Аппликация в старшей группе. Тема: «Щедрая осень — заготовки на зиму» Программное содержание: совершенствовать технику вырезания ножницами. Познакомить с правилами вырезания кругов и овалов

Аппликация в старшей группе

Тема: «Щедрая осень - заготовки на зиму»
Программное содержание: совершенствовать технику вырезания ножницами. Познакомить с правилами вырезания кругов и овалов (режем по окружности или отрезаем у сложенного вчетверо квадрата углы по окружности, держа при этом середину в руке). Учить передавать впечатления, полученные в наблюдениях.
Предварительная работа: Беседа об осени и осенних дарах, рассматривание иллюстраций; банок с домашними заготовками (соленьями)

Оборудование: клей, кисти, салфетки, листы бумаги с нарисованной банкой «для солений», заготовки для аппликации.
Предварительная работа:
Беседа об осени и ее дарах, рассматривание иллюстраций, дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Ход занятия:
Воспитатель предлагает послушать загадки:

Он крупный и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет вкуснее (помидора).

Летом в огороде
Свежие, зеленые.
А зимой - в бочонке
Крепкие, соленые.

Воспитатель читает стихотворение:
Хозяйка однажды с базара пришла
Хозяйка с базара домой принесла
Давайте посмотрим в корзину, что же она еще принесла? Достаются овощи. Уточняются их названия.

Воспитатель спрашивает детей о том, для чего делают заготовки на зиму. Какие заготовки делают у них дома. Выслушать рассказы детей.
-А наш гномик Вася тоже любит соленья, но не умеет делать заготовки. Давайте поможем нашему другу.
Воспитатель спрашивает детей, как они будут вырезать тот или иной овощ. Уточнить форму овощей и фруктов. Рассматривание заготовок.
Спросить, из каких заготовок, какие овощи или фрукты можно вырезать.
Как будем вырезать круглые «помидоры», овальные «огурцы» ; как необходимо расположить в банке элементы будущей работы. Показ приемов вырезания.


Физкультминутка:
В гости к Федосье Матрена пришла
К чаю пришла, лимон принесла.
Пейте, Матрена, с лимончиком,
Пейте, Лимона, с матренчиком!
А Федосья растерялась и заторопилась
А Федосья растерялась и заговорилась.

Самостоятельная деятельность детей.
В процессе работы педагог осуществляет контроль и при необходимости оказывает помощь затрудняющимся детям: напоминает об аккуратной работе с клеем и ножницами.
Анализ детских работ.
По окончании работы дети наводят порядок на рабочем месте и получают кусочек соленого огурчика.





15

Приложенные файлы

  • doc 11002576
    Размер файла: 113 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий