Птицы прилетели»

Пятница
25
Художественная литература
Рассказывание русской народной сказки «Хвосты»
О.С.Ушакова,
106
Игровая ситуация «Вспомни сюжет из сказки», упражнение «Какие хвосты», динамическая пауза «Зайцы», упражнение «Расскажи сказку»



25
Моя малая родина
«Способы укрепления и сохранения здоровья»


По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Башенка и забор для птички и домик для собачки»
Комплексн,262
(II половина дня)
Игра «Весёлый художник»
Подвижная игра «Прилетели птички»
Упражнение «Какие фигуры понадобятся для постройки»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам.
Подвижная игра «Горелки» Игровые упражнения: «Кто быстрее из животных», «Пройди лиса и не задень», «Зайцы греются на солнце», «Белки шишки собирают»
Дидактические упражнения: «Кто правильно положит одежду», «Застегни и расстегни», «Расскажем малышам, как надо умываться».
Чтение художественной литературы: К.Д. Ушинский «Ласточка»; Н. Сладков «Лисята»; Э. Шим «Дятел, зайцы и медведь»; О. Белявская «Весенние вести»
Дежурство, труд: Упражнения: «Наведём порядок на своём участке», «Повесим кормушки для птиц», «Накрываем на стол», «Польём рассаду».
Дидактическая игра «Птицы», «Птичьи гнёзда», «Чей клюв», «Добавь словечко», «Волшебная цепочка», «Назови деток».
Беседа «Чтобы не было беды»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание гербариев, репродукций пейзажных картин, иллюстраций с птицами и животными на открытках, в книгах, энциклопедиях
Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»
Настольно-печатные игры: Лото «Животные-птицы»,«Дикие животные», «Растения-животные»; «Цветы», «Цветные птички», Домашние животные», «Животные и их детёныши», «На птичьем дворе», «Чей домик?», «Чей малыш?», Весёлые зверята»,пазл «Весёлый зоопарк», Зоологическое лото «Наши заповедники»
Макет «Перелётные птицы»
Заучивание закличек: «Жаворонки прилетите »
Наблюдение за поведением птиц на прогулке
Слушание птичьих голосов в записи









Тематическая неделя «Цветущая весна»
Срок реализации с 23.04.2018 г. по 30.04.2015г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Дни недели»
Т.М. Бондаренко, 335
Упражнение «Измерим длину и ширину предметов», «Слушаем и запоминаем»
Игра «Кто быстрее назовёт, каких игрушек или вещей у нас..?»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок «Моя безопасность»
Рассматривание иллюстраций «Ядовитые растения»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Цветущий луг»
Комплексн,365





Путешествие в царство луговых трав и цветов.
Игра «Что за чудо клевер и др.»
Знакомство с красной книгой
Пальчиковая гимнастика «Цветы»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Весенний ковёр»
Т.С.Комарова,
138
(II половина дня)


Игровая ситуация «Покажем золотой рыбке весенний ковёр»
Игра «Какие цветы растут на весеннем ковре»
Упражнение «Вырезаем одинаковые части»
Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Среда
25
Развитие речи
Звуковая культура речи дифференциация л – р
В.В.Гербова,90

Проговаривание чистоговорки, игра «Услышь звук», «Назови слово со звуком», физкультминутка «Стрекоза», артикуляционная гимнастика, игра «Разговор вороны»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
По замыслу
Т.Г. Казакова,119
(II половина дня)


Рассматривание картины «Цветущий сад»
Упражнение «Расскажем о цветущих садах»,

Четверг
25
ПСКЦ
«Как люди заботятся о своем здоровье весной»
Николаева,73
Игровая ситуация «Письмо от Здоровячка», игра «Я здоровье берегу», физкультминутка, зрительная гимнастика, ситуация общения « Как заботиться о своем здоровье»


25
МХД



По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Букет нарциссов»
Т.С.Комарова,
139
(II половина дня)

Игровая ситуация «Мастерская художников»
Упражнение «Нарисуй в воздухе»
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Упражнение «Рисуем букет»
Игровая ситуация «Выставка букетов»

Пятница
25
Художественная литература
Чтение сказки Г. Скребицкого «Март, апрель. Май»
О.А.Иванова,75
Игра «Назови весенние месяцы», «Скажи красиво о солнышке, небе, облаках?», «Подбери слова о весне»
М/Дидактическая игра «Дождик»



Моя малая родина
«Валеологические знания»
По плану кружка


25
Физкультура

По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Панно из различных материалов»
Комарова Т.С., 64
(II половина дня)

Игра «Назови цветы луга»
Упражнение «Назови какой формы?», «Назови какого цвета»
Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Понедельник
25
ФЭМП
«Сутки»
Бондаренко,346




25
МХД

По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Досуг «Чтобы не было беды»
(II половина дня)


По плану кружка.

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по ребристым дорожкам.
Игровые упражнения: «Мы любим весной играть», «Поиграем на полянке» или «Ловишки-перебежки», «Передай венок» или «Передача мяча в колонне»
Упражнение «Следим за своим внешним видом», «Как помочь товарищу», «Чистые ладошки», «Волшебная расчёска»
Чтение художественной литературы: С. Есенин «Черёмуха»; Н. Некрасов «Зелёный шум»; И. Соколов-Микитов «Ландыши», «Черёмуха»; А. Плещеев «Мой садик».
Дежурство, труд: Упражнение «Уберём мусор на участке», «Вскапываем песок для игр», «Ухаживаем за рассадой», «Заботимся о птицах» ,«Заправляем свою кровать сами».
Дидактическая игра «Волшебный сундучок», «От какого дерева ветка?», «Угадай по описанию», «Опиши, а мы отгадаем»
Беседа «Первые цветы», Беседа-рассуждение «Я остался один дома»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание иллюстраций и репродукций картин, альбома «Цветы»
Сюжетно-ролевая игра «Аптека»
Настольно-печатные игры: «Как зовут деревце», «Дары природы», «Лекарственные растения», «Что где растёт»
Макет «Цветущая весна»
Наблюдение за первоцветами и травянистыми растениями на прогулке.
Слушание шума леса в записи


Тематическая неделя «Этот День Победы»
Срок реализации с 03.05.2018 г. по 04.05.2018г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Четверг
25
ПСКЦ
«День Победы»
Н.Г.Зеленова,84




Ситуация общения «День Победы», игра «Вопрос ответ», упражнение «Продолжи предложение», физминутка, упражнение «Составь рассказ»



25
МХД

По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Цветут сады»
Т.С.Комарова,140
(II половина дня)


Рассматривание картины «Цветущий сад»
Упражнение «Расскажем о цветущих садах», «Как положить лист бумаги»


Пятница
25
Художественная литература
Заучивание стихотворения Т. Белозерова «Майский праздник – День Победы»
Комплексн, 350

Игровая ситуация «Парад Победы», упражнение «Добавь словечко», физминутка «Строимся на парад», упражнения «Повторяй и запоминай», конкурс «Лучше прочитанный стих»


25
Моя малая родина
Рассказ воспитателя о героях минувшей войны


По плану кружка



Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Башня»
Комплексно-тематическое планирование по программе под ред. Васильвой М.А 5, 15
(II половина дня)

Рассматривание башен разной конфигурации
Упражнение «Назови детали, необходимые для постройки»
Пальчиковая гимнастика «Башню построим высокую мы»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Подвижная игра «Самолёты», «Парашютисты», «Чья шеренга шагает чётко!», «Меткая пуля»
Игровые упражнения: «Прокати не урони», «Мы торопимся на парад», «Мы стараемся»
Упражнения: «Чистые ножки бежали по дорожке», «Салфетки и платочки», «Что ты знаешь о предметах гигиены», «Носочки- в шкаф, ботинки - под шкаф»
Чтение художественной литературы: Е. Благинина «Шинель»; С. Алексеев «Первый ночной таран»; Т. Белозёров «Майский праздник. День Победы»; А. Митяев «Мешок овсянки»; А. Твардовский «Рассказ танкиста»
Дежурство, труд: «Порыхлим клумбы», «Подметём пол на веранде», «Покормим птиц»
Дидактическая игра «Кто такие военные», «Назови слова-приятели», «Слушай команду», «Угадай профессию»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание иллюстраций и репродукций картин, альбомов «День Победы»; «Надёжный тыл»; «Ордена и медали»; «Защитники Отечества»
Сюжетно-ролевая игра «Военные на учении»
Настольно-печатные игры: Лего – конструктор: «Военная техника», «Вертолёт», «Самолёт»
Макет «Военная техника»
Наблюдение за оформлением улиц к празднику.
Слушание шума леса в записи


Тематическая неделя «Лес – это богатство. Правила поведения в лесу»
Срок реализации с 07.05.2018 г. по 11.05.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Отправляемся в путь»
Бондаренко,358

Игровое упражнение «Большие и маленькие», «Сосчитай», физкультминутка, игровое упражнение «Расставь правильно», «Найди картинку»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
игра – ситуация «осторожно – гроза!»
(II половина дня)




По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Что где растет, кто где живет»
Горькова, 196

Упражнение «Отгадай загадку»
Д/игра, Укрась луг цветами» «Чей домик?»,игра «Я садовником родился», «Дикие и домашние животные», «Кто где живет?»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
Салют над городом в честь праздника Победы!»
Т.Г.Казакова,
137
(II половина дня)


Игра «Мы идем на парад», упражнение «Салют», физминутка, пальчиковая гимнастика, упражнение «Салют в поселке»

Четверг
25
ПСКЦ
«Путешествие в весенний лес»
Добро пожаловать в экологию II часть,123
Игровая ситуация «Путешествие по карте»,упражнение «Назови деревья», физкультминутка, игра «Лесные жители», игровая ситуация «На весенней полянке в лесу»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Лесные ягоды»
Комплексн,375
(II половина дня)




Игровая ситуация «В гости к Старичку-Лесовичку»
Игра «Какие лесные ягоды вы знаете?», «Определи форму, размер, цвет»

Пятница
25

Художественная литература

Заучивание отрывка «У лукоморья дуб зелёный» из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Комплексн,368
Игровая ситуация «В путешествие по сказкам А.С. Пушкина вместе с золотой рыбкой»
Игра «Найди картинку, которая соответствует отрывку из сказки»
Упражнение «Объясним незнакомые слова»
Физкультминутка «По дорожке, по дорожке»



Моя малая родина
Мини – музей «Героям Великой Отечественной посвящается»

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Старичок– Лесовичок»
Комплексн.
214
(II половина дня)


Упражнение «Назови основные детали Лесовичка», «Материалы, необходимые для работы»
Пальчиковая гимнастика «1,2,3,4,5, вышли пальцы погулять»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковой дорожке.
Игровые ситуации: «Учим Неряшку сушить сапожки и ботинки», «Мойдодыр», «Я сам», «Развешиваем вещи после прогулки на батарею сушиться», «Вежливые слова за столом», «Игры с носовым платком».
Чтение художественной литературы: С. Никулина «Русский лес»; С. Есенин «Черёмуха»; Н. Некрасов «Зелёный шум»; И. Соколов-Микитов «Ландыши», «Черёмуха», «Сосновый бор»; А. Плещеев «Мой садик»; О. Трушина «Сказки русского леса»; Н. Саконская «В лесу»; С. Маршак «Праздник леса»; Л. Зеленская «Лесник»; С. Погореловский «Солнце прячется в тумане»; К. Ушинский «Лес и ручей», «Спор деревьев»; В. Бианки «Как лес помогает урожаю»; Г. Снегирёв «Кто шагает лес»; В. Берестов «Как найти дорожку»;
Дежурство, труд: Упражнения: «Подготовим клумбу для посадки цветов», «Наведём порядок на участке», «Польём комнатные цветы»
Дидактическая игра «Умный Словесник», «Кто больше назовёт действий», «Подбери определения к слову Лес», «Как можно назвать сосну», «Родственники», «Подбери слово», «Наоборот»
Игра-беседа «Укротитель огня»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание иллюстраций и репродукций картин, альбомов
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в лес»
Настольно-печатные игры: «Как зовут деревце», «Лекарственные растения», «Правила леса», Лото «Цветочное», «Наши заповедники»
Макет «Лес»
Наблюдение на прогулке за деревьями
Слушание шума леса в записи




Тематическая неделя «Удивительные насекомые»
Срок реализации с 14.05.2018 г. по 18.05.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

понедельник




Понедельник


25

ФЭМП
«Математика – это интересно»
Бондаренко,369
Игровое упражнение «Назови соседей», «Сосчитай треугольники», физкультминутка», игра «Послушай и сосчита», игровое упражнение «Расставь цилиндры в ряд»


25
МХД

По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «Пора, не пора – не ходи со двора»
(II половина дня)


По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Откуда берётся мёд?»
Комплексн., ?
Игра «Кто, где живёт?», «Узнай на вкус»
Рассматривание иллюстраций «На пасеке»
Пальчиковая игра «Наши алые цветки»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25
Аппликация
«Бабочка»
Богатеева. 139
(II половина дня)

Игровое упражнение «Кто живёт на зелёной полянке луга?»
Пальчиковая гимнастика «Бабочки »

Среда
25
Развитие речи
«Насекомые»
Рыжова, 403
Игра «Я знаю насекомых», Подбери признак (бабочка какая? Паук какой? И т.д.); Подбери действие (что делает?); Исправь ошибки Незнайки; Расскажи о насекомом по схеме; Найди сходство - различие


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре



25
Лепка
По замыслу
Т.С. Комарова, 95
(II половина дня)

Упражнение «Отгадай загадку», упражнение «Времена года», физминутка, наблюдение «Рассмотри насекомых»,

Четверг
25
ПСКЦ
«Эти удивительные насекомые»
Комплексн, 309
Упражнение «Отгадай загадку»
Игровое упражнение «На зелёной полянке луга»
Музыкальная игра «Паучок»
Игровое упражнение «Раз, два, покружись»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Не обижайте муравья!»
В. Волчкова, 40
(II половина дня)


Игра-беседа «Послушай сказку, про муравья»
Упражнение «Придумай окончание сказки», «Опиши муравья»
Пальчиковая гимнастика «Разминка»

Пятница
25
Художественная литература
Чтение произведения Ю. Дмитриева «Таинственные превращения»

Золотова, 77

Игра-беседа «В гости к насекомым»
Пальчиковая гимнастика «Паучок», «Божья коровка»
Выкладывание насекомых из палочек



Моя малая родина
«Парад Победы»- рассказы детей из личного опыта

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Стрекоза»
Комплексн., 53
(II половина дня)

Упражнение «Отгадай загадку»
Пальчиковая гимнастика «Стрекоза»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по шипованным дорожкам.
Подвижная игра «Медведь и пчёлы», «Мышеловка», «Кто скорее пролезет через обруч к флажку», «Школа мяча»
Игровые ситуации: «Кто быстрее», «Покажи действие, которое покажу». «Почему поссорились Грязнуля и Чистюля?», «Если вы вежливы», «Правила этикета». Игра-викторина «Мы-здоровячки»
Чтение художественной литературы: И. Соколов-Микитов «Кузнечик», «Пауки», «Рой»
Беседа «Разные насекомые»
Игровая ситуация «Знает каждый гражданин этот номер -01»
Дежурство, труд: Упражнения: «Чистые игрушки», «Подготовим площадку для проведения игр с песком и водой», «Уберём сорняки с грядок», «Польём рассаду»
Дидактическая игра «Летает, плавает, бегает», «Цепочка»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание иллюстраций и репродукций картин, альбомов: «Насекомые»
Книжка игрушка: «Букашки», «Кто что ест?»
Сюжетно-ролевая игра «Лесное путешествие»
Настольно-печатные игры: «Лекарственные растения», «Правила леса», Лото «Цветочное», «Наши заповедники»
Макет «Лес»
Наблюдение на прогулке за насекомыми
Слушание шума леса в записи


Тематическая неделя «Здравствуй, лето»
Срок реализации с 21.05.2018 г. по 31.05.2018 г.

День недели
Время проведения, в мин.
Содержание
Формы образовательной деятельности

Понедельник
25
ФЭМП
«Чудо - цветок»

Бондаренко,379


Игровое упражнение «Назови соседей», «Числовая лесенка», физкультминутка», игра «Собери из квадратов лесенку»,игровое упражнение «Кто найдет предмет указанной формы»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
кружок«Моя безопасность»
Беседа «красный, желтый, зеленый»
(II половина дня)

По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
«Весна кончается, лето начинается»
Николаева, С.Н. Юный эколог для работы с детьми 5-6 лет, 111
Упражнение «Отгадай загадку», упражнение «Времена года», физкультминутка, ситуация общения «Провожай весну, лето встречай»,


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация «Красивые цветы в вазе»
Комарова. 140
(II половина дня)

Упражнение «Отгадай загадку», «Найди отличия в стихотворениях»
Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Среда
25
Развитие речи
«Лето. Цветы на лугу»
Рыжова Н.В, 409
Дидактическая игра «Назови летние месяцы», «Ассоциация», «Объясни поговорку»
Упражнение «Составь рассказ по пейзажу»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Рисунок на пластилине»
Н.А. Цирулик, 6

(II половина дня)

Игра «Что за птица», д/игра «Собери картинку», беседа о лете, д/игра «Узнай по описанию»

Четверг
25
ПСКЦ «Беседа о лете»
Горькова, Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию, 113
Игра «Опиши словесный портрет лета», «Назови пословицы и поговорки о лете»
Игра с мячом «Бывает-не бывает»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Цветы на лугу»
Комплексн., 390
(II половина дня)





Игра «Что такое лето?»
Упражнение «Опиши форму лепестков цветка», «Назови цвет»
Пальчиковая гимнастика «Разминка»

Пятница
25
Художественная литература Рассказывание произведения В. Катаева «Цветик – семицветик»
В.В. Гербова, 97
Игровая ситуация «Волшебный цветик-семицветик»
Упражнение «Что означают эти выражения», «Какая это сказка»
Пальчиковая гимнастика «Цветки»



Моя малая родина
Акция «Доброе дело»

По плану кружка


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
КМД
«Детский парк»
Из строительного материала
(II половина дня)

Игра-беседа «Прогулка с родителями по парку»
Упражнение «Какие детали возьмём для строительства»
Физкультминутка «Три пингвина»

Понедельник
25
ФЭМП
«Где больше?»
Бондаренко,389
Игровое упражнение «Короткие - широкие, длинные - узкие, высокие - низкие», игра «Собери фигуру», физкультминутка, дидактическая игра «Живые числа», игра «Найди свой значок»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25


кружок«Моя безопасность»
Дидактическая игра «Найди и расскажи»
(II половина дня)



По плану кружка.

Вторник
25
ПСКЦ
Беседа о лете.
Горькова, 113


Игровая ситуация «Путешествие», игра «Отгадай загадку, подвижная игра «Мак», игра «Летние месяца», «Забавы летом»


25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Аппликация
«Красивые рыбки»
Комарова, 113

(II половина дня)

Рассматривание альбома «рыбки», раскрашивание трафаретов, игровая ситуация «Рыбки в пруду»

Среда
25
Развитие речи
Лето. Цветы на лугу.
Рыжова Н.В., 409
Прослушивание аудиозаписи «Шум леса»
Чтение стихотворения О. Ю. Косарева «Старичок-лесовичок»
Игровая ситуация «Путешествие по лесу»
Упражнение «Назови проблемы леса»
Игра «Я знаю лес», «Чьи это семена?», «Чьи это шишки»



25
Физкультура
По плану инструктора по физической культуре


25
Лепка
«Жуки на цветочной полянке»
Из личного опыта детей
(II половина дня)

Игровая ситуация «Письмо от жука», проблемная ситуация «Как помочь жуку найти друзей», пальчиковая гимнастика, упражнение «Лепим друзей для жука»

четверг
25
ПСКЦ
«Лето красное»
В.А. Шишкина, 75



Игра «Цветы и ветерок», д/игра «Подарки от березы», слушание «Звуки леса», игровое упражнение «Следы на песке»


25
МХД
По плану музыкального руководителя


25
Рисование
«Летний узор на кухонной доске»
Швайко, 129

(II половина дня)

Игровая ситуация «У лета в гостях», упражнение «Ах, какое, лето!», пальчиковая гимнастика, упражнение «Рисуем лето», игровая ситуация «Выставка рисунков»

Образовательная деятельность в ходе режимных процессов

Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по пробковой дорожке.
Подвижная игра «Гуси-лебеди», «Классы», «Медведь и пчёлы», «Кто выше»
Чтение художественной литературы; Е. Благинина «Одуванчик»; В. Татаринов «Какого цвета лето»; И. Соколов-Микитов «Дождь», «Радуга», «Земляничка», «Лесная малина»; М. Пришвин «Жаркий час»; З. Александрова «Грибной дождь»; А. Босев «»Дождь»; Г. Галина «Дождик»; А. Майков «летний дождь»; Л. Воронкова «Солнечный денёк»; Е. Серова «Фиалка», «Незабудка», «Колокольчик»
Дежурство, труд: Упражнение «Вскопаем песок в песочнице», «Поливаем растения», «Накрываем на стол», «Стираем кукольное бельё».
Беседа «Вот и лето пришло», «Что растёт в огороде и в цветнике», «Погода летом»
Игра-беседа «О безопасности на дорогах»
Дидактическая игра «Собери части растения», «Угадай цветок»

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание иллюстраций и репродукций картин, альбомов: «Лето», «Насекомые», «Птицы», «Дикие животные»
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по реке»
Настольно-печатные игры: «Лекарственные растения», «Правила леса», Лото «Цветочное»,
Наблюдение на прогулке за явлениями природы
Слушание шума леса в записи




"$*,4LXZz|~Ђ
·
·
·
·
·
·
·
·
^Aђ Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 11012279
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий