На базе МОУ «СОШ № 2» проведен семинар для слушателей курсов АО ИППК «Формирование здорового образа жизни. Школьные стратегии и пути их реализации».


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1
2
квалификационной
категории
Потапова
представитель
профсоюзной
организации
школы
русского
литературы
высшей
квалификационной
категории
Федорова

заместитель
директора
учитель
русского
языка
литературы
квалификационной
категории
Мельник
заместитель
директора
математики
высшей
квалификационной
категории
Смирнова
русского
литературы
квалификационной
категории
Лудкова
квалификационной
категории
Холмовская
квалификационной
категории
руководитель
учителей
химии
биологии
географии
экономики
работы
аттестационной
определялась
образом
определение
соответствия
уровня
профессиональной
компетентности
педагогических
работников
требованиям
присвоении
второй
первой
квалификационной
категории
оценки
практической
педагогов
создавались
экспертные
группы
состав
которых
входили
школьной
аттестационной
школы
учебного
года
проведено
заседаний
аттестационной
комиссии
которых
нормативно
правовые
педагогических
работников
разработана
программа
составлен
проведения
аттестации
рассматривались
аттестационные
материалы
педагогических
работников
вторую
квалификационную
категорию
внимание
уделялось
работе
подготовке
педагогических
работников
аттестации
учительской
оформлен
стенд
подготовлена
представлены
нормативные
документы
аттестации
материалы
раскрывающие
процедуру
аттестации
учебного
года
проведено
консультации
аттестующихся
педагогов
октябре
теме
Программа
аттестации
Портфолио
учителя
составить
аттестационной
систематически
осуществлял
контроль
правильностью
оформления
аттестационной
документации
трудовых
книжках
работников
была
проведена
оценка
рассмотрены
аттестационные
материалы
вторую
квалификационную
категорию
Богданова
.,
технологии
подтверждение
),
первую
квалификационную
категорию
должности
Гуляевой
подтверждение
Яговкиной
.,
подтверждение
продленного
Кашиной
присвоена
впервые
директора
.,
заместителя
директора
курирующего
вопросы
охраны
здоровья
подтверждение
квалификационную
категорию
должности
Потаповой
русского
присвоена
впервые
заседаниях
аттестационной
рассмотрены
представления
первую
квалификационную
категорию
должности
заместитель
директора
Чупровой
.,
заместителя
директора
воспитательной
работе
присвоена
впервые
высшую
квалификационную
категорию
Российской
Федерации
Федоровой
.,
русского
Тюхтиной
.,
технологии
подтверждение
победителя
конкурсе
получение
поощрения
Дряхлицыной
.,
русского
подтверждение
главной
аттестационной
при
образования
администрации
Архангельской
данным
присвоена
высшая
квалификационная
категория
Итоги
аттестации
этом
учебном
году
аттестацию
было
подано
подтверждение
квалификационной
категории
(78%),
квалификационной
категории
(22%),
прошли
аттестацию
педагогических
работников
школы
. (78%)
подтвердили
квалификационную
категорию
соответствующей
должности
. (22%)
повысили
квалификационную
категорию
соответствующей
директора
воспитательной
работе
аттестован
вновь
квалификационную
категорию
заместитель
директора

Вновь
аттестованы
1.
Чупрова
заместитель
директора
воспитательной
работе
квалификационная
категория
заместитель
директора
Подтвердили
квалификационную
категорию

Богданов
.,
технологии
, -
вторая
квалификационная
категория
должности
Гуляева
.,
первая
квалификационная
категория
должности
Яговкина
классов
первая
квалификационная
категория
должности
.,
технологии
высшая
квалификационная
категория
должности
Дряхлицына
русского
языка
-
высшая
квалификационная
категория
должности
Федорова
языка
квалификационная
категория
.,
заместитель
директора
воспитательной
работе
первая
квалификационная
категория
заместитель
директора
квалификационную
.,
группы
продленного
первая
квалификационная
категория
должности
группы
продленного
Потапова
русского
языка
высшая
квалификационная
категория
должности
3
последнем
школьной
аттестационной
рассматривались
педагогических
работников
2009-2010
учебном
году
Зарегистрировано
18
педагогов
претендуют
повышение
квалификационной
категории
доказывает
стремление
педагогов
самосовершенствованию
Сравнительный
анализ
итогов
аттестации
школы
2006 – 2007
учебный
2007 – 2008
учебный
2008 – 2009
учебный
Аттестовано
Аттестовано
Аттестовано
года
твер
ждена
года
года
твер
ждена
года
года
твер
ждена
года

63
15
8
58












категория
кат
55,4
52,4
43,3
кат
Разряд
7,6
3,2
1,7
3,3
аттестовано
92,3
96,7
98,3
96,6
96,5
образом
этом
учебном
году
количество
которые
повысили
квалификационную
категории
превысило
количество
подтвердивших
уровень
своей
квалификации
что
свидетельствует
повышении
педагогического
мастерства
педагогов
Возросло
количество
аттестованных
педагогических
работников
Наметилась
тенденция
увеличению
количества
учителей
квалификационной
категорией
уменьшению
количества
педагогических
работников
второй
квалификационной
категорией
связи
повышением
квалификации
педагогов
Уровень
квалификации
педагогических
работников
школы
достаточно
высок
чтобы
решать
педагогические
любой
трудности
любой
категорией
учащихся
1.3.
Повышение
квалификации
учебном
курсовую
подготовку
течение
учебного
года
прошли
педагогических
работников
них
Должность
курсов
семинаров
объем
Место
обучения
Вашукова
Ивановна
учитель
физической
культуры
Создание
физического
воспитания
ИППК
Организация
здорового
питания
технология
приготовления
пищи
часа
ИППК
Дряхлицына
Марина
учитель
русского
языка
литературы
Современные
научно
методические
подходы
преподавании
русского
языка
литературы
условиях
вариативности
содержания
», 72
ИППК
Евлюхинцева
Маратовна
учитель
классов
Обучение
развитие
одаренных
детей
Технология
междисциплинарного
обучения
", 144
социальный
институт
Наталья
учитель
классов
Компетентностно
ориентированное
образование
начальной
школе
»,72
учитель
Особенности
методики
преподавания
информатики
», 72
ИППК
Заборская
Ольга
учитель
математики
Компетентностный
подход
преподавании
математики
», 72
часа
ИППК
Охрана
труда
электробезопасность
образовательном
учреждении
ИППК
заведующий
УПМ
Обучение
электротехнического
персонала
электробезопасности
методический
технический
центр
Ольга
Валерьевна
учитель
математики
Компетентностный
подход
преподавании
математики
ИППК
Татьяна
учитель
классов
Компетентностно
ориентированное
образование
начальной
школе
»,72
4
Современные
подходы
преподаванию
физической
культуры
образовательном
», 72
10.
Сергей
Викторович
учитель
физической
культуры
Информационные
технологии
образовательном
», 72
часа
11.
Татьяна
Владимировна
учитель
классов
Обучение
развитие
одаренных
детей
Технология
междисциплинарного
обучения
", 144
социальный
институт
12.
Наталья
Ивановна
Создание
системы
качества
образования
общеобразовательном
», 72
часа
ИППК
13.
Овчинников
Виктор
учитель
Современные
научно
методические
подходы
преподаванию
технологии
)",72
ИППК
14.
учитель
Актуальные
проблемы
преподавания
физики
компетентностного
подхода
", 72
ИППК
учитель
Особенности
методики
преподавания
информатики
», 72
ИППК
Северодвинск
школы
Современный
образовательный
менеджмент
», 72
часа
ИППК
15.
Перепелкина
Леонидовна
школы
Задачи
педагогического
внедрению
инновационных
образовательных
технологий
», 72
Москва
заведующий
Информационно
коммуникационныетехнологии
», 72
часа
ИППК
Microsoft
Партнерство
образовании
ИППК
16.
Первышин
Леонидович
учитель
Задачи
педагогического
внедрению
инновационных
образовательных
технологий
», 72
Москва
17.
Александровна
учитель
Современные
научно
методические
подходы
преподаванию
технологии
обслуживающий
)",72
ИППК
18.
Федорова
Ольга
Ивановна
учитель
русского
литературы
Задачи
педагогического
внедрению
инновационных
образовательных
технологий
», 72
Москва
19.
Худякова
Ольга
документовед
Содержание
деятельности
кадрам
ИППК
20.
Ярова
Александра
Дмитриевна
учитель
физической
культуры
Создание
физического
воспитания
ИППК
1.4.
Освоение
информационных
технологий
продолжают
осваивать
информационные
технологии
учебные
компьютерные
программы
уроках
2008-2009
учебном
прошли
курсовую
подготовку
ИППК
Информационные
технологии
образовательном
процессе
объеме
72
часов
6
работников
них
педагог
психолог
информатики
прошел
Microsoft "
Партнерство
образовании
центра
Microsoft "
Академия
при
ГОУ
ИППК
Учителя
повышали
квалификацию
занимаясь
самообразованием
посещая
курсы
повышения
квалификации
Педагоги
продолжают
осваивать
компьютерные
технологии
используют
уроках
мультимедийные
презентации
2009-2010
году
необходимо
продолжить
работу
педагогического
мастерства
педагогических
работников
посредством
развития
профессиональных
компетентностей
обобщения
педагогического
опыта
освоению
современных
технологий
квалификации
активному
включению
педагогическими
работниками
информационных
технологий
образовательный
2008 – 2009
учебном
году
школе
функционировали
классов
1-4
классы
– 13
классов
– 15
классов
старшее
звено
класса
: 8
общеобразовательных
5
оздоровительной
направленности
основе
планов
обучающихся
классы
предпрофильной
подготовкой
; 17
общеобразовательных
классов
год
успешно
772
учащихся
успеваемость
100%).
26
учащихся
(3,87%)
2-11
учащихся
классов
безотметочное
окончили
год
отличной
успеваемостью
этого
«4»
окончили
год
284
(42,26%)
образом
троек
окончили
год
310
учащихся
(46,13%)
Отмечается
повышение
качества
знаний
сравнению
прошлым
2007 – 2008
годом
1,65%
составило
46,13%
прошлом
учебном
году
44,48%
начальной
, 1 – 4
качество
знаний
61,43%,
что
прошлогоднего
уровня
62,4%
0,97%.
классов
качество
составило
68,42%
чем
других
уровень
знаний
учащиеся
– 78,6%,
классный
руководитель
Кобозева
Среди
учащихся
классов
высокий
уровень
– 65,4%,
руководитель
Михайлова
целом
классов
качество
знаний
составило
61,64%.
Среди
классов
высокий
уровень
– 64,3%,
руководитель
Учащиеся
класса
повысили
10,7%
сравнению
прошлым
годом
знаний
классный
руководитель
Лавриненко
.,
понизилось
прошлом
году
45,8%
этом
учебном
году
знаний
руководитель
повысилось
составило
50%.
результаты
обученности
учащихся
классов
прошлым
2007 – 2008
учебным
годом
что
при
100%
успеваемости
учащихся
целом
качество
осталось
прежнем
уровне
составило
54,05%.
второй
5 – 9
качество
38,54%
1,94%
сравнению
прошлым
годом
36,6%
классов
отмечается
спад
качества
1,9%
62,8%,
стало
60,9%).
объясняется
трудностями
при
переходе
новую
обучения
руководитель
Потапова
.,
качество
осталось
прежнем
уровне
70%.
Снизилось
качество
учащихся
руководитель
Войтичук
Только
классный
руководитель
Заборская
.,
знаний
2%
составило
50%.
знаний
уменьшилось
сравнению
прошлым
годом
10,9%
составило
всего
37,8% (
было
48,7%).
Отмечается
классе
руководитель
30,4% (
составляет
40%),
классе
руководитель
Приходько
составляет
37%), 6
руководитель
Паршина
.,
повысилось
7,2%
составило
36,4%.
классов
повысилось
4,4%,
сравнению
прошлым
годом
составило
37,3% (
было
32,9%).
руководитель
Смирнова
.,
качество
составило
48,1%,
что
6,7%
прошлогоднего
руководитель
Анохина
качество
составило
40,7%,
что
6,1%
прошлогоднего
руководитель
.,
качество
повысилось
14,3%
19%,
4,7%.
знаний
уменьшилось
сравнению
прошлым
годом
составило
17,9% (
было
26,6%).
руководитель
Загорная
качество
учащихся
снизилось
10,3%;
руководитель
составило
32%;
руководитель
знаний
снизилось
5,5%,
составило
9,5%.
Качество
знаний
классов
составило
38,54% (
было
34,4%).
классный
руководитель
Дряхлицына
качество
31%,
классный
руководитель
Холмовская
., – 51,7%,
классный
руководитель
Рычихина
., – 31%.
целом
качество
параллели
классов
повысилось
4,14%.
школе
10
качество
знаний
составило
38,46%
руководитель
Каненкова
., 8
учащихся
26
окончили
год
«4»
«5»,
составило
30,77%;
классе
классный
руководитель
Шутова
., –12
учащихся
26,
что
составило
46,2%.
Итоги
успеваемости
учащихся
учебном
выглядят
образом
Качество

-

-

Успешность

успешности
«4»
«5»
«5»
качества

100
100
/

100 %
/

/

/


100 %
68,42%

100 %
61,64%

100 %
54,05%
1-4
классы
323
323
223
100%
127
61,43%

100 %
60,9%

100 %
37,8%

100%
37,3%
6
Качество

-

-

Успешность

успешности
«4»
«5»
«5»
качества

100%
17,9%

100%
37,5%
5-9
классы
397
397
397
100%
142
38,54%
10
100%
38,46%
11
10-11
100%
38,46%



772
772
672
100%
284
46,13%
итоги
учебного
сопоставимых
показателях
предшествующими
периодами
таковы
Показатели
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
учащихся
года
921
838
789
773
772
Успевают
920
837
789
772
772
(%)
99,9%
99,9%
100%
99,9%
100%
год
год
,(%)
0,1%
0,1%
0,1%
.)
, (%)
«4»
«5» (
385
290
276
281
284
«4»
«5», %
50,8%
47,5%
43%
40,3%
42,26%


«5» (
.)
«5» (%)
5%
5,1%
5,1%
4,2%
3,87%

50,8%
47,5%
48,13%
44,48%
46,13%
Анализируя
итоги
работы
2008-2009
год
подчеркнуть
общая
успеваемость
повысилась
100%,
качество
учащихся
повысилось
1,65%
составило
46,13%
прошлом
учебном
году
44,48%
образом
сравнению
прошлым
годом
хотя
небольшая
роста
образования
свидетельствует
что
педагогическому
каждому
предметнику
удалось
помощью
применения
технологий
более
равномерного
распределения
своего
каждого
независимо
его
способностей
добиться
положительных
области
обучения
2009-2010
учебном
году
необходимо
продолжить
работу
сохранению
контингента
учащихся
повышению
основе
формирования
расширения
образовательных
компетенций
комфортной
образовательной
2.2.
(

.


учебном
году
получили
основное
общее
образование
учащихся
школы
государственную
итоговую
аттестацию
досрочно
итогам
выпуска
11
учеников
награждены
похвальной
грамотой
особые
успехи
изучении
отдельных
предметов
Среди
мотивов
выбора
экзаменов
государственной
итоговой
аттестации
практическая
значимость
профессионального
самоопределения
школьников
личностные
уверенность
своих
учебном
году
наиболее
предпочтительными
экзаменационного
выбора
классов
предметы
обществознание
.,
новой
биология
(15
новой
форме
(13
7
12 –
новой
),
геометрия
(17
них
5 –
новой
),
) (34
.),
информатика
) (20
.).
Результаты
итоговой
аттестации
выпускников
2008 - 2009
учебном


29
учащихся
29
учащихся
30
учащихся
88
учащихся
Предметы
учебного
экзамен
успеваемости
качества
экзамен
успеваемости
качества
экзамен
успеваемости
качества
экзамен
успеваемости
качества
новая
форма
100%
77,8%
100%
40%
12
100%
72,2%
Русский
язык
100%
35%
100%
36%
20
100%
28,6%
новая
форма
100%
88,9%
100%
28,6%
100%
63,2%
Алгебра
традиционная
100%
45%
100%
30,4%
14
100%
27,5%
новая
форма
традиционная
100%
50%
100%
69,2%
новая
форма
История
Отечества
100%
33,3%
100%
33,3%
новая
форма
100%
80%
100%
85,7%
Обществознание
100%
40%
100%
11,1%
100%
25%
новая
форма
100%
50%
100%
50%
Биология
100%
33,3%
100%
50%
новая
форма
100%
60%
100%
60%
100%
58,3%
традиционная

-
Химия
традиционная
100%
100%
100%
100%
100%
100%
География
традиционная
100%
50%
100%
71,4%
10.
Информатика
100%
33,3%
100%
35%
11.
культура
100%
77,8%
100%
85,7%
100%
79,4%
12.
100%
55,6%
100%
66,7%
13.
Литература
100%
50%
100%
75%
Результаты
итоговой
аттестации
выпускников
2008 - 2009
учебный
88
учащихся
Предметы
учебного
плана
успевае
качества
новая
форма

100%
72,2%
Русский
язык
традиционная
форма

100%
28,6%
новая
форма

100%
63,2%
Алгебра
традиционная
форма

100%
27,5%
новая
форма

100%
0%
История
Отечества
традиционная
форма

100%
33,3%
новая
форма

100%
85,7%
Обществознание
форма
100%
25%
новая
форма

100%
50%
Биология
традиционная
форма
100%
50%
новая
форма

100%
58,3%
традиционная
форма
100%
100%
8
88
учащихся
Предметы
учебного
плана
успевае
качества
новая
форма
100%
20%
традиционная
форма

100%
69,2%
Химия
традиционная
форма
100%
100%
География
традиционная
форма
100%
71,4%
Информатика
100%
35%
100%
66,7%
Литература
100%
75%
культура
100%
79,4%
итоговая
аттестация
выпускников
форме
34
выпускника
(38,6%)
освоивших
образовательные
программы
основного
общего
образования
сдавали
экзамены
новой
форме
меньше
предыдущем
году
16,2% (
46
человек
(54,8%)
84).
сдавали
экзаменов
новой
форме
Сдавали

экзамен
Сдавали

экзамена
Сдавали

экзамена
Сдавали

экзамена
класс
человек
(17,2%)
человек
(3,4%)
2
человека
(6,9%)
2
человека
(6,9%)
-
класс
19
(65,5%)
человек
(31%)
5
человек
(17,2%)
человека
(13,8%)
человек
(3,4%)
класс
10
(33,3%)
человек
(20%)
1
человек
(3,3%)
3
человека
(10%)
34
выпускника
(38,6%)
16
(18,2%)
человек
(9,1%)
9
человек
(10,2%)
1
человек
(1,1%)
Результаты
государственной
итоговой
аттестации
выпускников
форме
2008 - 2009
учебный
29
учащихся
29
учащихся
30
учащихся
88
учащихся
Предметы
учебного
Сдавали
экзамен
успеваемости
качества
Сдавали
экзамен
успеваемости
качества
Сдавали
экзамен
успеваемости
качества
Сдавали
экзамен
4
успеваемости
качества
Русский
язык
100%
77,8%
100%
40%
12
100%
72,2%
Алгебра
100%
88,9%
100%
28,6%
9
100%
63,2%
Геометрия
форма
История
Отечества

Обществознание
100%
80%
3
100%
85,7%
Биология
100%
50%
100%
50%
100%
60%
100%
60%
6
100%
58,3%

9
Сравнительная
характеристика
результатов
экзаменов
выпускников
новой
форме
2008 – 2009
учебном
предметам
результатами
обучения
Русский
Геометрия
Общество
знание
История
Отечества
Сдавали
19
чел
чел
чел
чел
год
«5»
.
.
.
.
.
Понизили
оценку
«4»
33,3%
4
100%
50%
50%
Понизили
оценку
«3»
0
50%
0%
-
-
Подтвердили
оценку
66,7%
0
0%
50%
-
100%
-
год
«4»
14
14
.

.
.
.
Понизили
оценку
«3»
42,9%
5
35,7%
100%
42,9%
50%
-
Понизили
оценку
«2»
0
0%
0%
-
Подтвердили
оценку
50%
8
57,1%
0%
57,1%
50%
75%
-
Повысили
оценку
«5»
7,1%
1
7,1%
0%
0%
25%
-
год
«3»
.
.
.
.
Понизили
оценку
«2»
0%
-
0%
Подтвердили
оценку
50%
66,7%
100%
100%
Повысили
оценку
«4»
50%
33,3%
0%
Повысили
оценку
«5»
0%
-
0%

государственный
экзамен
соответствии
Управления
образования
администрации
Северодвинска
МОУ
СОШʋ

шестой
год
является
Пунктом
проведения
Государственного
Экзамена
школе
проводились
математике
языку
11-
города
педагогический
технический
персонал
период
осуществлял
организацию
проведение
соответствии
возложенными
работников
обязанностями
определения
выпускников
выпускников
классов
школы
2008-2009
учебном
году
сравнении
предыдущими
учебными
годами
выглядит
образом
2005 – 2006
учебный
год
2006 – 2007
учебный
год
2007 – 2008
учебный
год
2008 – 2009
учебный
год
Количество
выпускников
92
-
88
справкой
-
56
60
10
.,
Школа
ССУЗ
бюджетной
основе
2
12
10

26
-
18
Армия
-
-
-
работу
домашнее
хозяйство
Второй
Курсы
определены
Продолжают
образование
2009-2010
учебном
году
стоит
продолжение
системы
работы
профессиональной
учащихся
предпрофильной
подготовки
учащихся
что
должно
способствовать
более
осознанному
профиля
10
класса
10
Продолжить
организацию
профильного
обучение
10-
классах
основе
индивидуальных
учебных
планов
обучающихся
реализации
потребностей
обучающихся
повышения
конкурентноспособности
2008-2009
году
методическая
работа
педагогического
МОУ
Средняя
общеобразовательная
школа

организована
соответствии
приказом
29.08.2008
180,
Программой
единой
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
методической
работы
педагогического
методического
мастерства
творческий
педагогов
Продолжение
методического
сопровождения
процессов
содержания
образования
перехода
года
1-3-
, 5-7-
организации
профильного
обучения
основе
планов
обучающихся
использования
регионального
компонента
образования
внедрения
информационных
технологий
образовательный
процесс
Продолжение
практического
работы
Единой
методической
темой
школы
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
школы
Активизация
работы
распространению
обобщению
инновационного
опыта
педагогического
Актуализация
работы
детьми
приоритетных
период






2008-2009
учебном
году
осуществлен
переход
2004
продолжена
работа
2004
года
1,2-
, 5,6-
, 10-11
классах
рамках
методического
сопровождения
обновления
содержания
образования
сентябре
проведены
которых
рассмотрены
такие
вопросы
Программно
методическое
обеспечение
преподавания
предметов
Региональное
содержание
преподавании
предметов
состоялись
методические
консультации
Технология
рабочих
программ
1-4, 5-9,
базовый
профильный
уровни
)», «
Преподавание
предметов
базовом
профильном
уровнях
Составление
тематического
планирования
уроков
предметам
рамках
перехода
Федеральный
базисный
года
2008-2009
учебном
году
начато
методического
Планета
под
общей
редакцией
Петровой
программы
Ригиной
» (1
методического
началам
(10
).
Под
Мордковича
методического
комплекта
мировой
художественной
(10-11
классы
Под
Емохоновой
Академия
, 2008 (10
).
продолжено
методического
Начальная
школа
XXI
века
под
Виноградовой
.), 1
классы
программы
Изобразительное
художественный
под
Неменского
);
методического
под
редакцией
Коровиной
. (6
программы
Технология
под
Марченко
(5,6,7
методического
обществознанию
Боголюбова
(7
классы
Организация
предпрофильной
2008-2009
учебном
году
МОУ

организации
предпрофильной
подготовки
проводилась
основании
приказа
01.09.2008
198 «
организации
предпрофильной
подготовки
учащихся
2008-2009
учебном
году
планом
директором
школы
Предпрофильная
подготовка
проводилась
состояла
компонентов
элективных
курсов
информационной
профориентационной
работы
Предпрофильной
подготовкой
охвачены
90
девятиклассников
что
составило
100%.
Предпрофильная
подготовка
проводилась
следующим
направлениям
предпрофильной
подготовке
проведение
информационной
работы
организации
предпрофильной
подготовки
педагогическом
учащихся
родителей
законных
представителей
организация
курсов
выбору
элективных
курсов
организации
профориентационного
курсов
психолого
педагогическое
сопровождение
предпрофильной
подготовки
2008-2009
учебного
года
работающих
руководителей
было
организовано
ознакомление
региональными
нормативными
предпрофильной
подготовке
Информационная
родителями
проводилась
собрания
для
учащихся
учебного
состоялись
собрания
классе
пойти
после
11
итоговой
аттестации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
родителей
учащихся
состоялись
Выбор
после
класса
Организация
итоговой
Организация
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
учащихся
родителей
проводились
индивидуальные
консультации
психологом
директора
курирующим
данное
направление
2008-2009
учебном
году
учащимся
для
изучения
предложено
14
элективных
курсов
которые
проводились
соответствии
расписанием
соответствии
планом
элективных
(2
первом
полугодии
втором
программ
элективных
курсов
представлены
Название
элективного
курса
Количество
программе
составителя
программы
учителя
ведущего
элективный
курс
Дряхлицына
Дряхлицына
способностей
Федорова
Войтичук
психолог
Каненкова
Каненкова
журналистики
Приходько
Приходько
презентация
Заборская
Заборская
Научись
решать
Фокина
Фокина
уравнений
Рычихина
Изображение
пространственных
Медникова
Медникова
Компьютер
английского
языка
Художественная
роспись
ткани
Медникова
Медникова
чем
расскажет
график
?
Человек
закон
Майорова
Майорова
задач
повышенной
Колегичева
Колегичева
Анохина
Анохина
14
программ
элективных
курсов
вновь
разработаны
программы
Литературные
России
Дряхлицына
.), «
Мультимедийная
презентация
.), «
Научись
химии
Фокина
.),
Изображение
пространственных
Художественная
роспись
Медникова
.), «
повышенной
сложности
Колегичева
Выбор
учащимися
элективных
курсов
проводился
анкетирования
сентябре
Контроль
организации
профориентационного
курсов
осуществлялся
следующим
направлениям
правильность
заполнения
журналов
элективных
профориентационного
соответствие
времени
проведения
элективных
курсов
удовлетворенность
учащихся
проведением
элективных
профориентационного
проведения
занятий
профориентационного
курсов
контроля
течение
учебного
года
отражались
итогам
года
Психолог
школы
осуществлял
психолого
педагогическое
сопровождение
предпрофильной
подготовки
период
проведены
учащимися
анкетирование
предметам
рамках
тематической
проверки
Состояние
преподавания
2-10
») (
).
удовлетворенности
элективными
курсами
классов
март
профессионального
самоопределения
учащихся
классов
март
интеллектуальной
учащихся
9
классов
март
ндивидуальные
консультации
запросам
учащихся
).
родителями
собрание
родителей
учащихся
классов
Выбираем
ноябрь
индивидуальные
консультации
запросам
сентябрь
необходимо
продолжить
работу
совершенствованию
организации
предпрофильной
подготовки
Организация
индивидуальных

.
2008-2009
учебном
классах
деятельность
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
осуществлялась
следующим
направлениям
12
корректировка
нормативной
профильному
обучению
основе
планов
обучающихся
проведение
информационной
работы
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
среди
педагогического
учащихся
родителей
законных
представителей
),
организация
предметов
экспертиза
программ
предметов
организация
работы
выбору
элективных
предметов
организации
профильного
основе
планов
обучающихся
психолого
педагогическое
сопровождение
профильного
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
Создание
корректировка
нормативной
профильному
обучению
индивидуальных
учебных
планов
обучающихся
2008-2009
учебном
году
10-
классах
профильное
обучение
основе
планов
обучающихся
организовано
основе
приказа
школе
01.09.2008
208 «
организации
обучения
основе
учебных
планов
10-
2008-2009
учебном
году
соответствии
планом
утвержденным
директором
школы
учебного
было
откорректировано
Положение
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
классов
сформированы
2008
года
сентябре
учебные
откорректированы
обучающимися
утверждены
директором
школы
сентябре
рассмотрены
методическим
советом
утверждены
директором
Рабочие
учебные
программы
предметам
Рабочая
программа
предмету
Алгебра
» 10-11
классы
уровень
составитель
.),
Рабочая
программа
предмету
Геометрия
». 10-11
составитель
Мельник
.),
Рабочая
программа
предмету
Алгебра
начала
» 10-11
классы
Профильный
уровень
составитель
Анохина
.),
Рабочая
программа
предмету
Геометрия
» 10-11
Профильный
уровень
составитель
Анохина
.),
Рабочая
программа
предмету
». 10-11
Профильный
уровень
составитель
Колегичева
Рабочая
программа
учебному
предмету
Информатика
». 10-11
классы
уровень
составитель
Первышин
Рабочая
программа
учебному
предмету
Обществознание
». 10-11
Профильный
уровень
составитель
Майорова
Рабочая
программа
предмету
». 10-11
классы
Базовый
уровень
составитель
Смирнова
Рабочая
программа
предмету
». 10-11
классы
Профильный
уровень
составитель
Потапова
.),
Рабочая
программа
учебному
предмету
Экономика
». 10-11
Базовый
уровень
составитель
Капитонова
.).
информационной
работы
организации
профильного
обучения
индивидуальных
учебных
планов
обучающихся
Информационная
работа
профильному
обучению
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
организована
предметниками
которым
рекомендации
заполнению
журналов
журналов
предметов
организации
образовательного
10-
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
тематических
проверок
руководителями
вопросам
заполнения
журналов
оформления
документации
руководителей
организации
профориентационной
работы
10-
классов
предварительных
итогов
10
10-
классов
темам
Организация
обучения
основе
индивидуальных
планов
10
классе
сентябрь
Организация
предметов
10
Составление
обучающимися
ИУП
11
Презентация
элективных
предметов
11
родителей
10-
классов
проведены
родительские
темам
Новое
итоговой
аттестации
выпускников
Итоги
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
10-
элективных
учебных
предметов
2008-2009
учебном
10-
предложено
15
элективных
предметов
Вновь
разработаны
программы
предметов
Компьютерная
графика
Заборская
.), «
Журналистика
Смирнова
Основы
предпринимательства
Капитонова
.), «
Элементы
начертательной
геометрии
Медникова
.).
Вновь
составленные
программы
прошли
внутреннее
рецензирование
13
Название
элективного
учебного
предмета
Количество
программе
составителя
программы
учителя
ведущего
элективный
учебный
предмет
Компьютерная
графика
Заборская
Заборская
.,
Первышин
Яблочко
что
растет
эволюционном
дереве
Каненкова
Каненкова
Создаем
Интернете
Первышин
Первышин
русский
Смирнова
Смирнова
Журналистика
русский
Смирнова
Смирнова
бизнеса
предпринимательства
Капитонова
Капитонова
История
химии
Холмовская
Холмовская
Механика
задач
Колегичева
Колегичева
прошлого
листая
быт
культура
русского
дворянства
18-19
веков
Шутова
Шутова
Человек
Майорова
Майорова
Житова
Житова
Элементы
начертательной
геометрии
Медникова
Медникова
справиться
математическим
тестом
Насонова
Разговорный
официально
деловой
стили
английском
Груша
Функции
Последовательности
Анохина
Анохина
Выбор
элективных
предметов
учащиеся
10-
классов
сделали
посредством
анкетирования
Контроль
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
учебных
обучающихся
Контроль
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
осуществлялся
следующих
направлениях
документации
выполнения
программ
оформление
журналов
соответствии
Положением
классном
журнале
классных
журналов
итогам
полугодия
выполнение
программ
журналов
итогам
II
полугодия
выполнение
программ
готовность
классных
журналов
итоговой
аттестации
классных
журналов
предметниками
руководителями
навыков
осуществлялся
течение
года
организации
проведения
элективных
предметов
правильность
заполнения
журналов
элективных
предметов
соответствие
времени
проведения
элективных
предметов
расписанию
посещаемость
учащимися
учебных
предметов
удовлетворенность
учащихся
проведением
элективных
предметов
посредством
анкетирования
проведения
элективных
учебных
предметов
эффективность
используемых
при
проведении
предметов
технологий
посредством
посещения
учебного
результаты
проверок
оформлялись
через
конце
учебного
года
справку
Психолого
педагогическое
сопровождение
профильного
обучения
индивидуальных
учебных
планов
обучающихся
организации
профильного
обучения
10-
основе
индивидуальных
проведены
следующие
мероприятия
учащимися
уроке
обществознания
Особенности
профессиональной
психолога
сентябрь
).
уровня
адаптации
обучению
школьном
звене
ноябрь
уровня
удовлетворенности
учащихся
10-
обучением
ИУП
декабрь
анкетирование
предметам
рамках
тематической
проверки
Состояние
преподавания
2-10
февраль
индивидуальные
консультации
запросу
сентябрь
14
родителями
родительское
собрание
обучению
старшей
декабрь
анкетирование
уровня
удовлетворенности
организацией
профильного
обучения
основе
родительское
собрание
Организация
профильного
обучения
основе
планов
индивидуальные
консультации
запросу
сентябрь
педагогами
совещание
учащихся
10-
классов
старшей
школе
декабрь
подготовлен
материал
педагогов
Как
повысить
мотивацию
старшеклассников

индивидуальные
консультации
запросу
сентябрь
ВЫВОДЫ
следующем
году
необходимо
продолжить
работу
совершенствованию
организации
обучения
основе
индивидуальных
учебных
обучающихся




.
2008-2009
учебного
года
организованы
семинары
практикумы
Использование
интерактивной
доски
работе
предметника
». 6
учителей
школы
окончили
Информационные
технологии
образовательном
процессе
ИППК
приоритетными
направлениями
деятельности
обновлению
содержания
образования
истекший
период
переход
Федеральный
базисный
учебный
2004
классах
освоение
методических
комплектов
внедрение
информационных
технологий
образовательный
процесс
2009 – 2010
году
продолжены
переход
Федеральный
учебный
2004
года
освоение
УМК
методического
Планета
под
общей
редакцией
Петровой
программы
Ригиной
» (2
методического
началам
(11
).
Под
Мордковича
методического
комплекта
мировой
художественной
(10-11
классы
Под
Емохоновой
Академия
, 2008 (11
).
методического
Начальная
школа
XXI
века
под
Виноградовой
.), 2
классы
программы
Изобразительное
художественный
под
Неменского
);
методического
под
редакцией
Коровиной
. (7
программы
Технология
под
Марченко
(5,6,7,8
);
методического
обществознанию
Боголюбова
(8
классы
внедрение
информационных
технологий
образовательный
школой
обобщение
работы
над
компетентностного
школы
темой
2008-2009
учебном
продолжен
единой
методической
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
школы
Работа
организована
соответствии
Программой
деятельности
рамках
данного
направления
течение
учебного
года
было
проведено
педагогические
советы
работы
МОУ

2008-2009
году
),
Здоровьесберегающая
направленность
образовательного
процесса
ноябрь
информационными
технологиями
компонент
профессиональной
педагога
опыта
использования
информационных
технологий
образовательном
процессе
)» (
февраль
Психолого
педагогическая
компетентность
составляющая
современного
консультации
Организация
исследовательской
деятельности
учащихся
октябрь
),
Технология
разработки
программ
элективных
курсов
классах
элективных
предметов
11-
психологические
консультации
Особенности
первоклассников
обучению
школе
),
Особенности
учащихся
обучению
среднем
октябрь
Особенности
10-
классов
обучающихся
основе
планов
ноябрь
), «
начальной
школы
), «
мотивация
5-9
), «
мотивация
классов
марть
учебного
года
функционировал
информационный
Планирование
методической
работы
2008-2009
году
Организация
исследовательской
учащихся
Здоровьесберегающая
направленность
образовательного
процесса
Использование
15
информационных
технологий
образовательном
процессе
Психолого
педагогическая
современного
педагога
школы
продолжено
заполнение
Организация
Единой
методической
теме
самообразования
работа
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
школы
направлена
формирование
развитие
ключевых
компетентностей
педагогов
продолжена
реализация
практического
этапа
деятельности
новой
Реализация
компетентностного
подхода
модернизации
современной
Одним
главных
направлений
работы
школы
году
следует
считать
реализацию
аналитико
работы
над
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
школы
контроль
деятельности
методического
школы
работа
МОУ
Средняя
общеобразовательная
школа

ведɺтся
под
руководством
Методического
совета
школы
состав
которого
входит
администрация
школы
руководители
высшей
категории
совет
возглавляет
директор
школы
2008 – 2009
учебного
года
Методический
работу
педагогического
коллектива
реализацию
практического
деятельности
единой
методической
теме
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
Работа
Методического
совета
строилась
соответствии
планом
работы
заседаниях
методического
которых
учебного
года
состоялось
рассматривались
методической
работы
школы
год
рассматривались
программы
Рабочие
программы
предметам
программы
элективных
предметов
профильных
подготовки
педсоветам
проанализированы
результаты
эксперимента
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
рассматривались
программы
инновационных
проектов
учителей
анализировалась
проделанная
работа
регулярная
плановая
деятельность
Методического
позволила
скоординировать
работу
направить
реализацию
практического
этапа
ЕМТ
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
2009 – 2010
году
совету
направить
работу
педагогического
коллектива
реализацию
аналитико
обобщающего
этапа
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
школы
школьных
методических
Количество

8
___
Название
ШМО
Состав
учителей
каких
руководителя
преподает
классов
русского
литературы
МХК
Войтичук
Елена
искусство
МХК
информатики
информатика
Анохина
Наталья
иностранных
Иностранный
Михайловна
истории
История
обществознание
Житова
Татьяна
Ивановна
История
обществознание
химии
биологии
географии
биология
география
Холмовская
Дмитриевна
биология
технологии
ИЗО
технология
ИЗО
Медникова
Людмила
Технология
черчение
культуры
культура
ОБЖ
Вашукова
Ивановна
культура
Другие
объединения
руководителей
классов
руководителей
5-11
классов
Отчеты
работе
ШМО
2008-2009
учебном
году
характерными
работе
школьных
методических
объединений
повышение
методического
мастерства
рост
через
работу
темам
самообразования
16
организация
работы
реализации
приоритетных
переход
новый
2004
года
реализация
регионального
компонента
образования
эксперимента
профильному
обучению
основе
обучающихся
продолжение
работы
компетентностного
подхода
модернизации
современной
организация
работы
одаренными
обобщение
опыта
работы
учителей
Поставленные
реализовывались
различные
работы
заседания
практикумы
семинары
городских
мероприятиях
предметные
недели
учителей
начальных
классов
много
повышению
качества
обучения
реализацию
ориентированного
развивающего
обучения
воспитания
использованием
здоровьесберегающих
технологий
организации
проектной
исследовательской
деятельностью
Учителя
повышали
профессионализм
реализацию
компетентностного
подхода
образовании
организацию
эффективного
передового
учителей
литературы
продолжило
работу
повышению
профессиональной
компетентности
посредством
организации
работы
темам
самообразования
обучения
гуманитарным
одаренными
детьми
через
конференциях
конкурсах
, 4)
продолжило
работу
региональному
компоненту
учителей
физики
информатики
внимания
работе
предметам
рамках
школьного
конкурса
предметную
прежнему
внимания
международной
игре
Кенгуру
Кенгуру
выпускника
всероссийской
игре
Инфознайка
Продолжено
использование
информационных
технологий
учебном
учителей
иностранных
Основными
направлениями
работы
использование
ориентированных
информационных
технологий
преподавании
иностранного
языка
иностранных
языков
организовали
методическое
руководство
практикой
факультета
иностранных
языков
ПГУ
Ломоносова
Проявили
творческий
подход
проведении
иностранного
языка
учителей
культуры
вопросам
патриотического
воспитания
традиции
провели
военно
спортивной
работы
учебного
года
школы
под
руководством
педагогов
активно
участвовали
городских
спортивных
мероприятиях
учителей
истории
обществознания
много
вопросам
использования
информационных
технологий
учебном
процессе
продолжило
работу
использованию
1)
регионального
компонента
содержания
образования
уроках
истории
обществознания
, 2)
метода
проектов
уроках
деятельности
учителей
химии
биологии
географии
экономики
традиции
провели
экологический
ходе
которого
прошли
интересные
мероприятия
Много
внимания
преподаванию
элективных
курсов
классах
предметов
10-
учителей
черчения
технологии
продолжило
работу
использованию
метода
проектов
уроках
технологии
большое
внимание
работе
одаренными
через
творческих
конкурсах
выставках
данного
активно
образовательный
процесс
информационные
технологии
образом
работа
школьных
методических
объединений
спланирована
работы
соответствии
поставленными
анализируя
деятельность
методических
объединений
отметить
что
работа
ШМО
направлена
повышение
методического
мастерства
рост
учителей
через
работу
темам
самообразования
сопровождение
процессов
обновления
содержания
образования
реализацию
практического
этапа
работы
новой
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
году
реализовать
обобщающий
работы
ЕМТ
Реализация
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
обобщить
работы
темам
самообразования
распространению
коллектива
педагогических
2008-2009
учебного
года
опыт
работы
обобщался
рамках
мероприятий
всероссийском
уровне
Дата
открытых
занятий
выступления
Педагог
Журнал
Начальная
школа
3, 2009
Март
2009
храм
Интегрированный
урок
Большакова
классов
17
Ломоносове
литературного
Путь
.,
классов
региональном
уровне
Дата
открытых
занятий
выступления
Педагог
Семинар
теме
Регионализация
содержания
начального
образования
базе
ПГУ
Ломоносова
Содружество
практики
методических
пособий
Младшим
школьникам
Ломоносове
Яговкина
директора
06.11.2008
Система
работы
ознакомление
младших
школьников
деятельностью
Ломоносова
Большакова
классов
Курсы
методы
преподавании
технологии
»,
ИППК
базе
2».
12.11.2008.
теме
.,
технологии
Семинар
теме
Формирование
здорового
образа
Школьные
стратегии
пути
слушателей
курсов
ИППК
Основные
направления
работы
укреплению
здоровья
Организация
работы
классов
оздоровительной
направленности
.,
заместитель
директора
Особенности
развития
навыков
способностей
при
проведении
третьего
физкультуры
Ярова
.,
физкультуры
теме
Организация
воспитательной
работы
школе
формированию
основ
здорового
образа
Приходько
.,
русского
языка
19.11.2008
патологией
зрения
обучающихся
оздоровительных
врач
Семинар
теме
Деятельность
классного
руководителя
условиях
рамках
социально
экономической
целевой
программы
Архангельской
области
Развитие
общего
образования
воспитания
2006-2008
годы
Новодвинск
13.11.2008.
1
Использование
метода
проекта
работе
классного
руководителя
.,
классов
Заседание
круглого
стола
теме
Основные
направления
работы
дошкольного
учреждения
школы
сохранению
укреплению
здоровья
фестиваля
педагогического
мастерства
Здоровьесберегающие
технологии
ДОУ
начальной
школе
Презентация
работы
школы
укреплению
здоровья
учащихся
Перепелкина
.,
директор
школы
теме
Организация
работы
школы
МДОУ
78, 79, 80
преемственности
воспитании
детей
Яговкина
директора
теме
Особенности
организации
образовательного
процесса
классов
18.03.2009
панорама
программе
Разговор
правильном
полезные
продукты
Голышева
классов
методическое
обеспечение
контрольной
деятельности
образовательном
учреждении
Балагина
Кушнова
Архангельск
ИППК
, 2009.
системы
контроля
оценки
результатов
обучения
индивидуальным
Федорова
директора
Методический
слушателей
курсов
ИППК
Современный
образовательный
менеджмент
18
Дата
открытых
занятий
выступления
Педагог
Организация
профильного
обучения
основе
планов
обучающихся
МОУ
2».
Перепелкина
.,
директор
школы
Организация
профильного
обучения
основе
планов
обучающихся
МОУ
2».
Федорова
директора
23.04.2009
Организация
инспекционно
контрольной
МОУ
2».
Яговкина
директора
муниципальном
уровне
Дата
открытых
занятий
выступления
Педагог
Консультация
Система
подготовки
итоговой
аттестации
учителей
математики
города
подготовки
итоговой
аттестации
новой
.,
директора
18.12.2008
подготовки
итоговой
аттестации
геометрии
стандартной
Анохина
Городская
конференция
как
особый
взрослого
Приморский
округ
80 «
Парус
»)
Использование
проектов
уроке
Михайлова
.,
классов
21.01.2009
Использование
проектов
работе
классного
руководителя
.,
классов
Семинар
теме
Использование
метода
уроках
истории
внеклассной
работе
учителей
города
Использование
проектов
уроках
истории
внеклассной
работе
Житова
истории
детской
организации
Майорова
истории
29.01.2009
Пути
реализации
проектной
Крылова
.,
истории
Творческий
отчет
теме
Организация
группе
продленного
Организация
праздников
группе
продленного
группы
продленного
10.02.2009
праздника
капитанов
группы
продленного
Творческий
отчет
Использование
метода
уроках
информатики
учителей
информатики
города
Использование
проекта
уроках
информатики
Заборская
.,
информатики
19.02.2009
информатики
ребусов
графическом
редакторе
Paint»
Заборская
.,
информатики
Семинар
междисциплинарность
как
способы
обучения
младших
школьников
учителей
начальных
классов
школ
города
Интеграция
междисциплинарность
способы
обучения
младших
школьников
классов
Интегрированный
урок
окружающий
мир
литературное
теме
.,
классов
11.03.2009
междисциплинарного
обучения
Знания
влияют
поступки
поведение
Евлюхинцева
классов
Творческий
отчет
учителей
технологии
Технология
обработки
ткани
технологии
Изготовление
для
классе
Медникова
технологии
11.03.2009
технологии
Художественная
обработка
.,
19
Дата
открытых
занятий
выступления
Педагог
Изготовление
табуретницы
видеоурок
технологии
теме
Технология
обработки
Медникова
технологии
теме
Технология
обработки
.,
технологии
Консультация
теме
Использование
информационных
технологий
преподавании
биологии
учителей
биологии
школ
города
24.03.2009
Использование
информационных
технологий
преподавании
биологии
Каненкова
биологии
Круглый
стол
воспитательной
работы
теме
Жизнь
деятельность
Ломоносова
средство
воспитания
обучения
базе
Ломоносова
кафедра
изучения
Ломоносова
уроках
начальной
школе
.,
классов
организации
работы
направленной
ознакомление
деятельностью
Ломоносова
.,
классов
Разработка
программы
Младшим
школьникам
Ломоносове
Михайлова
.,
классов
26.05.2009
диагностирования
проблематике
учащихся
общеобразовательных
школ
Гуляева
классов
году
необходимо
продолжить
работу
повышению
педагогического
методического
мастерства
педагогических
работников
посредством
развития
профессиональных
компетентностей
педагогического
опыта
методическими
объединениями
запланировано
проведение
2009-2010
учебном
году
следующих
мероприятий
городском
уровне
Категория
Форма
Срок
музыки
ИЗО
Загорная
урок
методического
мастерства
Интонация
ноябрь
иностранного
языка
урок
панорама
Групповые
формы
работы
уроках
английского
языка
ноябрь
Большакова
Гуляева
.,
Лавриненко
.,
.,
Яговкина
Интерактивные
формирования
общеучебных
навыков
способов
младших
школьников
технологии
Медникова
урок
методического
мастерства
Проектирование
русского
Формирование
ключевых
компетентностей
учащихся
уроках
русского
языка
литературы
иностранного
языка
для
молодых
иностранного
информационных
технологий
формировании
устойчивого
иностранному
физической
Вашукова
.,
Ярова
.,
организации
оздоровительной
работы
Директора
Использование
информационных
технологий
образовательном
управлении
школой
Педагог
психолог
Рыпакова
социальный
педагог
Мотивация
девиантного
поведения
истории
физической
бинарный
игры
История
современность
20

(
)

олимпиадах
2008-2009
учебного
года
учащиеся
МОУ

городских
олимпиадах
языку
литературе
математике
географии
биологии
экономике
химии
истории
обществознанию
праву
русской
словесности
начальной
математике
литературному
окружающему
миру
Среди
учащихся
школы
участников
городских
призеры
Чевыкалов
ученик
класса
.)
математике
Добрынин
Майорова
.),
Телицына
Майорова
.)
обществознанию
Самочкина
.,
учащиеся
10
Майорова
.)
праву
Нечипоренко
.,
Суховьев
учащиеся
класса
Овчинников
.)
техническому
школы
командное
праву
Чевыкалов
место
математике
областном
олимпиады
математике
место
городской
олимпиаде
окружающему
Козлов
.,
место
городской
олимпиаде
языку
.).
Количество
учащихся
участвовавших
предметных
олимпиадах
различного
уровня
Принимали
участие
призовые
кол
победителей



Школьный
Муниципальный
Региональный

3/0
-1
Математика
7/0
-1
Биология
4/3(
)-0

4/2(
)-0
2006/07
Олимпиады
предметам
(10)
446 (56,6%)/62
-30

2/0-1
Литература
2/1-0
Математика
3/0-0
Физика
3/0-1
Биология
2/0-0
История
2/0-0
Обществознание
3/1-0

2/0-0
Окружающий
1/1-0
Литературное
чтение
1/1-0
2007/08
Олимпиады
предметам
435 (56,6%)60
-31

2/0-1
Литература
2/0-0
язык
2/0-0
Математика
7/1-0
1/1-0
Физика
2/1-0
Биология
4/0-0
История
2/0-0
Обществознание
3/2-0

2/2-0

4/0-0
2008/09
Олимпиады
предметам
421 (54,3%)/91
-44
учащиеся
участвовали
игре
Русский
языкознание
» (170
),
международной
игре
Кенгуру
» (103
игре
Кенгуру
» (66
участников
),
международной
игре
Британский
бульдог
» (31
игре
Золотое
руно
» (18
всероссийской
игре
» (7
участников
).
всероссийской
игре
медвежонок
языкознание
для
всех
победителями
городском
уровне
Митинкова
. (5
городе
, 3
Потапова
.),
Кузнецова
21
. (5
место
городе
Потапова
.),
Попова
место
городе
Шутова
.).
состоялась
VI
исследовательская
конференция
школы
Победителем
младшей
возрастной
группе
признана
Некрасов
. (3
Михайлова
старшей
возрастной
группе
Добрынин
учитель
Майорова
.).
городской
конференции
Юность
Добрынин
10
секции
Социология
» - I
место
Майорова
Мишукова
заняла
место
II
городском
конкурсе
экскурсоводов
школьных
Дряхлицына
.).
Название
мероприятия
Уровень
исследования
учащегося
место
2008-2009
учебный
год
городской
конкурс
экскурсоводов
школьных
музеев
муниципальный
истории
школьной
тетради
Мишукова
место
муниципальный
Амбурские
страницы
истории
Добрынин
место
XI
городская
учебно
исследовательская
конференция
школьников
Юность
муниципальный
организации
место
Областная
исследовательская
конференция
Юность
Поморья
региональный
Амбурские
страницы
истории
Добрынин
место
сравнительный
олимпиад
года
сохраняется
количественный
призеров
олимпиад
2006-2007
учебном
году
место
личное
математике
командное
праву
одно
командное
место
биологии
2007-2008
учебном
одно
место
физике
одно
личное
место
призовых
литературе
обществознанию
2008-2009
учебном
году
одно
первое
место
городской
олимпиаде
окружающему
призовых
городских
олимпиадах
командное
призовое
место
городской
олимпиаде
призовое
место
олимпиаде
учителям
предметникам
следует
продолжить
работу
одарɺнными
способными
детьми
организовать
качественную
систематическую
подготовку
городским
олимпиадам
общество
учащихся
2008-2009
учебном
Научного
общества
учащихся
МОУ
СОШ

была
организована
основании
приказа
школе
01.09.2008
207 «
организации
деятельности
МОУ

2008-2009
учебном
году
соответствии
планом
работы
утвержденным
директором
школы
организована
следующих
направлениях
корректировка
нормативной
организации
исследовательской
деятельности
учащихся
школы
проведение
информационной
среди
учащихся
педагогического
коллектива
организация
учебно
исследовательской
деятельности
учащихся
Научного
общества
учащихся
2008-2009
учебном
откорректировано
Положение
Научном
обществе
учащихся
МОУ
2».
Информация
Научном
обществе
доведена
через
учебного
года
учителей
организована
методическая
консультация
учебно
исследовательской
оформлен
информационный
указанной
исследовательская
была
организована
направлениям
учащимися
тем
исследовательских
работ
октябрь
ноябрь
утверждение
учебно
исследовательских
ноябрь
учащихся
промежуточных
результатах
учебно
исследовательских
работ
декабрь
проведение
VI
школьной
учебно
исследовательской
конференции
учащихся
январь
).
конференции
приняли
учащихся
которые
темам
Некрасова
София
Михайлова
.) – «
поймать
Борта
Полина
Михайлова
.) – «
Как
развить
чувство
Мауричев
Сергей
класс
Евлюхинцева
.) – «
Влияние
газированных
напитков
организм
Слайковская
класс
Евлюхинцева
.) – «
солнечного
рост
Анисимова
.) – «
Шипучие
напитки
польза
или
22
Иван
учитель
Майорова
.) – «
Амбурские
истории
Мишукова
Анастасия
класс
Дряхлицына
.) – «
истории
школьной
тетради
Шумейко
(10
Майорова
.) – «
модели
организации
городской
исследовательской
конференции
Северодвинска
класса
Добрынин
место
конференции
Поморья
Мишукова
Анастасия
городском
конкурсе
экскурсоводов
городском
конкурсе
Ученица
Некрасова
учитель
Михайлова
.)
выступила
теме
Как
поймать
время
состоялось
заседание
круглого
стола
исследовательской
деятельности
учащихся
2008-2009
учебном
году
апрель
Проведено
Научного
общества
учащихся
которых
рассмотрены
вопросы
ознакомление
приказом
организации
исследовательской
деятельности
учащихся
утверждение
исследовательских
работ
ознакомление
Положением
городской
исследовательской
конференции
Северодвинска
учащихся
промежуточных
учебно
исследовательских
работ
подготовке
школьной
исследовательской
конференции
ВЫВОДЫ
2009-2010
учебном
году
необходимо
реализовать
организовать
школьную
учебно
исследовательскую
конференцию
подготовить
школы
участию
городских
конкурсах
конференциях
Сотрудничество
заведениями
Продолжается
сотрудничество
заведениями
города
2008-2009
учебном
педагогическую
практику
МОУ

проходили
IV
курсов
филологического
ПГУ
Ломоносова
химико
биологического
факультета
ПГУ
Ломоносова
курса
иностранных
языков
ПГУ
Ломоносова
областная
экспериментальная
площадка
теме
профильного
обучения
основе
индивидуальных
учебных
планов
обучающихся
2008-2009
учебного
года
завершена
деятельность
областной
площадки
Организация
профильного
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
рамках
обобщающего
проанализированы
результаты
эксперимента
итоги
обобщены
сборнике
сборнике
образования
Архангельской
Профильное
обучение
Часть
Организация
профильного
обучения
основе
индивидуальных
планов
работы
МОУ

Северодвинска
Архангельской
Архангельск
, 2008.
работы
организации
профильного
обучения
основе
ИУП
обучающихся
обобщен
методического
слушателей
курсов
квалификации
ИППК
директоров
Архангельской
области

локальный
исследовательской
деятельности
учителей
Школу
исследователя
2008-2009
учебном
МОУ

организована
реализация
эксперимента
организации
исследовательской
деятельности
Школу
педагога
исследователя
Школы
педагога
исследователя
осуществлялась
следующим
нормативной
базы
организации
деятельности
учителей
методических
материалов
теме
организация
исследовательской
деятельности
утверждение
тем
инновационных
проектов
программ
инновационных
проектов
рассмотрение
программ
методическим
советом
директором
подведение
итогов
первого
года
работы
Школы
педагога
исследователя
организации
исследовательской
деятельности
разработано
Положение
организации
исследовательской
экспериментальной
инновационной
деятельности
МОУ
2».
2008-2009
учебного
года
состоялось
занятий
Школы
педагога
консультация
документами
организации
исследовательской
деятельности
сентябрь
),
консультация
Исследование
эксперимент
инновация
определение
особенности
различия
октябрь
практикум
Как
сформулировать
исследования
Методика
Зеркало
прогрессивных
ноябрь
тем
инновационных
проектов
практикум
Составление
программы
инновационного
проекта
декабрь
практикум
Методы
педагогических
Использование
Интернет
ресурсов
исследовательской
деятельности
январь
),
консультации
Организация
практического
работы
инновационным
проектом
февраль
март
),
рассмотрение
программ
инновационных
проектов
методическим
советом
школы
круглый
Школы
первый
опыт
проблемы
первый
опыт
проблемы
решения
май
Методическим
советом
школы
рассмотрены
утверждены
директором
программы
инновационных
проектов
23
2009-2010
году
реализовать
практический
локального
эксперимента
организации
деятельности
учителей
школы
через
деятельность
педагога
исследователя
приоритетных
направлений
работы
школы
условий
успешной
адаптации
новым
школьным
условиям
что
невозможно
без
осуществления
преемственности
работе
организации
совместной
работы
МДОУ
классов
учителей
среднего
.
Традиционно
работа
воспитателей
МДОУ
78, 79, 80
проводилась
октябре
2008
года
совещании
подведены
итоги
совместной
работы
2007-
2008
году
проанализированы
психологического
обследования
первоклассников
уровень
готовности
школьному
обучению
уровень
новым
школьным
условиям
).
совместная
работа
проводилась
следующим
разделам
подготовка
первоклассников
организация
работы
течение
2008-2009
учебного
года
воспитанников
подготовительных
групп
МДОУ
78, 79, 80
организованы
школе
ноябре
для
родителей
будущих
первоклассников
проведены
конференции
подготовить
ребенка
учителя
школы
психолог
медицинский
работник
МДОУ
сентября
2008
2009
года
школе
Школа
развития
первоклассников
учителя
первых
классов
большое
формированию
необходимых
школе
навыков
развитию
коммуникативных
способностей
социальных
навыков
психологической
подготовке
последующему
школьному
обучению
.
Совместная
методическая
работа
способствовала
преемственности
воспитатели
посещали
уроки
целью
работой
воспитанников
преемственность
методов
приемов
обучения
марте
первых
уроки
подготовительных
группах
МДОУ
наблюдали
работу
знакомились
формами
приемами
работы
воспитателей
приняли
мероприятий
проводимых
представителями
МДОУ
которых
обобщался
опыт
работы
осуществлению
преемственности
применению
проекта
здоровьесберегающих
технологий
МДОУ
начальной
2009
года
городской
конференции
Проектирование
особый
взрослого
ребенка
Приморский
округ
МДОУ
80 «
Парус
»)
Михайлова
теме
Использование
метода
проектов
уроке
. –
Использование
проектов
работе
руководителя
рамках
фестиваля
педагогического
мастерства
Здоровьесберегающие
технологии
начальной
прошло
круглого
стола
теме
Основные
направления
работы
дошкольного
учреждения
школы
сохранению
укреплению
представители
МДОУ
80, 79,
Крысенок
Особенности
организации
образовательного
классе
Голышева
провела
занятие
панораму
программе
правильном
питании
полезные
продукты
Традиционно
проводилась
работа
психологическому
сопровождению
первоклассников
Рыпаковой
психологом
различные
обследования
которые
группу
дезадаптивных
учащихся
познавательной
учащихся
сентябрь
),
диагностика
уровня
первоклассников
обучению
сентябрь
октябрь
Рыпакова
организовала
группами
дезадаптивных
первоклассников
сентябре
октябре
адаптации
первоклассников
обучению
школе
октябре
декабре
занятия
развитию
эмоционально
личностной
коммуникативных
навыков
дезадаптированных
январе
занятия
программе
формирования
нейропсихологического
пространства
проблемных
детей
первом
полугодии
родительское
собрание
тематические
консультации
Мир
леворукого
ребенка
Особенности
обучения
воспитания
гиперактивного
ребенка
школьном
размещена
информация
Советы
родителям
первоклассников
Вывод
Совместная
работа
психолога
учителей
начальных
классов
воспитателей
78, 79, 80
осуществлению
преемственности
работе
способствовала
созданию
условий
успешной
учащихся
классов
новым
школьным
условиям
учебного
года
дезадаптивными
учащимися
была
контрольная
диагностика
показала
что
конец
учебного
уровнем
адаптации
дезадаптивному
ребенку
Таким
образом
практически
учащиеся
классов
концу
учебного
года
адаптированы
обучению
школе
(97%).
числа
первоклассников
дезадаптированные
составляют
3%.
школьников
обучению
классах
зависит
реализации
преемственности
общим
основным
общим
образованием
осуществлению
преемственности
классов
втором
полугодии
2007-2008
учебного
Учителя
втором
полугодии
наряду
нового
уроках
организовали
повторение
систематизации
подготовки
итоговым
контрольным
работам
проводили
работу
формированию
общеучебных
навыков
развития
скорости
2008
года
уроки
классах
работой
детей
формами
приемами
работы
классов
программами
русского
математики
время
городских
итоговых
контрольных
работ
класса
24
родительские
Готовность
переходу
основную
школу
организованы
индивидуальные
консультации
работа
осуществлению
преемственности
продолжена
Учителя
бывших
классов
посетили
уроки
пятиклассников
знакомства
работой
повторения
пройденного
материала
начальной
школе
применение
приемов
работы
используемых
классах
городских
контрольных
работах
русскому
математике
психологом
классные
руководители
провели
родительское
собрание
теме
Трудности
ребенка
».
психолог
октябре
ноябре
проводила
обучению
школьном
звене
декабре
занятия
эмоционально
личностной
сферы
коммуникативных
навыков
дезадаптированных
Большую
помощь
организации
межличностных
отношений
оказала
подготовка
проведение
праздника
».
Итоги
совместной
работы
школы
осуществлению
между
начальной
основной
школы
подводилась
совещаниях
ноябре
2008
года
коллективах
традициях
индивидуальных
особенностях
учащихся
обменивались
посещенных
уроках
особенностями
программ
критериями
оценки
планировали
работу
преемственности
протяжении
периода
психолог
проводила
пятиклассников
октябре
учащихся
классов
обучению
среднем
школьном
марте
социометрическое
сделано
основании
психологических
обследований
наблюдений
уроках
период
внеурочной
свидетельствуют
концу
учебного
года
классах
сократилась
дезадаптивных
учащихся
30% (
23% (
конец
).
Соответственно
возрос
процент
детей
обучению
среднем
школьном
звене
(70% -
года
конец
).
образом
можно
заключить
преобладающее
большинство
учащихся
обучающихся
средней
Вывод
Совместная
работа
учителей
осуществлению
преемственности
работе
способствовала
созданию
условий
успешной
адаптации
учащихся
классов
новым
школьным
условиям
2008
года
2009
года
школе
работала
Школа
интеллектуального
развития
будущих
первоклассников
занятиях
первых
большое
формированию
необходимых
школе
навыков
развитию
коммуникативных
способностей
социальных
навыков
психологической
подготовке
последующему
школьному
обучению
ВЫВОДЫ
результатов
этой
комплектование
3
первых
2009-
воспитанников
78 –20
(23,5%),
79 -11
чел
. (13%),
. (13%),
49 %
всех
следующем
учебном
необходимо
продолжить
школы
2009
году
рамках
национального
проекта
Образование
русского
литературы
Потапова
Российской
Федерации
приказ
Минобрнауки
01.07.2009
236).
2009
Большакова
Архангельской
образования
Архангельской
24.07.2009
717).
2008
году
мировой
художественной
Войтичук
Вячеславовна
приняла
городском
конкурсе
профессионального
мастерства
года
- 2008»
заняла
второе
место
2008
году
русского
Потапова
Светлана
приняла
городском
профессионального
мастерства
года
- 2008»
получила
приз
номинации
художественного
слова
методическую
педагогического
году
высшей
квалификационной
обобщение
основании
учебный
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
25
ОХРАНА
УКРЕПЛЕНИЕ
ЗДОРОВЬЯ
УЧАЩИХСЯ
2008-2009
учебном
мероприятия
охране
укреплению
здоровья
МОУ
Средняя
общеобразовательная
школа

проводились
основе
который
составлен
соответствии
правовой
базой
охране
укреплению
здоровья
детей
общеобразовательных
учреждениях
Работа
велась
следующим
направлениям
Санитарно
школы
реконструкция
оснащение
школы
проводились
соответствии
планом
школы
построено
1978
году
Классные
мастерские
спортивные
оборудованы
необходимым
проведения
воспитательного
соответствуют
санитарно
нормативам
Школа
пришкольный
спортивную
площадку
которые
оборудованы
согласно
СанПиН
Медицинский
состоит
трех
кабинетов
амбулаторного
приема
учащихся
оказания
первой
медицинской
помощи
осмотра
учащихся
проведения
профилактических
осмотров
оснащен
стандарту
),
процедурный
проведения
профилактических
прививок
оснащение
соответствует
),
стоматологический
состоянием
здоровья
школьников
Контроль
состоянием
здоровья
школьников
медицинским
работником
Пономаревой
профилактические
мероприятия
включающие
учащихся
организацию
проведение
массовых
обследований
доврачебных
заболеваемостью
оздоровление
отклонениями
состоянии
здоровья
доврачебную
помощь
санитарно
эпидемиологические
мероприятия
проводились
соответствии
планом
смотри
мероприятий
охране
укреплению
здоровья
школьников
2008-2009
учебном
году
прошли
медицинские
осмотры
100%
учащихся
поликлиники
обследованы
160
человека
(21%
общего
числа
обучающихся
),
через
АСПОН
– 246
человека
(32%).
профосмотров
выявлено
: 346
человек
(45%)
нарушения
опорно
аппарата
, 275
(36%) –
нарушение
органов
зрения
, 78
(10%) –
пищеварительной
(9%) –
заболевания
нервной
системы
2008-2009
учебном
году
319
человек
(41%).
Сравнительный
анализ
заболеваемости
учащихся
три
года
целом
так
данные
заболеваемости
учащихся
Количество
больных
годам
./%
заболеваний
2006
2007
2008
Органы
зрения
379/47
370/46
273/36
Органы
пищеварения
91/11
84/11
78/10
Нервная
система
65/8
64/8
69/10
Опорно
двигательный
аппарат
350/44
351/45
346/45
количество
больных
годам
органы
зрения
нервная
система
типы
заболеваний
2006
2007
2008
образом
сравнению
2007-2008
учебным
годом
увеличилось
школьников
заболеваниями
нервной
системы
уменьшилось
количество
детей
имеющих
нарушения
органов
зрения
патологию
пищеварительной
системы
учащихся
отнесенных
различным
группам
здоровья
26
Количество
учащихся
годам
чел
./%
Группа
здоровья
2006
2007
2008
43/6
44/6
39/5
405/51
407/52
437/57
III
335/42
322/41
284/37
10/1
7/1
12/1
793
780
772
группа
здоровые
группа
незначительные
отклонения
состоянии
группа
хронические
заболевания
группа
значительные
отклонения
состоянии
здоровья
количество
учащихся
II
III
IV
здоровья
уровне
физического
развития
учащихся
Количество
учащихся
годам
чел
./%
Уровень
физического
развития
учащихся
2006
2007
2008
среднего
87/11
86/11
90/12

Среднее
685/87
677/87
664/86
среднего
21/2
17/2
18/2
учащихся
793
780
772
количество
учащихся
выше
среднегосреднеениже
среднего
уровень
физического
развития


Анализ
причин
травматизма
несчастных
случаев
произошедших
учащимися
время
образовательного
процесса
2008 – 2009
учебном
27
2008 – 2009
учебном
школе
зафиксировано
травматизма
учащихся
время
образовательного
Дата
происшествия
учащегося
травматизма
Последствия
травм
устранению
08.09.08
Елена
уроков
ходу
вставляла
руку
перила
пальца
правой
Дополнительный
правилам
поведения
перемене
09.09.08
перемене
выходил
туалета
положил
руку
дверной
косяк
время
кто
толкнул
дверь
прищемил
Глебу
3, 4
правой
правилах
поведения
школе
18.09.08
Шутов
Кирилл
уроков
раздевалке
побежал
коридору
стукнулся
угол
коленного
Дополнительный
правилам
поведения
22.09.08
Пермякова
перемене
одноклассником
Павлом
Павел
ногой
руке
Перелом
правой
Проведен
инструктаж
правилах
поведения
школе
ОПДН
провел
профилактическую
Павлом
03.10.08
Ярков
уроке
физкультуры
Ярова
.)
нарушил
правила
забраться
рукоход
результате
руки
соскользнули
предплечья
Дополнительный
правилам
поведения
уроке
физкультуры
09.10.08
Пономарев

перемене
играл
одноклассниками
ударил
шейного
позвоночника
Дополнительный
правилам
поведения
перемене
21.10.08
Кочкина
Надежда

уроке
физкультуры
Вашукова
.)
время
игры
наклонилась
мячом
рукой
пол
правой
Дополнительный
правилам
игры
правилам
поведения
уроке
физкультуры
24.10.08
Виталий
перемене
ударился
рукой
подоконник
пальца
правилам
поведения
27.10.08
Новоселов
уроке
физкультуры
время
игры
поймал
Перелом
правой
Дополнительный
правилам
игры
10.
27.10.08
Мельникова
перемене
стала
пальца
правой
правилам
поведения
перемене
11.
28.10.08
уроке
физкультуры
Вашукова
.)
время
игры
игрок
другой
команды
толкнул
Ирину
Девочка
травмировала
руку
правой
Дополнительный
правилам
игры
правилам
поведения
уроке
физкультуры
12.
11.11.08
уроке
физкультуры
время
игры
поймать
который
быстро
правой
Дополнительный
правилам
игры
13.
13.11.08

перемене
одноклассник
ногой
руке
что
она
Перелом
правой
Дополнительный
правилам
поведения
Социальный
педагог
провела
профилактическую
14.
13.11.08
Давыдов
Дмитрий
уроке
физкультуры
Вашукова
.)
время
игры
Перелом
правой
Дополнительный
правилам
игры
28
Дата
происшествия
учащегося
травматизма
Последствия
травм
устранению
руку
15.
18.11.08
Артем

перемене
коридоре
сидел
подоконника
руку
.
пальца
правой
правилам
поведения
перемене
16.
26.11.08
Загридух

перемене
коридору
подвернул
связок
правого
голеностопного
Дополнительный
правилам
поведения
перемене
17.
19.12.08
Третьякова
уроке
физкультуры
время
игры
рукой
мячу
Перелом
правой
Дополнительный
правилам
игры
18.
16.01.09
Храпов
Сергей
перемене
спускался
шагал
оступился
подвернул
ногу
связок
голеностопного
Дополнительный
правилам
поведения
перемене
19.
27.01.09
Ермушин
Роман
перемене
коридору
порог
подвернул
ногу
связок
голеностопного
правилам
поведения
перемене
20.
30.01.09
уроке
физкультуры
Вашукова
.)
время
игры
волейбол
правила
приема
повредил
Перелом
правой
Дополнительный
правилам
игры
волейбол
поведения
уроке
физкультуры
21.
04.02.09
перемене
время
игры
одноклассниками
резко
повернул
голову
после
шейного
позвоночника
правилам
поведения
перемене
22.
13.02.09
Прокшин
Никита
уроке
физкультуры
время
игры
ударил
правой
Дополнительный
правилам
игры
23.
13.02.09
Гуров
Арсений
перемене
коридору
подвернул
связок
голеностопного
Дополнительный
правилам
поведения
перемене
24.
31.03.09
Кузнецова
перемене
одноклассница
Жук
ногой
грудь
грудной
Проведен
инструктаж
правилах
поведения
школе
ОПДН
провел
Жук
25.
01.04.09
перемене
присел
чтобы
шнурок
время
кто
наступил
руку
Перелом
правой
правилах
поведения
школе
26.
06.04.09
Загайнов
Иван
перемене
заходил
это
время
одноклассник
Головкин
Илья
закрывать
ударил
голове
Сотрясение
головного
Составлен
акт
форме
09.04.2009
правилах
поведения
школе
взаимоотношениях
одноклассниками
27.
07.04.09
Андрей
время
дежурства
школе
бежал
раздевалке
головой
дверную
решетку
рана
головы
Составлен
акт
форме
09.04.2009
Дополнительный
правилам
поведения
время
дежурства
школе
28.
10.04.09
перемене
спускался
нога
соскользнула
мальчик
руку
Перелом
правилам
поведения
перемене
29.
15.04.09
Перед
уроков
это
время
дверь
резко
правилах
поведения
школе
29
Дата
происшествия
учащегося
травматизма
Последствия
травм
устранению
открыли
она
ударила
Романа
30.
20.04.09
Третьякова
перемене
одноклассница
Симакова
Екатерина
неожиданно
стукнула
руке
Перелом
правой
Дополнительный
правилам
поведения
перемене
31.
22.04.09
Землякова
Кристина
перемене
Кристину
стену
головы
Дополнительный
правилам
поведения
32.
23.04.09
уроке
физкультуры
время
прыжков
нарушил
правила
правого
Дополнительный
правилам
поведения
уроке
физкультуры
33.
24.04.09
Авдонин
Дмитрий
уроке
физкультуры
.)
прыгал
скакалкой
почувствовал
правой
Дополнительный
правилам
выполнения
прыжков
скакалкой
2008 – 2009
предупреждению
травматизма
учащихся
проводилась
соответствии
Планом
работы
школы
профилактике
школьного
травматизма
совещаниях
при
директоре
систематически
вопросы
состояния
травматизма
школе
(1
).
травматизма
учащихся
уроках
культуры
рассматривались
администрацией
школы
уроках
произошли
травмы
Заместителем
директора
курирующим
охраны
укрепления
участников
образовательного
контроль
первой
доврачебной
производственных
мастерских
химии
информатики
биологии
оформление
инструктажами
охране
труда
правилам
учащихся
уроках
Администрацией
работником
Пономаревой
регулярно
посещались
уроки
культуры
контроля
проведения
технике
безопасности
правил
поведения
уроках
организовано
дежурство
администрации
переменах
заместитель
директора
.).
Контролируется
организация
отдыха
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
время
динамической
улице
всех
классах
регулярно
проводятся
инструктажи
правилам
поведения
учащихся
руководители
профилактики
травматизма
время
учебно
воспитательного
процесса
внеурочное
время
2008
2009
года
проведены
Недели
Сравнительный
анализ
уровня
травматизма
школы
прошедшие
года
целом
выглядит
так
Место
происшествия
2006-2007
2007-2008
2008-2009
перемене
уроке
уроке
технологии

Составлено
актов
форме
Дорожно
транспортный
травматизм
одном
установлена
обоих
установлена
водителя
перемена
физ
технология
всего
травм
место
происшествия
количество
травм
2006-2007
2007-2008
2008-2009
30
образом
сравнению
2007 – 2008
учебным
годом
возросло
количество
случаев
травматизма
физической
культуры
перемене
было
случаев
травматизма
уроках
технологии
2008 – 2009
году
составлено
акта
форме
-2 (
Загайнов
Иван
.;
Дементьев
.).
году
зафиксировано
случаев
дорожно
транспортного
травматизма
МОУ
СОШ
2».
школьников
Школьная
столовая
рассчитана
300
посадочных
что
позволяет
обеспечить
всех
учащихся
соответствии
графиком
приема
пищи
Пищеблок
штатами
укомплектован
технологическое
оборудование
находится
рабочем
состоянии
2008 – 2009
учебном
школьной
столовой
организовано
горячее
работал
Приказом
СМП
Комбинат
школьного
бракеражная
которая
проводила
бракераж
готовой
отражались
журнале
готовились
основании
технологических
ассортимент
был
достаточно
разнообразен
утвержден
Роспотребнадзором
Директором
Перепелкиной
приказ
183
29.08.2008
года
утверждении
графика
организации
горячего
2008 – 2009
учебном
году
горячее
питание
школе
34%
учащихся
самостоятельно
через
38%.
этом
учебном
году
столовой
Ивушка
Красного
Креста
получали
12
человек
(1,5%).
школьной
столовой
течение
года
талонам
Управления
здравоохранения
Администрации
Северодвинска
было
обеспечено
30
(4%).
Молоко
бесплатно
300
учащихся
начальных
Организация
детей
постоянным
контролем
Контролировалось
санитарно
гигиеническое
столовой
качество
поступающей
продукции
условия
хранения
реализации
приготовленных
блюд
результатам
контроля
ежемесячно
составлялись
заместитель
директора
курирующий
вопросы
охраны
здоровья
образовательного
процесса
).
работник
школы
Пономарева
участвовала
составлении
двойной
санэпидрежима
пищеблока
обработкой
маркировкой
основ
здорового
образа
профилактики
желудочно
кишечных
заболеваний
октябре
школе
проведена
правильного
2009
программе
Школьное
модернизация
школьной
столовой
вышеизложенного
следует
что
организация
питания
находится
постоянным
контролем
администрации
МОУ
СОШ
2».
втором
полугодии
увеличения
стоимости
обедов
количество
получающих
горячее
питание
предыдущим
годом
возросло
учащихся
которые
получают
бесплатное
питание
школьной
столовой
Санитарно
просветительная
работа
Основная
санитарно
просветительной
работы
формирование
основ
здорового
образа
профилактика
вредных
привычек
2008 – 2009
учебном
работа
педагогов
родителей
технического
персонала
Беседы
здоровьесберегающей
тематики
проводились
уроках
вокруг
природоведения
биологии
физкультуры
руководители
регулярно
классных
Уроках
здоровья
обсуждали
охраны
укрепления
здоровья
ноябре
2008
года
состоялся
педагогический
Здоровьесберегающая
направленность
образовательного
МОУ

слушателей
курсов
ИППК
Формирование
здорового
образа
Школьные
реализации
марте
2009
года
рамках
городского
фестиваля
Здоровьесберегающие
технологии
ДОУ
начальной
школе
организована
работа
круглого
стола
направления
работы
дошкольного
учреждения
школы
сохранению
укреплению
здоровья
Санитарно
просветительная
2008–2009
учебном
году
проводилась
взаимодействии
лечебными
учреждениями
социальными
города
детскими
поликлиниками
центром
наркологическим
кожно
венерологическим
центром
Здоровья
Креста
работник
школы
Пономарева
санитарно
просветительную
работу
планировала
проводила
Приказу
декабря
1995
мерах
развитию
медицинской
профилактики
295
России
совершенствовании
гигиенического
воспитания
обучения
2008–2009
учебном
году
Пономарева
провела
различным
темам
гигиена
режим
профилактика
травматизма
рациональное
профилактика
вреде
курения
профилактических
прививок
другие
медицинском
школы
оформлен
информационный
материалов
санитарно
используются
для
подготовки
школе
создан
учащихся
который
прошел
обучение
подготовку
утвержденной
программе
принял
соревнованиях
санитарных
постов
городской
военно
спортивной
игре
Зарница
2008 – 2009
учебном
году
9-10-
прошли
обучение
курсах
общества
первой
медицинской
помощи
31
октябре
2008
года
школе
организована
проведена
учащихся
оздоровительной
направленности
Неделя
правильного
Важное
место
формировании
здоровой
школы
работа
профилактике
вредных
привычек
год
программа
направленная
профилактику
злоупотребления
психоактивными
общеобразовательной
курения
наркотиках
говорилось
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
классные
Хорошие
плохие
вещества
Употребление
табакизм
говорить
!»»),
Первая
проба
наркотического
вещества
полɺта
конце
которого
.).
Традиционной
школе
Обменяй
проводимая
ноябре
рамках
курения
(20
ноября
ноябре
школе
прошла
здорового
образа
жизни
профилактики
вредных
привычек
образ
!».
организованы
выставка
!»,
игра
вредным
привычкам
!» (5 – 7
),
игра
Путешествие
поезде
здоровья
),
заочные
викторины
Что
хорошо
такое
плохо
?» (1 – 3
привычки
последствия
» (7 – 10
),
Что
вредных
привычках
» (3
классы
классные
полезных
вредных
привычках
» (1 – 4
),
говорить
!» (5 – 7
), «
Моɺ
здоровье
» (8 – 10
классы
2008
проведен
круглый
«1
Всемирный
день
СПИДом
» (9 – 10
учебного
года
школы
городских
смотрах
конкурсах
санитарно
просветительных
работ
проводились
обществом
проблеме
здорового
образа
Всемирному
борьбы
ноябрь
2008
также
посвященных
Всемирному
борьбы
туберкулезом
март
2009
.).
2009
года
рамках
Всемирного
здоровья
прошла
акция
образ
школе
проведены
рисунков
здоров
!» (1-4
классы
защита
рефератов
образ
» (8-10
Говорим
здоровью
!» (1-10
);
викторина
Здоровые
» (6,7
агитбригады
сигаретой
» (5-7
литературно
музыкальная
гостиная
Здоров
будешь
добудешь
!» (1-4
классы
соцопрос
Здоровый
образ
Оформлены
информационные
Как
попасть
стрессовый
Компьютер
здоровье
Вредные
факторы
уменьшить
Игровые
минутки
школьников
Золотые
правила
здорового
Профилактика
гриппа
зрение
Правила
поведения
водоемах
дорожного
себя
чрезвычайных
учащихся
1-10
классов
организованы
встречи
представителями
городской
инспектором
ГИБДД
Специалистами
наркологического
проведены
Подросток
вредных
привычек
» (6-8
инфекционных
заболеваниях
передающихся
половым
» (9-10
Лыбашева
школьных
здорового
образа
проведены
общешкольные
собрания
Первый
первый
ребенка
родителей
Рыпакова
учащихся
обучению
среднем
школьном
Яговкина
подростки
конфликты
родителей
классов
Рыпакова
Лыбашева
Компьютер
родителей
учащихся
обучению
школе
родителей
отв
Федорова
Рыпакова
Выбираем
профессию
родителей
Рыпакова
подготовить
ребенка
экзаменам
?» (
отв
родителей
профилактике
вредных
привычек
подростков
родителей
5-6
Рыпакова
Лыбашева
Особенности
воспитания
гиперактивного
ребенка
отв
Рыпакова
Профилактика
гриппа
ОРВИ
родителей
оздоровительных
Пономарева
2008 – 2009
году
школе
работал
педагог
психолог
которая
проводила
консультирование
родителей
первоклассников
второклассников
пятиклассников
коррекционно
развивающая
работа
проведены
психологические
образом
2008-2009
просветительная
работа
велась
соответствии
охватывала
участников
образовательного
процесса
проведения
мероприятий
приглашались
городских
лечебно
профилактических
учреждений
социальных
Спортивно
оздоровительные
мероприятия
2008-2009
учебном
году
утвержденному
графику
работали
группы
гонок
спортивных
игр
баскетбол
флорбол
волейбол
подвижные
игры
легкой
ослабленным
рекомендации
проводились
специальной
медицинской
группы
Вашукова
).
учащихся
начальной
школы
нарушением
работала
группа
корригирующей
Ярова
).
учебном
проводились
мероприятия
охватом
учащихся
сентябрь
январь
мероприятия
рамках
школьной
турниры
(2-10
гонки
(1-10
классы
» (1-
спортивные
турниры
игре
Снайпер
» (2-4
соревнования
скиппингу
» (5
Крутые
!» (6-7
турнир
(7-10
соревнования
(6-10
парни
!» (8-10
32
открытых
дверей
прошли
товарищеские
встречи
волейболу
сборной
командой
учащихся
8-10
также
сборной
командой
классов
2008 – 2009
учебного
года
учащиеся
школы
принимали
участие
спортивных
мероприятиях
соревнованиях
турнирах
городского
областного
уровня
Всероссийских
осенних
школе
работал
спортивно
оздоровительный
Спортландия
2009
года
организовали
провели
спортивно
оздоровительной
работы
направленный
воспитание
Работа
детского
спортивно
оздоровительного
лагеря
Спортландия
МОУ
2».
осенних
1, 3, 4, 5, 6, 7, 8
ноября
2008
года
базе
школы
была
организована
работа
детского
спортивно
оздоровительного
Спортландия
пребыванием
детей
детского
спортивно
оздоровительного
Спортландия
директора
курирующий
вопросы
охраны
укрепления
здоровья
образовательного
процесса
Спортивно
оздоровительный
посещали
67
детей
возрасте
15
учащиеся
22).
дети
находились
17
часов
обеспечены
трехразовым
завтрак
полдник
),
которое
финансировалось
Архангельского
регионального
социального
страхования
родительской
школьники
разделены
отряда
Каждый
отряд
располагался
отдельном
отряд
116, II
отряд
кабинет
120, III
отряд
-
117.
отряд
Худякова
.; II
Крылова
.,
Крысенок
.; III
отряд
Голышева
Евлюхинцева
Медицинское
обслуживание
осуществлялось
работником
МОУ
Средняя
общеобразовательная
школа

Пономаревой
укрепления
режим
оздоровительные
мероприятия
корригирующая
гимнастика
тренажерном
видеотренинг
ароматотерапия
витаминотерапия
прогулки
воздухе
работник
МОУ

Пономарева
приемам
точечного
массажа
оказания
первой
медицинской
проводила
правилах
здорового
образа
профилактике
простудных
заболеваний
Спортивно
оздоровительную
работу
организовывали
Ярова
.,
Вашукова
.,
Лудков
участвовали
различным
видам
),
занимались
тренажерном
Особенно
запомнились
ребятам
Спортивный
калейдоскоп
старты
время
работы
были
организованы
мероприятия
игра
Здоровье
саду
Воробьиные
дискотеки
здоровый
образ
!».
приняли
игровом
занятии
вокруг
городском
краеведческом
).
Все
школьники
посетили
кинотеатр
Сириус
посмотрели
2».
творческие
руки
дорогам
сказок
ребенок
себе
соответствии
своими
творческих
проводили
Медникова
технологии
Рождественская
библиотекарь
классов
закрытия
были
итоги
спортивно
оздоровительной
работы
делах
благодарности
призы
основании
вышеизложенного
следует
что
2008 – 2009
учебном
году
физкультурно
оздоровительная
работа
школе
проводилась
здоровья
детей
интересов
способностей
Увеличилось
которые
занимаются
секциях
участвуют
физкультурно
оздоровительных
мероприятиях
.
Профессиональная
школьников
соответствии
состоянием
здоровья
классах
проводилась
профориентационная
работа
которая
включала
осмотр
учащихся
подростковым
врачом
индивидуальные
профессиональному
обучению
Лыбашева
которой
даны
рекомендации
специальности
встречи
заведений
которые
рассказывали
условиях
приема
обучения
(10
родительское
собрание
профессию
» (9
классы
Работа
общеобразовательных
классов
оздоровительной
направленности
2008
2009
учебном
году
школе
работали
11
общеобразовательных
классов
оздоровительной
направленности
обучалось
250
человек
Лудкова
Большакова
Голышева
Крысенок

33
Годовикова
Емелина
Заборская
Паршина
Фокина
классом
закреплен
который
оформлен
соответствии
рекомендациями
врача
офтальмолога
крышки
парт
окрашены
диапазоне
оптимальных
цветов
темно
освещение
соответствует
норме
установлено
дополнительное
освещение
экологические
уголки
проведения
зрительной
окне
разные
траектории
осуществлена
соответствии
нормами
профилактическая
работа
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
проводилась
соответствии
утвержденным
совместной
работы
работников
педагога
психолога
организации
воспитательного
процесса
рекомендации
офтальмолога
воспитательный
процесс
осуществляется
щадящем
режиме
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
уроках
проводились
физкультпаузы
учителя
рационально
чередовали
организовывали
процесс
возможности
режиме
дальнего
проводили
упражнения
стекле
укрепления
аккомодационной
мышцы
глаза
после
урока
ежедневно
проводилась
динамическая
подвижные
игры
воздухе
классных
руководителей
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
контакте
работником
педагогом
психологом
лечебно
профилактическими
учреждениями
города
прошли
профилактический
осмотр
через
АСПОН
поликлиники
результатам
которого
школьникам
необходимое
углубленное
обследование
рекомендации
родителям
укреплению
здоровья
домашнего
режима
Учащиеся
классов
прошли
профилактический
осмотр
базе
школы
прошли
углубленный
осмотр
детской
поликлиники
1.
Педагогом
психологом
обследованы
учащиеся
оздоровительной
направленности
осмотрены
врачом
офтальмологом
результатам
осмотра
детям
назначено
необходимое
лечение
консультации
рекомендации
родителям
организации
домашнего
режима
Эффект
оздоровления
учащихся
2008 – 2009
учебном
году
зрение
улучшилось
или
без
).
работник
школы
Пономарева
здоровья
классов
рекомендации
диспансерному
наблюдению
учащихся
Курс
физиопроцедуры
отделения
восстановительного
при
детской
поликлинике
прошли
70
человек
).
классах
оздоровительной
направленности
проводились
профилактические
мероприятия
предупреждению
заболеваемости
гриппом
октябрь
),
витаминотерапия
аромотерапия
курсы
фитотерапии
шиповник
черника
ноябре
витминотерапии
индивидуальным
рекомендациям
2008 – 2009
учебном
году
работающих
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
проведены
использование
при
организации
учебного
процесса
начальной
организация
профилактической
работы
сохранению
зрения
упражнений
методике
профессора
Аветисова
);
профилактика
гиподинамии
профилактика
гриппа
основные
направления
работы
привитию
навыков
здорового
образа
подростков
применение
здоровьесберегающих
технологий
2008
года
соответствии
планом
для
учителей
работающих
классах
проведена
консультация
профилактике
учащихся
новым
особенностях
работы
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
Педагогом
психологом
Рыпаковой
проведены
адаптационные
тренинговые
воспитания
детей
бережного
отношения
своему
руководители
проводили
(1
месяц
).
классах
курс
Разговор
здоровья
2008-2009
учебном
году
продолжалось
обобщение
опыта
работы
общеобразовательных
классов
оздоровительной
направленности
ноябре
2008
проведена
методическая
рамках
которой
состоялись
открытые
уроки
язык
Паршина
Голышева
Вашукова
Ярова
язык
класс
Худякова
мероприятия
урок
здоровья
социальный
педагог
педагог
психолог
Рыпакова
программе
учитель
);
программе
правильном
питании
класс
Годовикова
ноябре
2008
года
прошел
педагогический
Здоровьесберегающая
направленность
образовательного
ноября
2008
года
курсов
ИППК
Формирование
здорового
образа
Школьные
стратегии
реализации
Приходько
Ярова
2009
года
рамках
городского
фестиваля
Здоровьесберегающие
технологии
ДОУ
начальной
школе
организована
работа
круглого
теме
Основные
направления
работы
дошкольного
учреждения
укреплению
здоровья
детей
выступали
Крысенок
Голышева
34
руководителями
проводились
родителей
рассматривались
вопросы
режим
труда
учащихся
особенности
организации
оздоровительной
работы
школе
профилактика
простудных
заболеваний
другие
Состоялись
общешкольные
собрания
родителей
Первый
отв
Рыпакова
), «
учащихся
обучению
среднем
школьном
Рыпакова
Воспитывать
ребенка
?» (
отв
), «
подростки
Рыпакова
),
Компьютер
Рыпакова
профилактике
привычек
Лыбашева
), «
Профилактика
гриппа
Пономарева
),
собрание
родителей
первоклассников
2008-2009
учебного
заместителями
директора
Яговкиной
Гусевой
осуществлялся
контроль
организации
процесса
общеобразовательных
классах
оздоровительной
направленности
Направления
проверка
готовности
кабинетов
учебного
года
заполнение
здоровья
организация
учебно
воспитательного
процесса
проведение
осуществления
диспансерного
осмотры
проведение
профилактических
мероприятий
предупреждению
заболеваемости
гриппом
организация
работы
привитию
навыков
здорового
образа
образом
2008-2009
учебном
году
работа
сохранению
укреплению
здоровья
учащихся
общеобразовательных
оздоровительной
направленности
проводилась
утвержденным
привлечением
участников
образовательного
специалистов
лечебно
профилактических
учреждений
города
Эффект
оздоровления
учащихся
учебном
году
составил
зрение
улучшилось
или
осталось
изменения
вышеизложенного
следует
что
2008 – 2009
учебном
велась
плановая
работа
совершенствованию
санитарно
технического
оснащения
мае
2009
года
работы
модернизации
оборудования
школьной
столовой
профилактических
осмотров
показали
увеличение
количества
школьников
заболеваниями
нервной
системы
уменьшение
числа
детей
имеющих
нарушения
органов
патологию
пищеварительной
системы
Увеличилось
количество
случаев
травматизма
переменах
уроках
физической
культуры
этом
зафиксировано
транспортного
травматизма
втором
полугодии
стоимости
завтраков
обедов
снизилось
количество
учащихся
получающих
горячее
питание
сравнению
предыдущим
учебным
возросло
количество
учащихся
получают
бесплатное
питание
столовой
Санитарно
просветительная
работа
велась
охватом
участников
образовательного
процесса
привлечением
лечебно
социальных
города
Возросло
количество
детей
посещающих
школьные
внеклассной
спортивно
оздоровительной
работе
привлекались
учащиеся
параллелей
работа
общеобразовательных
классах
оздоровительной
проводилась
соответствии
совместной
работы
медицинских
работников
учителей
Эффект
оздоровления
учащихся
этом
учебном
97% (
улучшилось
или
осталось
изменения
).
следующем
2009-2010
году
необходимо
продолжить
работу
формированию
основ
здорового
образа
жизни
привлекать
родителей
мероприятий
направленных
укрепление
здоровья
Продумать
систему
мероприятий
охвата
детей
горячим
питанием
Спланировать
работу
профилактике
травматизма
СОПРОВОЖДЕНИЕ
учебном
году
осуществления
психологического
сопровождения
образовательного
процесса
приоритетные
направления
организации
профильного
основе
планов
Профориентационная
работа
учащимися
8-10
Основные
задачи
Оказание
консультативной
родителям
учащимся
классов
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
консультативной
практической
помощи
педагогам
родителям
учащимся
старших
вопросах
профессиональной
ориентации
Диагностическая
профилактическая
коррекционно
развивающая
работа
классов
35
Диагностическая
коррекционно
развивающая
работа
учащимися
группы
риска
консультативной
помощи
целях
повышения
компетентности
вопросах
воспитания
научно
исследовательской
работы
учащихся
классов
организации
обучения
10-
основе
индивидуальных
планов
проведены
мероприятия
учащимися
уроке
обществознания
Особенности
профессиональной
деятельности
психолога
сентябрь
).
уровня
адаптации
школьном
звене
ноябрь
).
уровня
удовлетворенности
учащихся
10-
обучением
декабрь
).
Анкетирование
предметам
рамках
проверки
Состояние
преподавания
математики
2-10
).
консультации
сентябрь
родителями
Родительское
собрание
обучению
старшей
декабрь
).
Анкетирование
удовлетворенности
профильного
основе
Родительское
собрание
Организация
профильного
обучения
основе
планов
).
консультации
сентябрь
педагогами
Совещание
результатам
учащихся
10-
классов
старшей
школе
декабрь
).
Стендовый
материал
педагогов
повысить
мотивацию
старшеклассников
?» (
апрель
консультации
сентябрь
8-9-
классах
профориентационная
работа
учащимися
Анкетирование
предметам
рамках
проверки
Состояние
преподавания
математики
2-10
февраль
).
удовлетворенности
элективными
учащихся
профессиональных
интересов
учащихся
).
профессионального
самоопределения
учащихся
интеллектуальной
учащихся
9
март
основе
составляющих
Хочу
могу
март
).
Деловая
проф
игра
готов
!» (
апрель
Деловая
проф
игра
вопрос
консультации
сентябрь
родителями
Родительское
собрание
профессию
» 9
ноябрь
консультации
сентябрь
обеспечения
здравосберегающего
компонента
проведены
профилактической
работы
учащимися
Интерактивное
Профилактика
употребления
алкогольных
напитков
ноябрь
).
Круглый
СПИДу
!» (
декабрь
эмоционально
сферы
ноябрь
).
Общешкольный
психологии
1-10
март
» 9
апрель
консультации
сентябрь
родителями
Родительское
собрание
здоровье
» (6-8
Стендовый
материал
Компьютер
здоровье
Вредные
здоровья
факторы
уменьшить
(1-4
Родительское
собрание
подготовить
ребенка
экзаменам
?» (
май
Родительское
собрание
родителей
профилактике
вредных
привычек
детей
консультации
сентябрь
педагогами
Стендовый
материал
Игровые
младших
школьников
сентябрь
36
Педсовет
Здоровьесберегающая
направленность
образовательного
процесса
ноябрь
).
психоэмоционального
состояния
педагогов
ноябрь
консультации
сентябрь
Традиционно
проводилась
психологическому
сопровождению
школьников
одной
возрастной
ступени
другой
дошкольниками
Родительское
собрание
подготовить
ребенка
обучению
школе

МДОУ
79 (
октябрь
готовности
школе
МДОУ
79 (
март
Родительское
Результаты
психологической
готовности
обучению
МДОУ
79
).
Информация
школьном
Готовимся
школе
классы
учащимися
познавательной
сферы
учащихся
сентябрь
).
уровня
адаптации
первоклассников
обучению
школе
сентябрь
октябрь
уроках
октябрь
межличностных
отношений
январь
февраль
диагностика
запросу
сентябрь
консультации
сентябрь
адаптации
первоклассников
обучению
сентябрь
октябрь
эмоционально
личностной
сферы
коммуникативных
навыков
дезадаптированных
(
октябрь
декабрь
программе
формирования
нейропсихологического
пространства
проблемных
январь
Информация
школьном
родителям
первоклассников
выше
конце
учебного
года
дезадаптивными
проведена
контрольная
которая
показала
что
конец
учебного
уровнем
адаптации
ребенку
образом
практически
концу
учебного
года
адаптированы
обучению
(97%).
общего
первоклассников
дезадаптированные
3%.
уровня
учащихся
представлен
гистограмме
АДАПТАЦИИ
УЧАЩИХСЯ
октябрь
.,
100
100
120
ʻГʶГʻГʶГʻГʶГʻГʶГʻГʶГ
1
1
1
:
Ад̪̯̌̌ция 
ʪез̌д̪̯̌̌ц
Примечание
начало
конец
года
родителями
Родительское
собрание
Первый
первый
37
консультация
родителей
леворукого
ребенка
октябрь
).
консультация
родителей
Особенности
воспитания
гиперактивного
ребенка
ноябрь
консультации
сентябрь
педагогами
Совещание
планированию
психологического
сопровождения
первоклассников
сентябрь
консультация
первоклассников
обучению
общеобразовательной
).
Совещание
педагогов
учреждений
адаптации
учащихся
первых
классов
октябрь
).
консультации
сентябрь
классы
учащимися
уроках
октябрь
коррекционно
развивющая
работа
сентябрь
диагностика
запросу
сентябрь
групповые
консультации
запросу
сентябрь
родителями
Родительское
собрание
четвертом
хорошо
?» (
групповые
консультации
запросу
сентябрь
педагогами
консультации
сентябрь
Совещание
преемственности
учащихся
этапе
перехода
среднее
школьное
школьное
звено
классы
учащимися
адаптации
классов
среднем
школьном
звене
октябрь
ноябрь
развитию
эмоционально
личностной
сферы
коммуникативных
навыков
дезадаптированных
классов
декабрь
февраль
учащихся
классов
среднем
школьном
звене
октябрь
Социометрическое
исследование
февраль
март
уроках
октябрь
диагностика
запросу
сентябрь
групповые
консультации
запросу
сентябрь
сделано
основании
психологических
обследований
уроках
период
внеурочной
деятельности
уровня
адаптации
учащихся
представлен
гистограмме
диагностики
свидетельствуют
что
концу
учебного
сократилась
учащихся
30% (
года
23% (
Соответственно
возрос
процент
обучению
школьном
(70% -
начало
, 87% -
конец
кода
образом
можно
заключить
преобладающее
большинство
учащихся
обучающихся
средней
АДАПТАЦИИ
УЧАЩИХСЯ
октябрь
.,
100
НГКГНГКГНГКГНГКГ
5
5
Адаптация
Дезадапта
Примечание
начало
конец
года
38
родителями
Родительское
собрание
обучению
среднем
школьном
звене
сентябрь
консультации
сентябрь
педагогами
Совещание
педагогов
преемственности
школьной
ноябрь
).
диагностика
консультации
сентябрь
трудными
опекаемыми
детьми
проводилась
рамках
социально
психологической
она
Совещание
планированию
школьной
социально
психологической
ноябрь
).
Школьный
профилактики
октябрь
).
Особое
уделялось
работе
трудным
классом
групповая
профилактическая
коррекционно
развивающая
консультативная
родителями
сентябрь
).
коррекционно
развивющая
работа
трудными
опекаемыми
запросу
сентябрь
групповые
консультации
запросу
родителями
сентябрь
).
психопрофилактической
коррекционно
развивающей
работы
профилактическая
коррекционно
развивающая
работа
учащимися
развитию
познавательных
процессов
учащихся
классов
январь
).
Тренинговые
7,8-
классах
преодоление
ноябрь
январь
).
психологии
1-10
март
).
родителями
Родительское
собрание
ребенка

ноябрь
апрель
Родительское
собрание
Развиваем
чувство
ответственности
детях
март
Родительское
собрание
подростки
конфликты
7
Информация
школьном
Правила
воспитания
педагогами
1-4
классов
Мотивация
классов
декабрь
музыки
рисования
Мотивация
учащихся
уроках
февраль
Педсовет
Психолого
педагогическая
компетентность
составляющая
имиджа
педагога
Итоговый
педсовет
результатам
работы
2008-2009
год
Индивидуальная
коррекционно
развивающия
работа
развитию
эмоционально
личностной
учащихся
1-10
).
Консультативная
работа
1)
консультаций
родителями
: 123
2)
консультаций
учащимися
: 54
3)
консультаций
: 55

Общее
количество
индивидуальных
консультаций
: 232
психодиагностической
работы
диагностика
уровня
межличностных
отношений
коллективе
-10
декабрь
эмоционального
состояния
учащихся
3
январь
познавательной
сферы
учащихся
посещающих
коррекционно
развивающие
занятия
январь
март
.)
Индивидуальная
диагностика
отношений
1-10
родителями
сентябрь
эмоционально
сферы
учащимися
1-10
родителями
сентябрь
профессиональных
качеств
педагогов
запросу
январь
психолого
работы
вышеуказанный
были
решены
сопровождения
39
тем
следует
отметить
снижение
значимости
выбранных
ранее
направлений
связи
этим
2009-2010
следующих
направлениях
адаптации
школьному
учащихся
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЫ
задачи
2008-2009
учебном
году
воспитательная
деятельность
осуществлялась
рамках
реализации
Программы
развития
воспитания
муниципальной
общеобразовательной
школе
2».
основу
воспитательной
работы
школе
положена
концепция
деятельности
включающая
себя
направления
Гражданином
обязан
труде
велик
Каким
Понимать
прекрасного
семья
школе
программы
Здоровье
воспитательной
работы
воспитание
развитие
физически
здоровой
обогащенной
готовой
созидательной
трудовой
деятельности
нравственному
поведению
ориентированной
самопознание
самовоспитание
гражданина
культурой
личным
достоинством
воспитании
привлечении
организации
школе
организация
социально
психологической
школы
продолжение
работы
созданию
детской
организации
воспитание
стремления
здоровому
образу
повышение
эффективности
работы
патриотизма
родине
гражданственности
организация
эффективной
работы
органов
самоуправления
условий
самореализации
каждого
учащегося
через
совершенствование
дополнительного
образования
Приоритетными
направлениями
воспитательной
деятельности
были
организация
совместной
значимой
деятельности
формирования
потребности
профилактика
правонарушений
укрепление
здоровья
учащихся
взаимодействие
школы
воспитания
реализации
поставленных
разработана
система
планирования
включает
себя
классных
руководителей
Организацию
коллектива
разных
обучения
классных
руководителей
предупреждению
детского
ориентация
педагогической
практике
здоровьесберегающие
технологии
деятельности
школы
Исследовательские
воспитательной
проводилась
учебного
года
проведены
исследования
уровня
адаптации
школьном
звене
ноябрь
).
уровня
удовлетворенности
учащихся
10-
обучением
декабрь
).
удовлетворенности
элективными
учащихся
профессиональных
интересов
учащихся
).
профессионального
самоопределения
учащихся
интеллектуальной
учащихся
9
март
эмоционально
сферы
ноябрь
).
психоэмоционального
состояния
педагогов
ноябрь
познавательной
сферы
учащихся
сентябрь
).
уровня
адаптации
первоклассников
обучению
школе
сентябрь
октябрь
40
межличностных
отношений
январь
февраль
учащихся
классов
среднем
школьном
звене
октябрь
диагностика
уровня
межличностных
отношений
коллективе
-10
декабрь
эмоционального
состояния
учащихся
3
январь
познавательной
учащихся
посещающих
коррекционно
развивающие
занятия
январь
Индивидуальная
диагностика
отношений
1-10
родителями
сентябрь
эмоционально
сферы
учащимися
1-10
родителями
сентябрь
Исследование
результативности
воспитательного
процесса
Оценка
результативности
воспитательного
процесса
проводилась
основе
социализированности
тест
Рожкова
учащихся
классов
воспитанности
жизненном
опыте
методике
Щурковой
учащихся
Сравнительный
анализ
результатов
диагностики
воспитательного
процесса
(%)
Степень
учащихся
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
Высокая
степень
социализированности
56,6
62,2
Средняя
степень
социализированности
40,8
34,7
41,8
35,7
степень
социализированности
2,6
3,1
1,2
9,3
56,6
40,8
2,6
62,2
34,7
3,1
41,8
1,2
35,7
9,3
Кол
учащихся
(%)
.2006-2007
.2007-2008
.2008-2009
Сравнительный
анализ
степени
социализированности
учащихся
классов
Высокая
степень
социализированности
Средняя
степень
социализированности
Низкая
степень
социализированности
показали
половины
классов
находятся
высоком
уровне
социализированности
сравнению
2007-2008
годом
число
таких
учащихся
уменьшилось
2%.
сравнению
2005-2006, 2006-2007, 2007-2008
годом
возросло
количество
учащихся
(8,1%)
уровнем
социализированности
особенно
автономность
).
результаты
степени
социализированности
показали
учащиеся
класса
рук
.).
Таким
образом
большинство
выпускников
классов
обладают
достаточным
уровнем
социальной
адаптированности
активности
автономности
приверженности
гуманитарным
нормам
41
Рекомендации
Заместителю
директора
воспитательной
работе
результаты
при
разработке
программы
развития
воспитания
МОУ
руководителям
2009-2010
учебном
работу
социализации
часы
родительские
собрания
Педагогу
психологу
социальному
педагогу
2009-2010
учебном
году
совместную
работу
классов
успешной
социализации
тренинги
родителями
Сравнительный
анализ
результатов
диагностики
социализированности
учащихся
классов
(%)
Степень
социализированности
учащихся
2007-2008
2008-2009
Высокая
степень
социализированности
39,1
9,5
Средняя
степень
социализированности
55,1
90,5
степень
социализированности
5,8

Сравнительный
анализ
степени
социализированноси
учащихся
классов
39,1
9,5
55,1
90,5
2007-2008
2008-2009
Кол
учащихся
Высокая
степень
социализированности
Средняя
степень
социализированности
Низкая
степень
социализированности
показал
что
Большинство
имеют
уровень
социализированности
сравнению
2007-2008
годом
значительно
снизилось
учащихся
высоким
уровнем
социализированности
29,6%),
среди
опрошенных
учащихся
которые
находятся
уровне
социализированности
диагностики
воспитанности
выпускников
старшего
выявили
что
выпускники
классов
имеют
сформированные
представления
нравственных
нормах
изучение
развития
классных
показал
что
деятельность
большинства
классных
коллективов
направлена
реализацию
общешкольных
социально
значимых
перспектив
развития
общественного
мнения
соответствует
возрастным
особенностям
ребят
большинство
приходят
правильному
решению
вопросов
справедливые
разумные
предъявляются
принимаются
большинством
учащихся
прежнему
проблемы
классах
есть
учащиеся
включены
жизнедеятельность
ученического
коллектива
доброжелательные
отношения
между
учащимися
выражаются
помощи
друг
другу
остаются
лишь
пассивно
положительного
отношения
деятельность
школы
строилась
учетом
следующих
средств
Социальный
паспорт
2008-2009
году
начало
учебного
года
):
учащихся
– 772
неполных
семей
– 167;
одна
– 158
один
более
неблагополучных
– 5;
находятся
под
опекой
– 11
чел
особого
– 13
инвалидов
детства
– 12
42
состоят
состоят
ОПДН
– 8
воспитательном
процессе
принимали
руководители
предметники
социальный
педагог
педагог
психолог
библиотекарь
администрация
школы
родительская
общественность
дополнительного
образования
ДЮЦ
ЦЮНТТ
Улыбка
городские
консультирования
ОПДН
школы
города
городской
занятости
городской
краеведческий
драмтеатр
кинотеатры
общество
Крест
Солнышко
Дополнительное
образование
Дополнительное
образование
важной
составной
воспитательного
учебного
Ребенок
свободное
время
соответствии
своими
интересами
потребностями
Ребенку
предоставляется
свободного
любого
существующих
школе
кружков
года
работали
14
кружков
спортивных
Название
кружка
Название
секции
Газетное
дело
Волейбол
Информатика
играх
задачах
Спортивные
игры
Музейное
Военно
спортивный
Патриот
4
игры
Школа
безопасности
объединение
Азимут
Газетное
дело
Граждановедение
Школа
Веночек
10.
11.
Рукодельница
12.
дереву
13.
экспериментатор
14.
Психология
школьных
кружках
занималось
– 267
чел
школы
– 157
системе
дополнительного
образования
занято
54,9 %
общего
числа
учащихся
этом
учебном
количество
кружков
снизилось
количество
учащихся
занимающихся
это
объясняется
оптимальное
количество
учащихся
10-15
человек
задач
деятельность
педагогов
школе
трех
сферах
процессе
обучения
внеурочной
внешкольной
деятельности
использовались
различные
конкурсы
викторины
конкурсные
игровые
программы
экскурсии
праздники
концерты
игры
радиопередачи
тематические
конференции
соревнования
турниры
классные
беседы
уроки
тренинги
трудовые
десанты
коллективные
Организация
социально
деятельности
детей
взрослых
развития
детского
учебном
году
являлась
деятельность
основе
лежит
социально
полезная
направленность
деятельности
сотрудничество
взрослыми
многоролевой
характер
романтизм
форм
деятельности
Подтверждением
успешности
творческих
мероприятий
что
запомнившихся
яркостью
содержанием
разнообразием
воспитательной
работы
следующие
мероприятия
Возрастная
группа
Торжественная
посвященная
учебного
года
1-10
Здравствуй
!».
Праздник
первоклассников
Конкурс
поделок
природного
материала
осеннего
1-
10
Посвящение
первоклассники
сентябрь
Посвящение
5-10
Старт
конкурса
года
1-10
Праздник
посвященный
Дню
Экологические
игры
экологического
-10
октябрь
Посвящение
химики
43
Возрастная
группа
Торжественная
Поморской
»
1-4
Радиопередача
гордимся
земляком
»
-10
Возложение
цветов
Ломоносова
1-4
Организация
естественнонаучного
1-4
Конкурс
Чтецов
родина
моя

-10
Шашечный
турнир
-10
Игры
рамках
декады
привычек
1 – 10
1-10
Новогодний
9-10
Новогодние
утренники
1-4
декабрь
Сбор
макулатуры
1 – 10
январь
Подготовка
празднованию
школы
1-10
мальчишки

программа
Богатырские
потешки

программа
Искатели
сокровищ
3
программа
Добры
молодцы
5
Спортивный
праздник
6
-7
Спортивный
турнир
парни

-10
февраль
Школьная
исследовательская
конференция
3-10
Концерт
учителей
посвященный
марта
9-10
Конкурс
оригинальная
1-10
рисунков
Моя
моя
бабушка
1
-4
Конкурс
Русская
коса
девичья
краса

1-10
Конкурс
оригами
»
1 – 10
Конкурс
элегантность
»
1 – 10
Конкурс
Юная
»
1 – 10
Конкурс
причесок
оригинальная
1 – 10
Конкурс
рисунков
посвященных
космонавтики
1-4
открытых
дверей
1-10
апрель
детско
юношеского
творчества
1-10
Торжественная
Дню
Победы
1-10
Возложение
цветов
мемориальной
Трухинова
, 14
5-9
Праздник
звонок

Общешкольная
подведение
итогов
–10
учетом
поставленных
целей
работа
направлениям
организация
работы
патриотическому
гражданственному
воспитанию
развитие
способностей
творческой
развитие
ученического
самоуправления
приобщение
учащихся
образу
приобщение
многогранному
запланированные
мероприятия
2008-2009
учебный
год
успешно
проведены
Используя
различные
работы
интеллектуальная
игра
викторина
конкурсные
состязания
путешествие
турнир
удалось
повысить
уровень
творческой
активности
воспитанности
образованности
подходу
организации
воспитания
сотрудничеству
директора
психологом
социальным
педагогом
также
творческими
Детского
Культуры
достигнуты
результаты
работе
следующим
направлениям
организация
работы
патриотическому
гражданственному
воспитанию
развитие
способностей
творческой
приобщение
учащихся
образу
приобщение
многогранному
2008-2009
году
проведены
общешкольные
посвященные
учебного
года
итогам
учебной
четверти
которых
традиции
итоги
успеваемости
учащихся
внеклассной
деятельности
итогам
полугодий
итоги
конкурсов
» (1-4, 5-
), «
» (1-4, 5-8, 9-10
вручением
подарков
сертификатов
получение
премии
Итоги
конкурса
Лучший
класс
школы
полугодие
классный
руководитель
Николаевна
класс
руководитель
Смирнова
полугодие
классный
руководитель
Наталья
класс
руководитель
Приходько
Николаевна
Итоги
конкурса
Лучший
ученик
44
полугодие
1-4
классов
Козлов
Александр
Рябцева
Некрасова
София
5-8
классов
Гусева
Наталья
Крейцберг
Веселкова
Ирина
9-10
классов
Самочкина
Вера
Овчинникова
полугодие
1-4
классов
Козлов
Александр
Некрасова
София
Марина
5-8
классов
Гусева
Наталья
Яреньгина
Ангелина
Саперова
Дарья
Впервые
проведен
конкурс
Лучший
спортсмен
учащихся
8-10
Его
победителями
полугодие
полугодие
организации
проведении
мероприятий
военно
спортивной
направленности
выявлены
недостатки
привлечение
подготовительная
работа
руководителей
которые
необходимо
при
разработке
программы
воспитания
планирования
работы
2009-2010
учебный
год
Среди
проведенных
мероприятий
направлениям
наиболее
Посвящение
первоклассники
Посвящение
пятиклассники
фестиваль
Минута
!»,
Новогодний
торжественные
посвященные
Дню
конкурсы
девочек
рамках
году
работе
уделялось
большое
внимание
школьному
самоуправлению
разработке
проведении
общешкольных
мероприятий
открытых
дверей
самоуправления
организация
поздравительных
концертов
микрорайона
2008-2009
году
продолжилась
работа
сплочению
школьного
планировании
разработке
мероприятий
старались
выбрать
такие
которые
объединяли
разные
возрастные
категории
традиционными
конкурсы
класс
школы
школы
шашечный
турнир
школьном
новогоднем
планировалось
выступление
учителей
выпускников
сожалению
последний
выпускников
смогла
принять
новогоднем
празднике
юмора
Хочется
отметить
уровень
торжественной
линейки
посвященных
Традиционно
проводилась
начальной
школы
этом
году
приняли
10
церемонии
возложения
мемориальной
доске
Трухинова
почетный
присутствовали
ветераны
Козины
Куприянович
Александровна
более
высоком
уровне
прошел
фестиваль
детско
юношеского
творчества
Минута
приняли
30
ребят
разных
возрастов
Планируя
работу
2009-2010
год
необходимым
положения
конкурсах
критерия
оценивания
Продолжить
поиск
новых
форм
проведения
мероприятий
организовать
шефскую
работу
школы
продолжить
самоуправления
Установить
выпускниками
школы
самоуправление
2008-2009
учебном
году
рамках
школьного
самоуправления
Совет
старшеклассников
Группа
правопорядка
Школа
45
Совет
старшеклассников
Лидер
принимали
организации
внеурочной
инициатором
проведения
общешкольных
мероприятий
помогал
организации
Новогоднего
влюбленных
психологии
открытых
дверей
Школьная
правопорядка
принимала
организации
проведении
школьных
борьбы
вредными
привычками
открытых
дверей
самоуправления
учебного
года
проводились
группы
инспектором
ОПДН
Группа
правопорядка
социальным
педагогом
группы
риска
посетила
колонию
несовершеннолетних
Эффективность
развития
ученического
самоуправления
современной
школе
многом
определяется
уровнем
компетентности
воспитательного
Говоря
компетентности
учащихся
прежде
предполагается
организаторскими
знаниями
необходимыми
самоуправлении
класса
этой
учебном
году
работу
Школа
следующем
году
следует
продолжить
работу
разработке
структуры
классного
ученического
самоуправления
Общешкольная
газета
учебного
продолжала
общешкольная
руководителями
которой
Смирнова
Приходько
Издано
Редактором
является
Меркурьева
Кристина
10
корреспондентов
Корреспонденты
школьной
приняли
открытии
творческого
студии
Контакт
образовательных
Школьный
детско
юношеском
конкурсе
журналистских
работ
Первый
штрих
ГСПП
Школьная
Северодвинска
» - «
Газетный
марафон
еятельность
школьного
музея
школьного
заведующий
Дряхлицына
этом
учебном
году
направлениям
организационная
работа
работа
экспозиционно
оформительская
работа
педагогическая
деятельность
работа
работа
работа
взаимодействию
сотрудничеству
различными
социальными
работа
комплектованию
пополнению
предметов
исследовательская
работа
Экскурсоводами
музея
истории
школы
являются
учащихся
Добрынин
Мишукова
.,
.,
Леушева
Кокарева
.,
Морозова
Вохтомина
. (9
Соколова
.,
.,
Соловьева
.,
Быковская
класс
каждого
экскурсоводов
темы
экскурсий
продолжалась
регистрация
музейных
предметов
соответствии
предъявляемыми
требованиями
Продолжено
комплектование
появились
новые
интересные
экспонаты
2008 - 09
учебного
года
проведено
темам
История
литературной
Северодвинска
» , «
истории
школы
», «
принадлежности
», «
Игры
школьников
разных
истории
школьной
Школа
годы
Великой
Отечественной
войны
наших
погибших
), «
Попов
писатель
нашей
Походы
военно
спортивного
Азимут
История
пионерской
организации
Яблоневый
сад
».
экскурсиях
побывало
более
учащихся
году
оформлены
новых
временных
одна
постоянная
выставки
подготовлены
проведены
экскурсии
выставка
Комсомолу
- 90!» (
посетили
учащиеся
классов
декабре
выставка
Куклы
игрушки
наших
пап
бабушек
дедушек
посетили
учащиеся
16
классов
старше
города
ученики
классов
принимал
областного
директоров
проходившего
апрель
2009
.).
принимал
проведении
апреля
2009
года
итоговом
заседании
совета
музея
отмечены
самые
активные
ставшие
самыми
заинтересованными
посетителями
школьного
параллелях
учебного
года
обучение
музея
занятия
Музейное
дело
».
году
продолжена
работа
созданию
страницы
истории
Через
методическое
объединение
руководителей
продолжено
сотрудничество
музеями
города
октябре
участвовали
музейного
актива
предприятия
Звездочка
января
исследовательская
работа
истории
школьной
тетради
Мишукова
представила
школьной
учебно
исследовательской
конференции
III
городском
экскурсоводов
первое
место
46
Деятельность
классных
руководителей
Анализируя
руководителей
отметить
содержательную
внеурочную
воспитательную
деятельность
всех
классах
школы
Строя
воспитательную
внеурочную
руководители
ведут
внутриклассную
работу
подготовить
провести
каждое
дело
высоком
организационном
содержательном
эстетическом
уровне
касается
традиционных
При
этом
класс
готовится
любому
общешкольному
мероприятию
вносит
проведение
Интересно
творчески
готовятся
руководителями
начальной
которых
следует
проведение
рамках
Ломоносовской
рамках
Евлюхинцева
программе
народной
праздничные
программы
разн
образные
тематические
вечера
богатая
экскурсионная
деятельность
творчески
работают
руководители
старшего
своей
деятельности
они
первую
очередь
взаимодействуют
предметниками
совместная
разработка
общих
педагогических
требований
подходов
воспитательном
процессе
привлечение
работе
родителями
обучающихся
работы
предметам
разнообразные
предметные
предметных
Совместно
педагогом
психологом
руководители
индивидуальность
обучающихся
процесс
адаптации
интеграции
микро
макросоциум
Классные
руководители
координируют
психолога
родителями
консультативную
поддержку
При
педагога
психолога
руководитель
развитие
определяя
возможности
воспитанников
помогая
ребенку
определится
профессии
сотрудничество
классных
руководителей
школы
педагогом
организатором
Ларионовой
..
Согласуя
совместную
деятельность
привлекает
проведению
мероприятий
организует
обучающихся
своего
общешкольных
мероприятиях
учебное
каникулярное
время
Классный
руководитель
привлекает
работе
представителей
культуры
спорта
медицинских
учреждений
города
общественность
социальным
педагогом
непосредственном
руководитель
организует
социально
значимую
деятельность
обучающихся
мероприятия
направленные
развитие
социальных
инициатив
итогом
работы
классных
руководителей
подведение
результатов
конкурса
года
Победитель
полугодия
.),7
Смирнова
.), 2
полугодия
.), 6
Приходько
трудовых
навыков
процесс
дежурства
классу
уборка
территории
школы
Большинство
коллективов
высокой
ответственности
подходят
Работа
сохранению
здоровья
учащихся
сохранению
укреплению
здоровья
учащихся
соответствии
утвержденной
программой
Здоровье
Основная
программы
формирование
основ
здорового
образа
профилактика
вредных
привычек
школе
систематически
проводилась
работа
среди
учащихся
педагогов
родителей
технического
персонала
Беседы
медицинские
проводились
уроках
природоведения
биологии
физкультуры
химии
ОБЖ
руководители
регулярно
Уроках
вопросы
охраны
укрепления
здоровья
Санитарно
просветительная
работа
2007-2008
учебном
году
проводилась
тесном
взаимодействии
учреждениями
социальными
города
поликлиникой
центром
восстановительного
лечения
наркологическим
диспансером
центром
Здоровья
обществом
Красного
Креста
клиникой
Участие
областных
учащиеся
школы
принимали
городских
областных
спортивных
соревнованиях
Название
Руководитель
Результат
Волшебный
Голышева
Благодарность
Почемучка
Гуляева
Благодарность
Евлюхинцева

»


.
.
семья
Рычихина
Шутова
Поморье
Потапова
Приходько
место
этапе
место
Тропа
Фокина
место
Зарница
Пулевая
Силовая
подготовка
Сорокина
Яблонский
Загорная
личное
Школа
безопасности
ПДД
военно
спортивный
Патриот
11
место
Городской
рефератов
Морем
прославлены
Крылова
Под
военно
спортивный
Патриот
47
Название
Руководитель
Результат
Севере
номинация
Край
мой
северный
номинация
Знатоки
фольклора
Заборская
Благодарность
место
Отечество
военно
спортивный
Патриот
7
Школьная
пресса
школьный
Смирнова
Турнир
интеллектуальным
играм
открытии
игрового
сезона
клуба
квадрат
Звезда
место
городской
фестиваль
Северные
номинация
Поморска
говоря
Веночек
Михалева
Диплом
степени
Диплом
II
степени
Городской
хор
номинация
Авторская
Диплом
III
степени
городской
фестиваль
военно
патриотической
Журавли
военно
спортивный
Патриот
Диплом
Городской
смотр
конкурс
санитарно
просветительских
работ
проблеме
здорового
образа
Всемирному
борьбы
Мурыгина
Благодарность
Городские
соревнования
санитарной
подготовке
учащихся
среди
заведений
города
МОУ
СОШʋ

детского
рисунка
Огонь
опасная
игра
Некрылов
Михаил
Благодарность
Диплом
степени
Городской
смотр
конкурс
санитарно
просветительских
работ
посвященный
Всемирному
борьбы
туберкулезом
МОУ

Поспелова
Екатерина
Виноградов
Дмитрий
Грамота
Смотр
конкурс
МОУ
СОШʋ

Грамота
Профильные
военно
спортивные
ВПО
Северодвинска
Аббревиатура
военно
спортивный
Патриот
командное
Соревнования
силовой
подготовке
команд
военно
спортивный
Патриот
2
командное
Городские
соревнования
среди
военно
спортивный
Патриот
5-11
командное
Городские
стрельбе
пневматического
оружия
посвящɺнных
снайпера
Розы
Шаниной
военно
спортивный
Патриот
10
командное
Городские
соревнования
стрелковой
подготовке
пневматического
оружия
-74.
военно
спортивный
Патриот
1
Городской
смотр
конкурс
подготовки
Почɺтных
караулов
военно
спортивный
Патриот
6
конкурс
Отечество
военно
спортивный
Патриот
7
Городские
соревнования
зимнему
полиатлону
лыжные
гонки
., 9
Безродникова
.10
Патриот
Соревнованиях
военно
спортивной
игры
-2009»
среди
Северодвинска
военно
спортивный
Патриот
2
Кросс
Мартин
Вашукова
Ярова
48
Название
Руководитель
Результат
Городские
соревнования
кроссу
школы
6-9
девушки
9 -11
школы
9 -11
Щенников
Никита
Кокшаров
Алеша
Вашукова
Ярова
Кубок
Северина
6-7-
Вашукова
Городские
соревнования
спортивному
ориентированию
- 2009"
старших
Спортивное
ориентирование
Сова
- 2008"
школы
9 -10
Настя
Спортивное
ориентирование
Золотая
осень
- 2008"
школы
9 - 10
Городские
соревнования
баскетболу
9-10
девушек
9-10
9-10
девушки
Вашукова
Ярова
12
место
12
место
12
место
Чемпионат
города
Безродникова
8-10
место
города
легкой
Грибанова
Татьяна
Грибанова
Татьяна
Грибанова
Татьяна
прыжки
Грибанова
Таня
100
Мартин
Мартин
Ярова
Городские
соревнования
призы
Деда
Мороза
23
учащихся
Вашукова
Ярова
Городская
выставка
Некрылов
Михаил
Ольга
Никита
Гуляева
Городской
художественного
родина
моя
Поскотинова
Маргарита
III
городской
школьных
Мишукова
Настя
Дряхлицына
Городской
фестиваль
Северодвинска
марафон
редакция
Смирнова
Стритбол
девушек
10
Вашукова
Настольный
9-10
7-8
Вашукова
16
место
10
место
Рождественский
футболу
школы
Ярова
Вашукова
гонки
команда
6 - 8
команда
9 - 11
команда
Ярова
Вашукова
12
место
Кубок
Паранихи
9-10
Ярова
Вашукова
команда
Ярова
трудовых
навыков
трудовых
навыков
процесс
дежурства
классу
уборка
территории
школы
Большинство
высокой
долей
ответственности
подходят
школе
традиционно
проходят
операции
учебном
продолжилась
работа
школьной
территории
Более
550
учеников
30
приняли
участие
весенних
двор
берега
Яблоневый
проводила
большую
разъяснительную
поводу
необходимости
данных
мероприятий
приняли
экологического
организована
уборка
школьной
территории
Регулярно
проводятся
генеральные
49
уборки
Необходимо
систематически
напоминать
сохранности
школьного
имущества
будущего
года
разработка
презентации
учиться
красивой
роли
воспитании
детей
привлечении
организации
воспитательного
процесса
школе
важнейших
социальных
воспитания
является
Работа
классных
руководителей
родителями
направлена
сотрудничество
семьей
интересах
ребенка
формирование
общих
подходов
воспитанию
организует
повышению
педагогической
психологической
родителей
проведение
родительских
собраний
деятельность
Совершенно
что
без
родителей
организации
воспитательного
процесса
невозможно
результатов
Работа
родителями
осуществлялась
следующим
направлениям
повышение
педагогических
родителей
воспитательный
процесс
соответствии
планом
школы
родительской
общественности
этом
учебном
родители
активно
привлекались
открытых
дверей
спортивным
соревнованиям
церемонии
проведению
вечеров
участию
внеклассных
мероприятиях
Еженедельно
проводились
родительские
которых
родители
могли
консультации
педагога
психолога
социального
педагога
учителей
предметников
этом
году
согласно
родителей
классных
руководителей
параллели
общешкольные
собрания
Социальным
педагогом
систематически
работа
неблагополучными
семьями
семьями
находящимися
социально
опасном
положении
Большое
уделялось
малообеспеченным
которых
воспитывались
опекаемые
года
психолого
педагогическое
просвещение
родителей
оптимальных
взаимопонимания
семьях
проведено
123
встречи
консультации
родителями
учащихся
организованы
встречи
родителей
предметниками
учебного
года
проводилось
наблюдение
условиями
проживания
воспитания
детей
неблагополучных
учебой
состоянием
здоровья
социальными
педагогами
42
составлены
акты
обследования
Социальная
защита
учащихся
анализ
Профилактика
правонарушений
действовал
Совет
профилактики
работы
пространства
поведения
детей
подростков
микрорайона
работа
семьями
Перед
Советом
поставлены
оказания
помощи
руководителям
педагогам
родителям
работе
детьми
подростками
подготовки
документов
подростков
совершивших
противозаконные
включая
обучения
Исполнение
отслеживалось
выносились
вопросы
контроля
исполнения
состоялось
профилактики
более
успешной
профилактической
работы
было
взаимодействие
социальных
педагогов
педагога
психолога
учебного
года
составлен
деятельности
содержанием
которого
сбор
общих
трудновоспитуемых
подростках
изучение
положения
подростка
социуме
составление
психолого
педагогических
характеристик
разработка
рекомендаций
руководителей
предметников
работе
педагогически
подростками
родителей
воспитанию
реализации
данного
составление
материалов
психолого
педагогическому
сопровождению
трудновоспитуемых
учащихся
внутришкольном
подростка
которой
зафиксированы
семьи
подростка
характере
эмоциональных
отношений
состоянии
общественной
отношении
внешней
поведения
отношении
межличностных
взрослыми
руководителями
. (
анализ
Методическая
работа
работа
руководителями
проводилась
соответствии
планом
совещаний
при
директора
школы
воспитательной
работе
проводились
.
27.04.2009
прошел
педагогический
теме
Психолого
педагогическая
компетентность
составляющая
педагога
котором
также
итоги
работы
Программы
воспитания
МОУ
2».
Социальным
педагогом
подготовлены
рекомендации
психолого
педагогическому
сопровождению
трудных
подростков
опекаемых
детей
заполнению
социального
Педагогом
психологом
были
подготовлены
психологическая
консультации
Особенности
первоклассников
школе
Особенности
пятиклассников
школе
Особенности
10-
обучающихся
основе
планов
могу
учащихся
обучении
мотивация
Диагностика
результативности
воспитательного
процесса
года
была
представлена
информация
темам
Кружки
Правила
поведения
Сегодня
школе
50
безусловно
что
перечисленные
способствуют
воспитанию
учащихся
целого
ряда
положительных
качеств
способствуют
развитию
инициативы
активной
жизненной
позиции
формируют
ответственность
Однако
прежнему
многообразии
форм
содержания
воспитательной
работ
наблюдается
негативных
тенденций
опоздания
уроки
пропуски
уроков
уважительной
причины
дисциплины
уроках
употребление
учащихся
никотин
алкоголь
).
Основными
причинами
таких
отрицательных
моментов
основном
являются
быстро
меняющаяся
социальная
ситуация
порой
неграмотная
работа
педагогов
кроется
осуществить
индивидуальный
подход
нуждающемуся
неумении
нежелании
найти
общий
язык
родителями
ребенка
задачи
учитывая
потребности
учащихся
родителей
развитие
воспитательной
школы
2009-20010
учебном
году
необходимо
следующие
воспитательные
роли
воспитании
привлечении
организации
воспитательного
школе
продолжить
работу
психологической
службы
школы
продолжить
работу
организации
ученического
самоуправления
повысить
эффективность
работы
воспитанию
патриотизма
любви
малой
родине
гражданственности
воспитывать
здоровому
образу
жизни
воспитания
работа
МОУ
2» (
Школа
апреля
2006
2009
года
строилась
основе
Программы
воспитания
МОУ
2» (
Программа
Программа
позволила
обеспечить
подход
организации
воспитания
сохраняя
при
этом
традиции
Школы
опыт
воспитательной
работы
Основная
цель
воспитательной
работы
заключалась
воспитании
развитии
свободной
здоровой
обогащенной
готовой
созидательной
трудовой
нравственному
поведению
ориентированной
творчество
самопознание
самовоспитание
гражданина
культурой
духом
свободы
личным
достоинством
соответствии
Программой
решались
следующие
задачи
повышение
мотивации
осознание
ребенком
подростком
необходимости
формирование
подрастающего
поколения
нравственных
морально
психологических
среди
которых
особое
патриотизм
гражданственность
ответственность
судьбу
Отечества
готовность
защищать
формирование
общей
способности
осмысливанию
собственной
стремления
саморазвитию
самосовершенствованию
формирование
мотивации
здорового
образа
основ
эстетической
развитие
художественных
способностей
формирование
сознательного
отношения
выбору
профессии
организация
взаимодействия
благоприятных
условий
полноценного
социального
становления
воспитания
Основными
направлениями
реализации
задач
являлись
участников
образовательного
творческую
деятельность
развитие
ученического
самоуправления
психологическое
сопровождение
процесса
воспитания
результатов
воспитательная
работа
Школы
строилась
принципах
ориентации
общечеловеческие
ценности
добро
красота
семья
основу
здоровой
жизни
ориентации
социально
ценностные
отношения
способность
обнаружить
поступками
предметами
человеческие
отношения
содействие
педагога
развитию
способности
ребенка
быть
собственного
поведения
итоге
принятия
ребенка
признание
права
ребенка
данное
поведение
производимый
).
основных
направлений
содержания
воспитательной
работы
определены
нравственного
духовного
интеллектуального
эстетического
этического
культурного
развития
саморазвития
ребенка
организация
работы
патриотическому
гражданственному
воспитанию
развитие
способностей
творческой
взрослых
развитие
ученического
самоуправления
развитие
коллективной
творческой
деятельности
рганизация
работы
предупреждению
асоциального
поведения
учащихся
51
приобщение
учащихся
образу
организация
внеурочной
деятельности
соответствии
Организация
воспитательной
деятельности
проходила
следующие
формы
Воспитание
обучения


:

;
внутрипараллельная

;
общешкольная
работе
творческих
объединений
внешкольная
работа
семьей
общественностью
Программа
предполагала
учащихся
следующие
блоки
: 1-4
классы
, 5-6
классы
, 10-11
каждом
возрастном
воспитания
обучения
детализированы
возрастных
психологических
особенностей
задачи
воспитательной
работы
общеобразовательная
соответствии
возрастными
группами
1-4
классы
раскрытие
развитие
способностей
отдельной
личности
:
необходимых
условий
обучения
воспитания
начальной
поддержка
высокой
учебной
мотивации
помощь
подготовка
ребенка
физическая
психологическая
школы
среднем
школы
способностей
расширении
круга
ответственности
результаты
формирование
самостоятельности
учащихся
формирование
развитие
через
формы
работы
параллелью
целом
расширение
возможностей
поддержания
здоровья
учащихся
постоянное
привлечение
обучения
воспитания
учащихся
родителей
5-6
классы
совершенствование
способностей
отдельной
личности
ребенка
стабилизации
учащихся
среднем
:
года
условий
среднем
школы
развитие
психологически
комфортных
взаимоотношений
между
педагогами
концу
класса
формирования
коллектива
дальнейшее
развитие
совершенствование
условий
развития
творческих
способностей
воспитание
самостоятельности
ответственности
поддержка
высокого
уровня
учебной
мотивации
определенного
разным
поиск
применение
привлечения
воспитательной
работе
детьми
родителей
7-9
классы
духовно
богатой
свободной
физически
здоровой
творчески
личности
обладающей
базовыми
знаниями
курс
основной
средней
ориентированной
способной
будущем
участвовать
духовном
культурном
развитии
общества
:
необходимых
условий
предпрофильных
классах
обучения
основной
средней
школе
выбора
форм
получения
образования
психолого
педагогической
помощи
учащимся
формировании
развитии
самостоятельности
самоорганизации
саморегуляции
учащихся
развитие
профилактика
вредных
привычек
формирование
потребности
образе
национального
самосознания
формирование
развитие
гражданских
нравственных
основе
разнообразной
творческой
деятельности
формирование
отстаивать
позицию
совершенствование
здоровых
отношений
10-11
духовно
богатой
свободной
физически
здоровой
творчески
личности
обладающей
базовыми
знаниями
курс
школы
личности
ориентированной
способной
будущем
участвовать
духовном
культурном
развитии
общества
52
:
базовой
общеобразовательной
подготовки
необходимой
профессионального
определения
психолого
педагогическая
помощь
старшем
оказание
психолого
педагогической
помощи
старшеклассникам
развитии
самостоятельности
самоорганизации
самоопределения
развитие
завершение
формирования
устойчивой
потребности
образе
развитие
национального
самосознания
нравственных
гражданских
качеств
основе
разнообразной
творческой
умения
отстаивать
позицию
Механизм
реализации
Программы
проходил
проектном
2006
. -
октябрь
2006
проведена
работа
реализации
проектного
Программы
через
систематизацию
нормативно
документального
сопровождения
воспитательного
процесса
федеральные
программы
.)
разработку
методик
мониторингу
воспитательной
работы
Школы
втором
практическом
этапе
ноябрь
2006
январь
2009
.)
решались
следующие
задачи
воспитание
развитие
свободной
физически
обогащенной
готовой
созидательной
трудовой
деятельности
нравственному
поведению
ориентированной
творчество
самопознание
самовоспитание
чувством
гражданина
политической
культурой
достоинством
развитие
способности
самооценке
саморегуляции
поведения
повышение
уровня
школьного
самоуправления
укрепление
здоровья
учащихся
воспитание
стремления
здоровому
образу
организационно
педагогических
условий
повышение
методического
мастерства
руководителей
координация
воспитывающего
воздействия
среды
личность
ребенка
профилактическая
реабилитационная
работа
отклоняющегося
поведения
роли
привлечении
организации
воспитательного
школе
организация
социально
психологической
школы
работа
созданию
детской
организации
учащегося
через
дальнейшее
дополнительного
образования
0.
организация
эффективной
работы
органов
ученического
самоуправления
1.
помощи
учащимся
самоопределении
Механизм
реализации
Программы
включает
себя
следующие
подпрограммы
Вместе
Здоровье
Подпрограмма
определяет
воспитания
основным
направлениям
воспитательной
работы
Школы
разделена
включающих
определенную
мероприятий
формирование
обучающихся
ценностных
мировоззренческих
идеалов
связанных
видением
окружающем
Блок
обязан
направлен
формирование
школьников
праве
правовых
нормах
регуляторах
поведения
обществе
отношений
между
государством
развитие
понятия
правовой
воспитание
способностей
руководствоваться
мотивами
справедливости
через
основных
положений
проведение
мероприятий
правовому
поведению
сотрудничество
правовыми
организациями
Проведение
предметных
правовых
гражданственности
Памяти
Ломоносовская
.).
Организация
областной
городской
школьный
.).
Проведение
трудовых
операций
двор
Яблоневый
городских
школьных
военно
спортивных
играх
соревнованиях
сотрудничество
ДМЦ
Североморец
»).
Встречи
военных
воинами
интернационалистами
ветеранами
войны
сотрудничество
Советом
ветеранов
изучению
символов
ритуалов
законов
школьного
Проведение
общешкольных
собраний
родителей
Городские
конкурсы
рисунков
художественного
правовую
гражданственную
Блок
Знание
сконцентрирован
оказании
помощи
развитии
действовать
целесообразно
рационально
проявлять
свои
определение
круга
возможностей
его
формирование
умственного
труда
условий
развития
способностей
включал
результативности
учебной
деятельности
подведение
итогов
общешкольных
итогам
четверти
сотрудничество
предметниками
дополнительные
консультации
организацию
мероприятий
развитие
53
науки
Ломоносовские
Школьные
городские
конференции
интеллектуальные
игры
Школьные
конкурсы
года
Класс
года
»);
сотрудничество
психологом
школы
социальными
педагогами
консультации
тренинги
коррекционно
разивающие
занятия
внешкольными
учреждениями
ДЦК
ЦЮНТТ
.).
Блок
3. «
Только
труде
человек
призван
формировать
сознательное
отношение
выбору
воспитание
ценностям
трудовым
традициям
формирование
готовности
способности
проявлять
творчество
взаимопомощь
формирование
представления
разных
профессиях
Проведение
трудовых
операций
двор
Яблоневый
Проектная
деятельность
учащихся
Защита
социальных
проектов
Проведение
общешкольных
собраний
родителей
проектированию
профессиональной
жизненной
траектории
ребенка
Взаимодействие
школы
ЦЗН
предприятиями
города
высшими
заведениями
детского
творчества
часы
Блок
4. «
Каким
быть
сотвори
направлен
помощи
учащимся
осознании
нравственных
норм
правил
поведения
нравственного
отношения
окружающим
осознания
ценности
человеческой
воспитание
желания
трудиться
преодолевать
формирование
негативного
отношения
отклонениям
нравственных
норм
поведения
детей
родителей
правилами
поведения
учащихся
школы
органов
школьного
самоуправления
Совет
Группа
правопорядка
Проведение
тренинговых
занятий
правовые
социальной
поддержки
обучающихся
малообеспеченных
семей
предметные
Декада
правонарушениями
Встречи
Великой
Отечественной
войны
участниками
локальных
войн
Благотворительные
проводимые
сотрудниками
ОПДН
ГИБДД
МЧС
изучению
символов
ритуалов
законодательных




.
Викторины
Конкурсы
Военно
спортивные
игры
Торжественные
посвященные
Победы
Литературно
композиции
художественного
рисунков
Блок
прекрасного
направлен
воспитание
основ
развитие
художественных
способностей
формирование
школьников
видеть
ценить
прекрасное
природе
творчестве
развитие
интереса
творческого
характера
художественной
самодеятельности
Проведение
художественных
выставок
детских
работ
Проведение
персональных
работ
родителей
педагогов
школы
областных
городских
конкурсах
смотрах
творческих
достижений
профессиональными
художниками
специалистами
области
Проведение
коллективных
посещений
театров
кинотеатров
города
литературно
Конкурсы
художественного
школьного
радио
Школьные
новогодний
экологический
Блок
семья
нацелен
организацию
сотрудничества
родителей
педагогов
вопросам
воспитания
проведение
досуга
родителей
психолого
педагогической
помощи
родителям
создание
благоприятных
взаимодействия
всех
воспитательного
процесса
доверительной
атмосферы
родитель
»).
Работа
этом
направлении
осуществлялась
взаимодействие
психологом
социальными
педагогами
педагогами
организаторами
общественными
правовыми
Привлечение
родителей
организации
проведению
познавательных
бесед
Общешкольные
родительские
собрания
Проведение
спортивных
праздников
Организация
экскурсий
месту
деятельности
родителей
информационной
образовательной
школьной
часы
Совместное
проведение
традиционных
школьных
мероприятий
Отечества
звонок
Минута
КВН
54
информационной
образовательной
среды
сайта
школьной
открытых
дверей
родителей
Блок
7. «
среди
людей
Организации
работы
профилактике
правонарушений
бродяжничества
безнадзорности
обучающихся
осуществление
защите
прав
несовершеннолетних
подчинен
среди
учащихся
спортивную
общественно
значимую
деятельность
дополнительного
образования
Школы
города
оказание
социально
педагогической
помощи
благоприятных
условий
взаимодействия
всех
участников
воспитательного
процесса
профилактика
вредных
привычек
Работа
основе
тесного
сотрудничества
психологом
социальными
педагогами
инспектором
ОПДН
общественными
здравоохранительными
правовыми
организациями
города
Основными
этого
направления
были
Формирование
учащихся
состоящих
ОПДН
семей
находящихся
социально
положении
проживают
находящиеся
под
опекой
попечительством
Сбор
информации
занятости
обучающихся
состоящих
кружках
учреждений
дополнительного
образования
Организация
работы
вовлечению
дополнительное
образование
семьям
учащихся
находящихся
социально
опасном
положении
Обследование
условий
находящихся
под
опекой
попечительством
соответствии
планом
необходимости
).
микрорайону
МОУ
2» (
подлежащих
обучению
школе
выполнение
образовании
»);
обследование
оказавшихся
жизненной
риск
социального
сиротства
защиты
Организация
находящимся
социально
положении
взаимодействие
организацией
Крест
Управлением
здравоохранения
Проведение
тематических
профилактике
(
борьбы
правонарушениями
против
курения
работа
школьной
Группы
правопорядка
учащихся
Группы
правопорядка
находящихся
социально
опасном
положении
Архангельский
водорослевый
комбинат
Колонию
Талаги
рганизация
работы
правовому
просвещению
школе
классные
тренинги
радиопередачи
конкурсы
работ
рефератов
проектная
деятельность
).
бщешкольные
родительские
собрания
Профилактика
правонарушений
подростков
Организация
инспектором
ОПДН
подростковым
наркологом
специалистами
системы
профилактики
Организация
диагностической
коррекционной
работы
консультации
педагога
психолога
социального
педагога
инспектора
ОПДН
Выполнение
образовании
контроль
посещения
уроков
школы
Посещение
уроков
состоящими
внутришкольном
учащихся
социально
значимую
деятельность
Помощь
организации
летнего
отдыха
обучающихся
Программа
Здоровье
направлена
укрепление
здоровья
школьного
возраста
формирование
родителей
педагогов
ответственных
взглядов
сохранения
собственного
направления
подпрограммы
Систематический
здоровья
последующей
медико
психолого
педагогической
коррекции
выявление
патологии
профилактика
школьного
Организация
здорового
образа
Профилактическая
работа
предупреждению
инфекционных
оздоровительных
средствами
физической
Ориентация
инновационной
деятельности
образовательного
учреждения
критерий
эффективности
учебного
процесса
психического
здоровья
Разработка
педагогических
технологий
учебного
материала
способствующего
сохранению
школьников
передового
педагогического
медицинского
социального
опыта
оздоровлению
подрастающего
поколения
Повышение
педагогических
медицинского
работника
школы
Организационно
методическая
деятельность
укреплению
здоровья
реализовывалась
через
Определение
содержания
педагогического
процесса
образовательном
учреждении
способствующего
формированию
основ
здорового
образа
жизни
условий
совместной
деятельности
педагогических
работников
оздоровлении
55
Определение
подготовки
педагогических
работников
оздоровлению
детей
повышение
ответственности
взрослых
данной
проблеме
ходе
решения
поставленных
осуществлялось
нервно
психическим
развитием
школьного
возраста
основе
заболеваемости
детей
разрабатывался
постоянно
осуществлялся
направленных
улучшение
детей
разработан
лекций
методических
рекомендаций
педагогов
укреплению
детей
проводились
педагогические
проблеме
здоровья
создана
организована
работа
социально
психологической
контролировалось
выполнение
мероприятий
состоянии
здоровья
санитарных
санитарно
оздоровительных
мероприятий
осуществлялось
пополнения
необходимым
спортивным
оборудованием
ремонта
спортивных
залов
площадок
мастерских
медицинского
соответствия
нормам
СанПиН
расписания
уроков
упорядочения
учебной
нагрузки
разработке
режиме
учащихся
рекомендации
организации
учебной
ребенка
дома
формирования
учащихся
основ
здорового
образа
осуществлялся
через
здоровья
ежемесячно
соответствии
планом
).
классов
школьных
городских
военно
спортивных
играх
спортивных
играх
соревнованиях
здоровья
(2
Общешкольные
родительские
новым
условиям
обучения
(1,4,5,10
психологической
поддержке
время
экзаменов
социально
психологической
профилактике
употребления
подросткового
нарколога
организации
против
курения
).
Неделя
психологии
профилактики
вредных
привычек
безопасности
правильного
питания
Профилактика
ЗППП
Приглашение
городской
поликлиники
условий
предупреждения
травматизма
школе
через
соблюдение
техники
организации
воспитательного
процесса
организацию
дежурства
педагогов
практических
конференциях
совещаниях
различного
уровня
вопросам
оздоровления
детей
подготовка
материалов
сборника
вопросам
формирования
школьников
основ
здорового
образа
оздоровительных
задач
средствами
физической
культуры
осуществлялось
индивидуализированность
спортивных
нагрузок
детей
занятиях
физической
соответствии
группой
здоровья
организацию
совместной
работы
учителей
физкультуры
работником
укреплению
детей
средствами
работу
групп
корригирующей
специальной
медицинской
группы
проведение
спортивно
оздоровительных
мероприятий
организации
досуга
родителями
организацию
школе
работы
спортивных
внеурочное
время
систематическое
проведение
здоровья
Практический
реализации
Программы
включал
также
следующие
моменты
Методического
совета
проектов
программ
инновационной
школе
Разработку
апробацию
мониторинга
развития
личности
формирования
коллектива
исследование
эффективности
воспитательного
процесса
объединений
руководителей
обновлению
практики
воспитания
обучения
учащихся
Проведение
психолого
педагогических
семинаров
педагогических
советов
проблемам
работы
Расширение
укрепление
отношений
школы
учреждениями
дополнительного
образования
представителями
группами
окружающего
социума
информирование
педагогов
учащихся
родителей
ходе
инновационной
педагогические
советы
родительские
собрания
образом
реализация
подпрограмм
Здоровье
позволила
решать
перед
Школой
задачи
Программы
развития
воспитания
МОУ
2».
обобщающем
этапе
2009
. -
2009
.)
было
эффективности
Программы
включало
себя
психологическое
тестирование
анкетирование
социологические
опросы
педагогическое
уроках
деятельности
индивидуальные
образовательного
удовлетворенности
школе
достаточно
высокий
данные
2007-2008
учебного
Предметом
выпускников
4,9,11
56
ценностный
социально
нравственные
выпускников
работе
педагогического
профессиональному
самоопределению
результатов
достаточно
прослеживается
позитивного
социального
развития
выпускников
социальная
ориентация
предпочтения
доброжелательность
благодарность
школе
результативности
воспитательного
процесса
проводилась
основе
социализированности
тест
Рожкова
учащихся
классов
воспитанности
жизненном
опыте
методике
Щурковой
учащихся
Сравнительный
анализ
результатов
диагностики
воспитательного
процесса
(%)
Степень
учащихся
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
Высокая
степень
социализированности
56,6
62,2
Средняя
степень
социализированности
40,8
34,7
41,8
35,7
степень
социализированности
2,6
3,1
1,2
9,3
56,6
40,8
2,6
62,2
34,7
3,1
41,8
1,2
35,7
9,3
Кол
учащихся
(%)
2005-2006
.2006-2007
.2007-2008
.2008-2009
Сравнительный
анализ
степени
социализированности
учащихся
классов
Высокая
степень
социализированности
Средняя
степень
социализированности
Низкая
степень
социализированности
показали
половины
классов
находятся
высоком
уровне
социализированности
сравнению
2007-2008
годом
число
таких
учащихся
уменьшилось
2%.
сравнению
2005-2006, 2006-2007, 2007-2008
годом
возросло
количество
учащихся
(8,1%)
уровнем
социализированности
особенно
автономность
).
образом
большинство
выпускников
достаточным
уровнем
социальной
активности
автономности
приверженности
гуманитарным
нормам
Сравнительный
анализ
результатов
диагностики
социализированности
учащихся
классов
(%)
Степень
социализированности
учащихся
2007-2008
2008-2009
Высокая
степень
социализированности
39,1
9,5
Средняя
степень
социализированности
55,1
90,5
степень
социализированности
5,8
57
Сравнительный
анализ
степени
социализированноси
учащихся
классов
39,1
9,5
55,1
90,5
5,8
100
2007-2008
2008-2009
Кол
учащихся
Высокая
степень
социализированности
Средняя
степень
социализированности
Низкая
степень
социализированности
показал
что
Большинство
имеют
уровень
социализированности
сравнению
2007-2008
годом
значительно
снизилось
учащихся
высоким
уровнем
социализированности
29,6%),
среди
опрошенных
учащихся
которые
находятся
уровне
социализированности
11-
классов
2008
выпуска
показали
следующие
результаты
степень
социализированности
имеют
48,9%;
степень
выпускников
2,1% .
диагностики
воспитанности
выпускников
позволяют
том
11-
имеют
сформированные
представления
нравственных
нормах
изучение
развития
показал
деятельность
большинства
коллективов
направлена
реализацию
общешкольных
задач
перспектив
уровень
развития
общественного
соответствует
возрастным
особенностям
ребят
большинство
которых
приходят
правильному
решению
вопросов
справедливые
разумные
предъявляются
принимаются
большинством
учащихся
которые
включены
жизнедеятельность
коллектива
доброжелательные
отношения
между
учащимися
выражаются
действенной
друг
другу
остаются
уровне
пассивно
положительного
отношения
одноклассникам
образовательной
деятельности
выйти
11-
воспитанный
свободной
физически
здоровой
обогащенный
готовый
созидательной
трудовой
деятельности
нравственному
поведению
ориентированный
творчество
самопознание
самовоспитание
гражданина
культурой
духом
свободы
достоинством
Большинство
выпускников
11-
соответствуют
данной
характеристике
годом
растет
подростков
(6-9
),
которые
требуют
особо
пристального
стороны
педагогов
специалистов
психологов
социальных
педагогов
работников
),
причине
периодического
пропуска
уроков
отсутствия
контроля
стороны
родителей
асоциального
образа
родителей
употребления
частности
никотина
незанятость
дополнительного
образования
вопросам
особое
при
разработке
новой
программы
воспитания
направлениями
работы
социальной
защите
учащихся
2008 – 2009
учебном
году
были
социально
педагогическая
прав
социально
педагогической
поддержки
формировании
учащихся
социально
педагогическая
профилактика
коррекция
социально
педагогическое
консультирование
организация
работы
здоровья
поддержка
ценной
деятельности
подростков
организационно
методическая
деятельность
учебного
года
было
проведено
социально
педагогическое
исследование
выявления
социальных
проблем
учащихся
МОУ
2».
работы
основе
паспортов
составлен
социальный
школы
который
общее
представление
среде
которой
проживает
ребенок
информацию
родителях
материальном
проблемы
семьи
ребенка
полученные
использовались
при
составлении
находящихся
социально
опасном
положении
неблагополучных
семей
находящихся
социально
опасном
положении
воспитываются
попечения
58
требующих
особого
малообеспеченных
многодетных
оказания
помощи
учащимся
трудности
социальном
развитии
определения
причин
нарушения
социального
развития
обучающихся
также
проектирования
условий
гарантирующих
охрану
укрепление
ребенка
2008 – 2009
учебном
социально
заседаний
которых
рассматривались
сложившиеся
следующих
оставшегося
без
попечения
родителей
сложившейся
семье
направлен
Солнышко
ОПДН
Щербакова
семья
поставлена
школе
как
находящаяся
социально
положении
Шелгачевой
Марии
Мария
поставлена
находящаяся
социально
положении
рекомендовано
обратиться
консультацией
педагогу
психологу
подростковому
наркологу
психиатру
Парняков
Архангельск
учащейся
класса
Хабаровой
рекомендовано
консультацией
педагогу
психологу
подростковому
наркологу
психиатру
Парняков
Архангельск
Турбанова
Артема
рекомендовано
Артему
родителям
обратиться
консультацией
педагогу
психологу
подростковому
наркологу
психиатру
года
коррекционная
работа
разными
специалистами
педагогом
психологом
руководителем
социальным
педагогом
инспектором
ОПДН
подростковым
наркологом
Социально
защита
прав
направлений
деятельности
социального
педагога
являлась
социально
педагогическая
защита
прав
ребенка
выявлены
социальной
– 12;
малообеспеченных
– 36;
находящиеся
под
опекой
– 13.
школы
находящиеся
опекой
Фамилия
Попов
Милена
Новохатский
Мошникова
Вероника




5

Пухова
Изварин
Алексей
Артɺм
10.
Соколова
11.
Жданова
12.
Юлия
13.
Иванов
Александр
находящимися
опекой
велась
соответствии
планом
школы
социальной
оставшихся
попечения
родителей
течение
года
проводилось
условиями
проживания
воспитания
детей
учебой
состоянием
здоровья
Осуществлялись
проверки
материально
бытовых
проживания
подопечных
закрепленного
октябрь
апрель
всех
благоприятные
воспитания
Всɺ
имущество
оставшееся
родителей
находится
сохранности
учащихся
Новохатский
Бурыгин
Милена
находящихся
под
опекой
имеющих
юридического
денежного
празднике
посвященном
Новому
году
Рождеству
организованном
отделом
работе
предпринимателями
Управления
Администрации
Северодвинска
проживает
Соколова
Регина
конце
этого
учебного
года
приобрели
новый
статус
приемными
семьями
года
помощь
консультации
предметниками
социальными
педагогами
педагогом
психологом
связанные
проблемами
проживания
адаптации
школе
профессионального
самоопределения
юридическая
рекомендации
обратиться
консультацией
жилищным
вопросам
).
Малообеспеченные
учащиеся
59
Фамилия
учащегося
Вахрамеев
Кокорев
Никита
Козлова
Мария
Виктория
Козлов
Даниил
Светлана
Алюхин
Алексей
Кирилл





10.
Дьяконова
11.
Жирнова
Валерия
12.
Сергей
13.
Сорокин
Даниил
14.
Рогозина
Диана
15.
Рогозина
16.
17.
Алюхин
Ярослав
18.
Некрасова
Виктория
19.
Кокорева
20.
21.
Шилов
Георгий
22.
Шухтин
23.
Татрукова
Мария
24.
Мария
25.
Подгорная
26.
27.
Симакова
Екатерина
28.
Соколова
Марина
29.
Кочкина
Надежда
30.
Дарья
31.
Валерия
32.
Соколова
Светлана
33.
Дмитрий
34.
Сергей
35.
Подгорная
Светлана
36.
Кокорев
Виктор
учебном
году
увеличилось
количество
учащихся
получивших
Управления
здравоохранения
учебного
года
учащимся
малообеспеченных
помощь
приобретение
обуви
учащимся
товаров
(10
). 30
школьной
столовой
счет
предоставленных
Управлением
здравоохранения
Организовано
учащихся
малообеспеченных
посещение
новогодней
городского
Совета
Драмтеатре
».
первый
год
получают
Ивушка
товары
необходимые
вещи
средств
организации
2008 – 2009
году
2007 – 2008
учебном
регулярно
2005 – 2006
году
бесплатное
предоставлено
15
учащимся
2006 – 2007
– 9
учащимся
Совместно
библиотекарем
школы
36
комплектов
учебников
года
осуществлялась
прав
интересов
учащихся
различных
инстанциях
Попов
класс
при
УВД
Попов
класс
Вершинин
Купленов
Кошелев
класс
Химич
Игорь
направлено
2008 – 2009
учебном
году
информационных
материалов
соответствии
.9
120:
адрес
общественных
комиссий
) – 17;
адрес
органов
опеки
попечительства

адрес
прокуратуры
– 8;
адрес
ОПДН
УВД
– 43.
60
новом
учебном
году
необходимо
продолжить
работу
данному
направлению
защиты
интересов
учащихся
беспечение
социально
педагогической
поддержки
семье
формировании
учащихся
обеспечения
социально
педагогической
поддержки
формировании
года
неблагополучные
сравнению
предыдущим
годом
количество
таких
уменьшилось
уходом
учащихся
Артɺм
).
года
выявлено
семьи
находящиеся
социально
опасном
положении
решению
Совета
профилактики
правонарушений
поставлены
которых
ученик
родителей
мачеха
Жирнова
Валерия
Щербаков
недостаточный
контроль
стороны
матери
бродяжничество
ребɺнка
Основная
причина
родителей
выполнения
обязанностей
перед
злоупотребление
спиртными
2008
года
оформлением
которой
проживал
Неблагополучные
Фамилия
учащегося
Кочкина
Надежда
Дарья
Назарова
Елизавета
Галина
Жирнова
Валерия
Щербаков
года
психолого
педагогическое
просвещение
родителей
оптимальных
взаимопонимания
этих
семьях
проведено
37
встреч
консультаций
родителями
учащихся
организованы
встречи
родителей
предметниками
учебного
года
проводилось
условиями
проживания
воспитания
семей
находящихся
социально
опасном
положении
учебой
состоянием
здоровья
социальным
педагогом
классными
руководителями
38
составлены
акты
обследования
Дарья
Назарова
Жирнова
Валерия
Булычева
получают
бесплатное
Ивушка
средств
организации
неблагополучных
постоянно
ведɺтся
работа
беседы
консультации
проблемам
взаимоотношений
взрослыми
одноклассниками
проблемам
обучения
что
проводимая
профилактическая
работа
некоторыми
родители
приходить
школу
нарушали
права
детей
получение
образования
медицинского
обслуживания
школа
могла
условия
семейного
воспитания
пользу
ребɺнка
самостоятельно
администрация
обратиться
представлениями
защите
прав
ОПДН
отдел
реабилитации
социальной
несовершеннолетних
Управления
образования
Солнышко
отправлено
организации
тревожных
семьям
проживают
Павел
Жирнова
Валерия
конце
учебного
года
была
помощь
организации
отдыха
находящихся
социально
опасном
положении
Жирнова
Валерия
Щербаков
Даниил
городской
при
27 (I
смена
),
Назарова
Елизавета
Кочкина
поедут
II
район
).
итоги
учебного
года
сопоставимых
показателях
предшествующими
периодами
таковы
Количество
учащихся
семей
находящихся
социально
опасном
2006-2007
2007-2008
2008-2009

5
5,5
6
количество
учащихся
Анализируя
итоги
работы
данному
направлению
2008-2009
учебный
следует
подчеркнуть
что
наблюдается
тенденция
увеличения
количества
неблагополучных
семей
проживающих
микрорайоне
61
Поэтому
учебном
году
необходимо
продолжить
работу
выявлению
семей
находящихся
социально
опасном
положении
Необходимо
также
продолжить
работу
социально
психологической
службы
одной
задач
которой
является
взаимодействие
учащимися
родителями
неблагополучных
оциально
консультирование
основных
работы
являлось
социально
педагогическое
консультирование
учащихся
педагогов
классных
руководителей
родителей
значение
успешной
социализации
учащегося
помощи
привитие
правовых
современных
условиях
правовое
воспитание
необходимо
безопасный
здоровый
образ
среди
молодɺжи
оно
большую
подростковой
преступностью
подростков
разрешать
социально
приемлемым
образом
рамках
реализации
Гражданином
быть
подпрограммы
года
учащиеся
школы
ознакомлены
своими
правами
обязанностями
Был
оформлен
стенд
права
обязанности
проведены
196
индивидуальных
консультаций
года
всех
классах
проводился
правовой
среди
должен
!», «
Умение
отвечать
права
обязанности
ребɺнка
права
предупредить
преступление
Хорошие
поступки
»,
Подросток
Преступление
наказание
»).
всех
классах
организованы
классные
поведения
учащихся
школе
Учащимся
предложена
инспектора
ОПДН
Подросток
закон
помощи
профессиональном
самоопределении
организованы
консультирование
специализированная
помощь
органов
занятости
Общая
цель
профориентационной
работы
подготовка
обоснованному
выбору
удовлетворяющему
общественные
потребности
учебного
эта
работа
велась
, 10
социально
педагогического
сопровождения
формирование
педагогических
воспитания
решения
родителей
проводятся
общешкольные
родительские
2008
года
состоялось
общешкольное
родительское
собрание
Профилактика
правонарушений
подростков
» (7 – 8
).
года
проведено
226
консультации
педагогов
руководителей
разрешению
социально
педагогических
проблем
Социально
педагогическое
консультирование
важное
направление
работы
социальной
учащихся
оно
является
единственным
решением
проблем
которые
многом
зависят
семьи
социальных
развития
ребɺнка
выступает
институт
которым
человек
ощущает
протяжении
своей
Именно
закладываются
основы
нравственности
человека
формируются
нормы
поведения
раскрываются
внутренний
мир
индивидуальные
качества
личности
способствует
самоутверждению
стимулирует
его
социальную
творческую
активность
Другими
словами
семье
осуществляется
первичная
социализация
ребенка
Однако
социологические
исследования
показывают
что
время
семья
самоустранилась
активной
целесообразной
педагогической
деятельности
воспитанию
своего
ребенка
собой
рост
безнадзорности
алкоголизацию
подростков
наркоманию
рост
преступности
Поэтому
очень
важна
скоординированная
целенаправленная
совместная
деятельность
школы
образом
новом
необходимо
продолжить
данную
работу
участниками
образовательного
процесса
также
активизации
познавательных
интересов
учащихся
правовом
просвещении
необходимо
внедрить
новые
формы
методы
правового
просвещения
которые
помогут
влияние
факторов
учащихся
оциально
профилактика
коррекция
рамках
Гражданином
обязан
Каким
сотвори
самого
себя
подпрограммы
развития
воспитания
течение
года
проводилась
работа
профилактике
правонарушений
несовершеннолетних
года
время
социологического
исследования
школы
были
подростки
особого
учащиеся
группы
риска
состоящие
ОПДН
УВД
Северодвинску
состоящие
защите
прав
– 11
состоящие
внутришкольном
– 13
человек
года
увеличилось
учащихся
состоящих
разных
видах
состоящие
2008 – 2009
учебном
году
учете
ОПДН
УВД
Северодвинску
Фамилия
Статья
Турбанов
Артɺм
. 166
Мария
Употребление
. 116
побои
62
Павел
.1
. 111
Назарова
Елизавета
Употребление
спиртных
напитков
Кошкина
Употребление
спиртных
напитков
токсикомания
бродяжничество
Попов
. 111
умышленное
причинение
вреда
здоровью
Хабарова
Татьяна
Употребление
спиртных
напитков
Употребление
спиртных
напитков
Сергей
Употребление
спиртных
напитков
. 116
состоящие
2008 – 2009
учебном
году
учете
защите
Фамилия
Турбанов
Артɺм
Мария
Павел
Лоцманов
Ларионов
Назарова
Елизавета
Кошкина
Попов
Хабарова
Татьяна
10.
Вершинин
Андрей
11.
Сергей
состоящие
2008 – 2009
учебном
году
внутришкольном
учете
Фамилия
учащегося
постановки
учɺт
Вершинин
Андрей
поведение
Юлия
поведение
Попов
поведение
Мария
поведение
Мельникова
поведение
Склонен
правонарушениям
Артɺм
Кража
Кошкина
Юлия
Прогулы
бродяжничество
Сергей
поведение
10.
Хабарова
Татьяна
поведение
11.
Ларионов
Иван
Грабɺж
12.
Иван
Грабɺж
13.
Назарова
Елизавета
поведение
года
ходатайству
школы
ОПДН
Мартин
(10
класс
Галина
Шилов
),
Маркевич
Ольга
Закону
120 «
основах
системы
профилактики
бродяжничества
беспризорности
состоящими
разных
формах
индивидуально
профилактическая
коррекционная
работа
основными
формами
которой
являются
индивидуальные
посещения
контроля
условиями
семейного
психологом
личности
подростков
Занятия
коррекции
поведения
посещение
уроков
уровня
подготовки
учащихся
занятиям
родителями
правовых
человека
права
здорового
образа
профилактики
вредных
привычек
здоровый
образ
»;
Неделе
психологии
беседы
инспектором
ОПДН
– 50;
консультации
наркологом
– 8 (
направлены
консультацию
медицинское
учреждение
– 4
повышение
уровня
правовой
грамотности
родителей
профилактики
поведения
классные
– 5
).
63
Совместно
руководителями
предметниками
профилактическая
работа
неуспевающими
учащимися
прогульщиками
школе
осуществлялся
контроль
получением
образования
несовершеннолетними
Строгий
пропущенных
уроков
работа
пропусков
причины
пробелов
учащихся
правовое
просвещение
подростков
основные
деятельности
школы
2008
прошла
Неделя
правовых
права
…».
это
время
организованы
Права
информационных
5 – 10
классов
ответственность
конкурс
сочинений
которым
игра
предупреждɺн
тот
вооружɺн
игра
учащихся
классов
предупреждɺн
вооружɺн
игра
человека
?»,
игра
для
предупреждɺн
вооружɺн
игра
проведении
мероприятий
принимали
участие
школьной
Группы
правопорядка
группы
риска
учащихся
классов
инспектором
ОПДН
следователем
беседа
Уголовная
административная
ответственность
несовершеннолетних
предупреждения
правонарушений
учащихся
была
работала
Группа
правопорядка
состоящая
старших
классов
правонарушений
несовершеннолетних
глубокого
осознания
тяжести
ответственности
нарушение
законодательства
школы
требующих
особого
работающих
Группе
правопорядка
посетили
Архангельскую
воспитательную
колонию
для
несовершеннолетних
2008-2009
учебном
класс
учащимися
родителями
которого
года
уроки
необходимости
проводились
индивидуальные
консультации
педагогов
работающих
ноябре
состоялась
беседа
инспектора
ОПДН
Административные
правонарушения
Социальным
педагогом
педагогом
психологом
открытые
классные
Хочешь
быть
здоровым
!», «
Конфликты
следующем
году
планируется
продолжить
работать
данного
итоги
учебного
года
сопоставимых
показателях
предшествующими
периодами
таковы
Показатели
2006-2007
2007-2008
2008-2009
учащихся
состоящих
ОПДН
Северодвинску

учащихся
состоящих
защите
прав
учащихся
состоящих
внутришкольном
количество
человек





ите
ВШУ
Количество
учащихся
состоящих
различных
видах
учɺта
2006-2007
2007-2008
2008-2009
Анализируя
итоги
работы
школы
2008-2009
учебный
год
следует
подчеркнуть
что
2008 – 2009
году
наблюдается
увеличение
учащихся
учете
Северодвинску
защите
прав
снижение
числа
учащихся
состоящих
внутришкольном
учɺте
итоги
учебного
года
количеству
правонарушений
совершенных
учащимися
сопоставимых
показателях
предшествующими
периодами
таковы
Показатели
2006-2007
2007-2008
2008-2009
. 158
кража

64
Показатели
2006-2007
2007-2008
2008-2009
.115


причинение
тяжкого
вреда
)
.111


вреда
)
.27
.3
.116
побои
. 166
неправомерное
завладение
)
.161
)
Употребление
спиртных
напитков
бродяжничество
уклонение

правонарушений
школы
показал
что
сравнению
предыдущими
уменьшилось
учащихся
совершивших
правонарушение
.111,
.161,
.158
увеличилось
учащихся
совершающих
побои
причиняющих
вред
здоровью
другого
человека
сравнению
предыдущими
годами
наблюдается
состоящих
употребление
спиртосодержащих
сложившуюся
можно
объяснить
тем
что
большинстве
семей
совершили
какое
правонарушение
контроль
ребɺнком
подростком
стороны
взрослых
большинства
учащихся
заинтересованы
прежде
зарабатывании
финансовом
благополучии
забывая
воспитания
общения
родителями
ребɺнка
Большинство
учащихся
совершивших
правонарушения
проживают
неполных
неблагополучных
семьях
Поэтому
необходимо
учебном
году
продолжить
работу
профилактике
безнадзорности
правонарушений
среди
несовершеннолетних
также
работу
направленную
сохранение
укрепление
здоровья
несовершеннолетних
работы
необходимо
разработать
мероприятия
направленные
правовое
просвещение
учащихся
повышения
правовой
грамотности
также
привлекать
специалистов
занимающихся
вопросами
здоровья
несовершеннолетних
работы
учащимися
сохранению
укреплению
Важное
место
формировании
школы
является
работа
профилактике
вредных
привычек
год
программа
направленная
профилактику
злоупотребления
психоактивными
общеобразовательной
курения
наркотиках
говорилось
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
классные
классах
плохие
вещества
классах
Полɺт
падение
классах
Употребление
табака
табакизм
», «
Учусь
!»»),
классах
Первая
проба
наркотического
вещества
алкоголя
начало
полɺта
которого
падение
Традиционной
школе
сигарету
проводимая
ноябре
рамках
Дня
отказа
курения
(20
ноября
ноябре
2008
года
школе
проведена
здорового
образа
профилактики
вредных
привычек
образ
!».
время
были
организованы
коллажей
выбираем
!»,
игра
учащихся
вредным
привычкам
!»,
игра
учащихся
привычкам
!»,
игра
классов
Путешествие
поезде
викторины
классах
Что
такое
хорошо
что
плохо

7, 8, 9
Вредные
привычки
игра
учащихся
вредным
привычкам
!»,
игра
для
знаем
вредных
привычках
часы
1 – 4
классах
полезных
вредных
привычках
классах
Умение
говорить
!»,
8 – 10
Моɺ
здоровье
декабря
2008
года
круглый
«1
Всемирный
СПИДом
котором
приняли
9 – 10
педагог
психолог
социальный
педагог
работник
школы
родителей
5 – 6
общешкольное
родительское
родителей
профилактике
вредных
привычек
подростков
при
подросткового
нарколога
апреля
2009,
рамках
декады
посвященной
здоровому
образу
жизни
прошло
агитбригады
Суд
состав
которой
входили
Школы
группы
риска
».
Кроме
этого
осуществлялось
социально
педагогическое
взаимодействие
лечебными
учреждениями
города
наркологический
– 2 (
беседы
нарколога
Подросток
мире
вредных
привычек
классов
консультации
7, 8, 9
классов
инфекционных
заболеваниях
передающихся
половым
» (9
классы
здорового
образа
оформлены
стенды
профилактике
вредных
привычек
проведенной
работы
курящих
употребляющих
спиртосодержащие
65
Итоги
учебного
года
сравнении
предшествующими
периодами
таковы
Количество
учащихся
задержанных
общественных
местах
состоянии
алкогольного
опьянения
2006-2007
2007-2008
2008-2009
5
10
15
20
25
2006-2007
2007-2008
2008-2009
Выводы
работы
показал
что
проводимую
работу
последнее
время
увеличилось
курящих
учащихся
школе
сократилось
количество
учащихся
задержанных
общественных
состоянии
алкогольного
опьянения
сравнению
2007-2008
учебным
годом
2008-2009
учебном
году
количество
учащихся
задержанных
общественных
местах
состоянии
алкогольного
опьянения
сократилось
раза
).
это
связано
что
отсутствует
наказание
курение
подростков
территории
многих
торговых
точках
продают
несовершеннолетним
спиртосодержащую
продукцию
Многие
учащиеся
задержанные
алкогольного
опьянения
проживают
семьях
родители
злоупотребляют
алкоголем
Поэтому
необходимо
новом
учебном
продолжить
работу
профилактике
вредных
привычек
несовершеннолетних
привлечением
специалистов
данной
проблемой
социально
ценной
детей
подростков
направлений
работы
поддержка
социально
деятельности
подростков
проведены
благотворительные
мероприятия
канцелярских
товаров
учащихся
малообеспеченных
МОУ
2» (
Доброе
»),
течение
года
организовывали
помощи
малообеспеченным
году
планируется
продолжить
данную
работу
школе
Организационно
методическая
деятельность
направлений
работы
являлась
организационно
методическая
деятельность
которой
проведены
следующие
мероприятия
работе
методической
педагогов
семинарах
практикумах
посещение
семинара
Психолого
педагогическая
работа
гиперактивными
детьми
накопление
методикам
работы
основе
методической
социальной
педагогике
проведенных
психолого
педагогических
открытое
занятие
профилактике
вредных
привычек
Хочешь
будь
!»;
педагогическом
совете
Здоровьесберегающие
технологии
работы
школы
профилактике
вредных
привычек
Проанализировав
работу
социальной
можно
выводы
что
работе
имеются
положительные
стороны
так
отдельные
Положительные
стороны
достаточно
высоком
работа
пропаганде
образа
создана
социально
психологическая
служба
проводилось
консультирование
специализированная
помощь
профессиональном

самоопределении
оказывалась
многоплановая
малообеспеченным
семьям
организована
связь
учреждениями
социальной
Недостатки
недостаточно
работа
повышению
уровня
правовой
грамотности
учащихся
родителей
профилактики
поведения
прослеживается
степень
включɺнности
группы
риска
различные
деятельности
социуме
66
увеличилось
количество
детей
противоправные
процент
периодически
посещающих
школу
Задачи
следующий
2009 -2010
год
сохранение
укрепление
здоровья
учащихся
разработать
программу
профилактике
вредных
привычек
продолжить
сотрудничество
специалистами
различных
учреждений
профилактики
правонарушений
среди
учащихся
профилактики
злоупотребления
разработка
часов
родительских
собраний
направленных
правовой
грамотности
родителей
целью
профилактики
девиантного
поведения
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УСЛОВИЙ
ОХРАНЫ
ТРУДА
УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
УЧРЕЖДЕНИИ
Анализ
работы
охране
труда
2008-2009
учебный
2008 – 2009
мероприятия
охране
проводилась
соответствии
утвержденными
работы
охране
профилактике
школьного
травматизма
МОУ
2».
МОУ

имеется
необходимая
организационно
распорядительная
документация
охране
образовательном
учреждении
Составлено
соглашение
охране
между
администрацией
профсоюзным
комитетом
МОУ
2».
Разработано
утверждено
директором
МОУ

Положение
административно
общественном
контроле
охране
соответствии
разработана
действует
система
контроля
марте
2009
соответствии
планом
внутришкольного
проверка
Состояние
охраны
химии
информатики
биологии
технологии
мастерских
залах
2008 – 2009
учебном
году
прошли
обучение
Региональном
учебном
центре
охране
Гусева
Кораблева
.,
Федорова
Яговкина
электробезопасности
прошел
соответствии
установленными
проводились
первичный
повторный
целевой
обязательной
регистрацией
инструктажей
учительской
оформлен
уголок
Охрана
2008
года
обновлены
инструкции
охране
Инструкциями
охране
видов
работ
обеспечены
рабочие
школы
Необходимыми
средствами
индивидуальной
соответствии
установленными
нормами
работники
школы
2008-2009
учебном
году
зарегистрировано
случаев
работниками
производстве
работники
МОУ

прошли
обязательный
профилактический
осмотр
городской
поликлиники
3.
Профессиональных
заболеваний
2008
году
аттестация
трех
рабочих
химия
основании
акта
рабочих
неблагоприятными
условиями
приказом
директора
МОУ
СОШ

установлены
компенсационные
некоторым
категориям
работников
школы
необходимый
косметический
ремонт
учебных
классов
мастерских
спортивных
рекреаций
соответствии
планом
Приобретены
новые
классные
дополнительное
освещение
досок
Своевременно
проведена
подготовка
периоду
2009
года
работы
модернизации
оборудования
школьной
столовой
МОУ

смонтирована
функционирует
охранной
пожарной
Контроль
состоянием
охраны
труда
территории
образовательного
учреждения
соответствии
санитарными
правилами
нормами
2.4.2.1178-02,
2.4.1.1249-03,
1249).
Территория
ограждение
некоторые
ограждения
разрушены
),
вдоль
которого
расположены
Площадь
озеленения
соответствует
нормам
Пешеходные
дорожки
имеют
твердое
покрытие
закрыты
крышками
Оборудование
спортивных
игровых
площадок
исправно
надежно
установлено
прочно
закреплено
территории
вывозится
систематически
Вход
школу
освещен
Контроль
состоянием
охраны
труда
процесса
спортивных
залах
школы
осуществлялся
соответствии
документами
утвержденными
приказами
Сборник
приказов
Минпроса
РСФСР
10; 1980
год
Большой
спортивный
спортивный
зал
II
спортивных
залах
разрешения
проведение
занятий
инструкции
охране
при
гимнастикой
проведении
спортивным
подвижным
играм
при
проведении
обновлены
2008
года
При
школьников
оформляется
журнал
регистрации
учащихся
охране
каждом
уроке
культуры
проводят
инструктаж
технике
безопасности
регистрацией
журналах
укомплектована
спортивных
залов
соответствует
норме
состояние
спортивных
снарядов
оборудования
полов
удовлетворительное
окнах
защитные
ограждения
ударов
мячом
ограждены
деревянными
щитами
Контроль
состоянием
охраны
информатики
. 207,
. 208,
. 223)
осуществлялся
соответствии
санитарными
правилами
2.2.2/2.4.1340-03).
информатики
разрешения
проведение
занятий
инструкции
охране
обновлены
сентябре
2008
года
При
проведении
занятий
заполняется
журнал
регистрации
учащихся
67
укомплектованы
необходимыми
оказания
первой
помощи
медикаментами
перевязочными
средствами
Освещение
кабинетов
норме
Рабочие
оборудованы
периметру
Санитарно
гигиенические
нормы
информатики
соблюдаются
кабинете
углекислотные
Контроль
состоянием
охраны
воспитательного
. 301)
осуществлялся
соответствии
документами
утвержденными
приказами
Сборник
приказов
Минпроса
РСФСР
17; 1983
года
).
разрешения
проведение
занятий
инструкции
охране
труда
обновлены
2008
года
журнал
регистрации
охране
Медицинская
укомплектована
соответствии
правилами
технике
безопасности
соответствии
санитарными
нормами
Корпуса
электрощитов
заземлены
электроизмерительные
приборы
управления
исправны
Приборы
оборудование
запрещенные
использованию
отсутствуют
углекислотные
порошковые
ящики
плотная
пропитанная
огнезащитным
составом
Контроль
состоянием
охраны
воспитательного
процесса
химии
осуществлялся
соответствии
нормативными
документами
утвержденными
приказами
Сборник
приказов
Минпроса
РСФСР
34;
1987
года
есть
разрешения
проведение
занятий
инструкции
охране
обновлены
2008
года
При
проведении
заполняется
журнал
регистрации
инструктажа
охране
укомплектована
соответствии
правилами
технике
кабинетов
химии
Освещение
соответствует
норме
Химические
легковоспламеняющиеся
горючие
жидкости
соответствии
правилами
оборудование
запрещенные
использованию
сбора
отработанных
растворов
имеется
стеклянный
закрывающийся
вместимостью
лаборантских
оборудованы
шкафы
которые
находятся
исправном
состоянии
Водопроводный
кран
веществ
Средства
пожаротушения
углекислотные
находятся
исправном
состоянии
Контроль
состоянием
охраны
труда
воспитательного
процесса
мастерских
осуществлялся
соответствии
нормативными
документами
2008-2009
учебном
году
проведен
необходимый
косметический
ремонт
мастерских
есть
разрешения
занятий
разрешения
эксплуатацию
оборудования
рабочие
мастерских
обеспечены
инструкциями
обновлены
2008
года
При
работе
школьников
технических
журнал
регистрации
охране
Медицинская
укомплектована
необходимыми
первой
помощи
перевязочными
материалами
опись
находящуюся
оборудования
мастерских
соответствует
нормам
Состояние
оборудования
хорошее
Освещение
норме
Общее
отключающее
устройство
находится
исправном
состоянии
мастерские
оборудованы
приточно
вытяжной
мастерских
углекислотные
огнетушители
средств
индивидуальной
Состояние
охраны
обслуживающего
предъявляемым
требованиям
учебном
кабинете
разрешение
проведение
учебном
обслуживающего
инструкции
охране
труда
при
работе
кулинарных
работах
при
электронагревательными
приборами
обновлены
сентябре
2008
года
).
При
работы
заполняется
журнал
регистрации
охране
труда
укомплектована
Рядом
медаптечкой
номер
учреждения
инструкции
оказанию
первой
помощи
при
травмах
Освещенность
соответствует
нормам
Электроприборы
кухонная
столовая
посуда
инвентарь
находятся
исправном
состоянии
обсуживающего
укомплектован
профилактики
травматизма
участников
образовательного
соответствии
утвержденным
графиком
организовано
дежурство
классов
администрации
переменах
систематически
проводятся
инструктажи
правилам
поведения
охране
труда
правилам
пожарной
безопасности
обязательной
регистрацией
журналах
травматизма
учащихся
расследуются
установленном
порядке
программы
ОБЖ
проверено
выполнение
года
при
учебного
года
соответствии
планом
проводились
объектовые
тренировки
возникновения
чрезвычайной
обучающихся
обслуживающего
персонала
2008 – 2009
работа
охране
труда
проводилась
соответствии
утвержденным
планом
требованиями
нормативных
документов
созданы
безопасные
условия
труда
участников
образовательного
процесса
Осуществляются
мероприятия
направленные
профилактику
школьного
травматизма
2009-2010
учебном
году
необходимо
обучение
проверку
знаний
педагогического
коллектива
Программе
подготовки
охране
труда
продолжить
работу
аттестации
рабочих
МОУ
Средняя
общеобразовательная
школа
2».
68
БЕЗОПАСНОСТИ
УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
УЧРЕЖДЕНИИ
Мероприятия
Мероприятия
Участники
проведения
Результат
обучению
чрезвычайных
ситуациях
практической
тренировки
отработке
учащимися
персоналом
школы
навыков
эвакуации
при
возникновении
пожара
Повышение
подготовки
проведения
эвакуационных
мероприятий
Результат
количество
эвакуированных
Участники
проведения
выполнение
норматива
минутах
учащихся
учителей
2008
года
682
27
2009
года
523
1-10
классов
персонал
школы
школы
07
мая
2009
года
712
общешкольных
мероприятий
обороны
защиты
детей
Отработка
персоналом
навыков
экстренной
эвакуации
при
пожаре
детей
правилам
безопасного
чрезвычайных
ситуациях
Участники
Учащиеся
классов
персонал
школы
уполномоченный
решение
задач
области
проведения
07
2009
года
Результат
Проведение
мероприятий
полном
соответствии
разработанным
планом
Поставленные
задачи
достигнуты
ходе
проведения
ДЗД
территории
учреждения
работниками
организовано
проведение
тренировки
отработке
навыков
экстренной
возникновении
пожара
безопасности
Предупреждение
возгорания
школе
природных
условиях
Участники
руководители
учащиеся
1-10
классов
проведения
01
30
сентября
2008
Результат
1-10
проведены
инструктажи
правилам
Педагогический
технический
персонал
школы
ознакомлен
содержанием
инструкции
мерах
учреждении
общешкольных
мероприятий
профилактике
детского
дорожно
транспортного
травматизма
Внимание

Обеспечение
безопасности
дорожного
предупреждение
ДДТТ
также
восстановление
навыков
безопасного
поведения
дорогах
города
Участники
руководители
учащиеся
1-10
классов
школьный
нештатный
проведения
01
14
2008
14
30
2009
Результат
период
мероприятий
ДДТТ
школьниками
зарегистрировано
Проведение
общешкольных
мероприятий
предупреждению
детского
травматизма
зимних
каникул
Безопасности
случаев
здоровья
период
зимних
летних
.
Участники
руководители
предметники
1-10
классов
Аварийно
спасательная
школьный
нештатный
БДД
проведения
22
27
декабря
2008
20
27
2009
Результат
общей
сложности
проведено
24
встречи
беседы
специалистами
городских
безопасности
проинструктировано
100%
учащихся
Продемонстрированы
тематические
видеоролики
Обучение
дополнительной
образовательной
программе
Школа
безопасности
использованием
информационных
технологий
Изучение
правил
дорожного
движения
пожарной
безопасности
безопасного
поведения
водоɺмах
правила
обращения
бытовыми
электроприборами
воспитанники
группы
продлɺнного
классов
),
руководитель
Школа
безопасности
преподаватель
организатор
ОБЖ
проведения
01
сентября
2008
года
25
мая
2009
Результат
Проведено
дополнительной
образовательной
программе
Школа
безопасности
» 34
занятий
период
проведения
ДДТТ
воспитанниками
группы
продлɺнного
зарегистрировано
.
Подготовка
личного
состава
аварийно
спасательных
формирований
НАСФ
персонала
задач
быстрого
реагирования
чрезвычайные
ситуации
),
профилактических
мероприятий
направленных
предупреждение
Совершенствование
навыков
умений
экстренному
реагированию
возникающие
обеспечение
рисков
Участники
Педагогический
технический
персонал
эвакуационной
группы
69
Мероприятия
Участники
проведения
Результат
уполномоченный
решение
задач
области
руководители
групп
подготовки
персонала
защиты
природного
техногенного
характера
постов
Результат
проведɺнных
программе
проведения
базовой
подготовки
специальной
подготовки
нировок
отработке
навыков
экстренной
при
пожаре
01
2008
30
2009
140
итогам
проведɺнной
подготовки
необходимо
что
персонал
эвакуационной
группы
выполнять
функциональные
обязанности
предупреждению
ликвидации
последствий
катастроф
стихийных
бедствий
2008-2009
учебном
году
мероприятия
обучению
учащихся
персонала
поведению
чрезвычайных
ситуациях
проведены
полном
соответствии
утверждɺнными
согласованными
основных
мероприятий
подготовке

вопросам
ликвидации
2008, 2009
результате
проведɺнных
мероприятий
учащиеся
персонал
были
обучены
подготовлены
способны
выполнять
необходимые
действия
предупреждению
чрезвычайных
ситуаций
последствий
аварий
катастроф
стихийных
бедствий
Таким
образом
учреждении
выполняются
обязательные
требования
обучению
поведению
чрезвычайных
ситуациях
установленные
статьɺй
20 «
Подготовка
области
защиты
ситуаций
Федерального
защите
населения
территорий
чрезвычайных
ситуаций
природного
техногенного
характера
» N 68-
21
1994
года
редакции
Федерального
закона
04.12.2006 N 206-
нормативными
правовыми
актами
области
гражданской
обороны
чрезвычайных
ситуаций
2009-2010
году
необходимо
реализовать
следующие
задачи
мероприятия
учащихся
персонала
школы
поведению
чрезвычайных
ситуациях
соответствии
«
Технический
регламент
требованиях
22.07.2008
123-
мая
2009
года
Скорректировать
План
основных
мероприятий
подготовке
МОУ
СОШ

вопросам
предупреждения
ликвидации
2009
год
соответствии
новым
Федеральным
законодательством
области
пожарной
форме
декларирования
оценки
соответствия
содержащей
пожарной
направленных
обеспечение
объекте
нормативного
значения
пожарного
риска
подтверждение
соответствия
объектов
защиты
эксплуатации
учреждении
требованиям
пожарной
обязательном
порядке
установленном
Российской
Федерации
Федеральным
«
Технический
регламент
требованиях
пожарной
22.07.2008
123-
УСЛОВИЙ
ДЛЯ
ВНЕУРОЧНОЙ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ОРГАНИЗАЦИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
образовательные
услуги
Дополнительные
образовательные
услуги
Описание
ступень
образования
групповые
предметам
пробелов
учащихся
работа
слабоуспевающими
неуспевающими
учащимися
ступенях
обучения
научно
исследовательской
деятельностью
Проводятся
рамках
организации
профильного
обучения
(11
развития
исследовательской
деятельности
обучающихся
познавательных
интересов
Спецкурс
Выразительное
рассказывание
различными
видами
рассказа
. (5
Корригирующая
гимнастика
Группы
корригирующей
организуются
улучшения
физическим
развитием
каждого
ребенка
возрастных
нарушением
. (2
физической
культурой
отнесенных
состоянию
здоровья
специальной
медицинской
группе
задачи
воспитания
учащихся
отнесенных
специальной
медицинской
группе
укрепление
нарушений
заболеванием
улучшение
показателей
физического
развития
разного
возраста
подготовке
школе
Школе
условий
успешной
адаптации
дошкольника
условиям
школьного
формирование
ребенка
необходимых
70
будущих
первоклассников
обучения
школе
навыков
вышеперечисленные
дополнительные
образовательные
услуги
оказываются
арактеристика
внеурочной
деятельности
предмету
Название
кружков
программы
Количество
учащихся
Экономика
класс
29
гражданин
класс
Изобразительное
творчество
» (5
народного
» (5
Текстильный
» (7
История
популярной
» (7
класс
Физические
измерения
класс
театральной
» (9
Проект
Наглядная
» (10
Граждановедение
Информатика
играх
задачах
Информатика
играх
задачах
Информатика
играх
задачах
Информатика
играх
задачах
Информатика
играх
задачах
Информатика
играх
задачах
арактеристика
образования
Название
объединения
руководителя
Категория
учащихся
программы
часах
программы
Охват
учащихся
Музейное
Дряхлицына
Марина
Николаевна
7,9
Музейное
Граждановедение
Леонидовна
Граждановедение
Газетное
Смирнова
7,8
Газетное
дело
Газетное
Приходько
6,9
Газетное
дело

1
Рукодельница
Александровна
Мастерица
Александровна
Моя
Овчинников
Виктор
5,6
Художественная
обработка
Школа
лидеров
Татьяна
Школа
Школа
безопасности
Владимирович
ГПД
Школа
безопасности
Фольклорный
Веночек
2-8
экспериментатор
Валентина
экспериментатор
клуб
Патриот
Владимирович
8-10
Военно
спортивный
Патриот


1

1
Информатика
играх
задачах
Яговкина
Ольга
Информатика
играх
задачах
71
Название
объединения
руководителя
Категория
учащихся
программы
часах
программы
Охват
учащихся


1

1
Психология
Чупрова
Елена
Александровна
подросток
Спортивные
Волейбол
Вашукова
Ивановна
7,8,10
Волейбол
Спортивные
Ярова
Александра
Дмитриевна
Спортивные
игры
Атлетическая

Владимирович
8, 10

игры
Туристическое
Азимут
Сергей
Викторович
5,6
Легкая
Илларионович
5-10
Футбол
Ярова
Александра
Дмитриевна
дополнительного
образования
удовлетворяет
социально
образовательный
объеме
Школьная
библиотека
являясь
структурным
подразделением
школы
реализации
поставленных
перед
коллективом
школы
деятельность
библиотеки
направлена
работу
организации
учащихся
успешного
программ
оказание
развитии
познавательных
способностей
учащихся
привитие
самостоятельной
работы
книгой
основ
библиографической
грамотности

работы
свидетельствуют
статистические
1.06.2009
года
фонд
художественной
отраслевой
литературы
составляет
6767
экземпляров
Количество
читателей
802
них
учащихся
732.
Основные
показатели
работы
библиотеки
год

Количество
посещений
8393

Посещаемость
11

Общая
книговыдача
11182

научно
популярной
литературы
2041

Художественной
детской
7357

Справочных
1377

Книгообеспеченность

Читатели
: 1-4
-311; 5-8
.-290; 9-10
.- 131.
школы
информационный
работа
года
направлена
оказание
читателям
помощи
поиске
необходимой
информации
помощниками
Интернет
справочно
библиографический
аппарат
систематический
тематические
картотеки
Профильное
обучение
Классному
руководителю
Организация
учебного
процесса
рекомендательные

течение
учебного
проводилась
работа
пропаганде
этой
оформлялись
проводились
беседы
обзоры
литературные
количество
выставок
Наиболее
интересные
результативные
Путешествие
Выставка
просмотр
литературы
языкознанию
памятник
воздвиг
85-
Гамзатова
нашего
автора
праздник
посвящɺнная
70
годовщине
рождения
Крапивина
Сбережɺм
посвящена
дням
экологии
просмотр
Ломоносовским
2008-2009
года
просмотр
Выставка
посвящɺнная
мая
Особое
уделялось
работе
привлечению
классов
бережном
отношении
Для
учащихся
начальной
школы
100-
рождения
Носова
литературный
Волшебный
коротышек
рождения
Гайдара
– «
праздник
юбилею
Бажова
Малахитовая
шкатулка
72

большой
прошла
выставка
Международному
грамотности
Путешествие
которая
работала
8.08.- 15.09.
книговыдача
дополнительной
языкознанию
литературоведению
составила
125
экземпляров
Традиционно
проводятся
юбиляры
этом
наиболее
востребованными
произведения
Гоголя
Крапивина
Носова
Драгунского
Платонова
Бажова
активно
работают
читальном
возможность
ксерокопировать
лучшие
среди
учащихся
2-4
классов
Бобова
.,
Носова
Лукичɺва
Иоланта
Фролов
класс
Печникова
класс
Жирнова
Патракова
читатели
отмечены
грамотами

течение
учебного
велась
работа
библиотечным
списание
устаревших
изношенных
книг
количестве
2480
экземпляров
Проверена
согласно
библиографической
классификации
период
23
27
апреля
библиотеке
проходила
инвентаризация
библиотечного
фонда
Проверены
следующие
документы
проверки
фонда
28.05.2004.
суммарного
библиотечного
фонда
инвентарные
документы
удостоверяющие
выдачу
других
документов
читателям
формуляры
читателей
результате
проверки
выявлено
грубых
недочɺтов

оказывала
помощь
педагогам
предоставлении
печатных
изданий
видеоматериалов
необходимым
темам
подбор
учебной
совещаниям
педсоветам

Индивидуальная
работа
основное
направление
работы
библиотеки
многих
читателей
посещение
библиотеки
стало
привычным
необходимым
делом
Систематически
учащиеся
начальной
школы
классов
Нет
системы
среднем
привлечением
этой
группы
систематическому
еще
работать
библиотека
являясь
структурным
подразделением
оказывала
содействие
обучения
нравственно
эстетическому
воспитанию
учащихся
реализации
задач
поставленных
перед
коллективом
2008- 2009
году
необходимо
продолжить
работу
привлечению
учащихся
особое
обратить
учащихся
среднего
звена
пропаганде
книге
путем
проведения
тематических
классных
часов
викторин
формированию
тематических
картотек
закупке
работы
общеобразовательная
школа
2008 – 2009
учебный
сделать
следующие
выводы
направлениями
истекший
период
родолжение
внедрения
практику
работы
Программы
развития
Программы
развития
воспитания
Программы
информатизации
авершение
работы
школы
реализации
Программы
развития
воспитания
частие
педагогических
работников
учащихся
конкурсах
конференциях
разного
совершенствование
системы
внутришкольного
инспектирования
родолжена
работа
повышению
педагогического
потенциала
кадров
акончена
реализация
практического
этапа
работы
новой
Реализация
компетентностного
подхода
модернизации
современной
школы
ктивизирована
работы
распространению
обобщению
инновационного
опыта
педагогического
коллектива
школы
ктивизирована
работа
методических
объединений
повышение
профессионального
мастерства
учителей
роведен
конкурс
среди
методических
объединений
лучшее
проведение
предметной
недели
бновление
содержания
образования
существлен
переход
Федеральный
базисный
учебный
план
2004
3,7
классах
родолжена
работа
ФБУП
2004
года
1,2,3,5,6, 7,10-
классах
авершен
эксперимент
организации
профильного
обучения
основе
индивидуальных
учебных
планов
обучающихся
рганизовано
профильное
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
классов
родолжено
освоения
методических
комплектов
начальной
средней
старшей
родолжено
внедрение
информационных
технологий
образовательный
процесс
овершенствовалась
организация
предпрофильного
родолжена
работа
сохранению
контингента
учащихся
повышению
качества
знаний
учащихся
ктивизирована
работа
одарɺнными
детьм
;,
73
родолжена
работы
внедрению
информационных
технологий
образовательный
процесс
управление
социально
психологическая
служба
существлялся
систематический
медицинским
обслуживанием
учащихся
организацией
качественного
питания
родолжена
работа
оздоровительной
направленностью
II
ступени
ктивизирована
работа
взаимодействию
родительской
общественностью
вовлечению
родителей
образовательно
воспитательную
деятельность
родолжена
практика
проведения
общешкольных
собраний
параллелям
участием
членов
администрации
Школы
рганизован
День
открытых
дверей
родителей
участием
учителей
продолжена
работа
методических
объединений
руководителей
деятельность
расширению
спектра
дополнительного
образования
продолжена
работа
совершенствованию
материально
технической
базы
школы
основании
изложенного
оценка
качества
работы
школы
2008 – 2009
учебный
хорошо
Анализ
работы
общеобразовательная
школа

2008 – 2009
учебном
году
позволяет
определить
направления
деятельности
2009 – 2010
учебном
году
аккредитация
МОУ
2»;
продолжение
внедрения
практику
работы
Программы
развития
Программы
информатизации
внедрение
практику
работы
школы
новой
Программы
воспитания
формирование
имиджа
расширение
связей
школы
конкурсах
конференциях
разного
уровня
обеспечение
высокорезультативной
работы
администрации
школы
основанной
четком
распределении
обязанностей
грамотном
планировании
неукоснительном
выполнении
намеченного
усовершенствование
системы
внутришкольного
инспектирования
продолжение
работы
педагогического
потенциала
кадров
реализация
обобщающего
этапа
работы
над
компетентностного
подхода
условиях
модернизации
современной
школы
работы
распространению
обобщению
инновационного
опыта
педагогического
работы
методических
объединений
повышение
профессионального
мастерства
организация
конкурса
среди
методических
объединений
проведение
предметной
организация
конкурса
среди
методических
объединений
предметный
обновление
содержания
образования
переход
Федеральный
базисный
учебный
план
2004
4,8
классах
продолжение
работы
реализации
2004
года
1,2,3,5,6, 7,10, 11-
классах
совершенствование
организации
профильного
основе
индивидуальных
планов
обучающихся
10, 11
продолжение
освоения
новых
методических
комплектов
начальной
старшей
продолжение
внедрение
информационных
технологий
образовательный
совершенствование
организации
предпрофильного
обучения
классах
работы
сохранению
контингента
учащихся
повышению
успеваемости
учащихся
деятельности
школы
вооружению
учащихся
базовыми
предупреждению
неуспеваемости
оценка
уровня
подготовки
организация
коррекция
работы
подготовке
оптимизация
психического
личностного
развития
обучающихся
посредством
подкрепления
адаптационные
периоды
Выявление
развитие
способностей
каждого
работы
одарɺнными
детьми
организация
качественной
подготовки
городским
олимпиадам
конкурсам
конференциям
продолжение
работы
внедрению
информационных
технологий
образовательный
управление
:
эффективности
внедрения
образовательный
процесс
информационных
технологий
использование
школе
базы
школьной
медиатеки
обучающей
проектной
деятельности
оживление
работы
Школы
материалами
отражающими
стороны
деятельности
Школы
усиление
воспитательной
деятельности
74
повышение
уровня
воспитанности
дисциплины
формирование
поведения
определение
практических
мероприятий
направленных
качественное
значительное
улучшение
учащихся
повышение
эффективности
различных
видов
сопровождения
учащихся
психологического
методического
социального
педагогического
медицинского
работа
социально
педагогической
систематический
учащихся
организацией
качественного
продолжение
работы
классов
оздоровительной
направленностью
II
ступени
работы
родительской
общественностью
вовлечению
родителей
образовательно
воспитательную
деятельность
взаимодействия
школы
развития
личности
ребенка
совершенствование
работы
родителями
особенно
родителями
учащихся
требующих
пристального
педагогического
своевременное
систематическое
информирование
родителей
проблемах
учащихся
достижениях
продолжение
практики
общешкольных
родительских
собраний
администрации
Школы
организация
открытых
дверей
всех
учителей
электронных
дневников
улучшение
работы
классных
руководителей
объединении
продолжение
работы
методических
объединений
руководителей
разработка
подробного
регламента
деятельности
руководителя
определяющего
критерии
параметры
оценки
работы
расширение
спектра
дополнительного
образования
продолжение
работы
вовлечению
ребят
детские
продолжение
работы
совершенствованию
материально
технической
эстетическое
техническое
обновление
учебных
кабинетов
поддержание
школе
оптимального
санитарно
гигиенического
режима
обеспечение
соответствующего
уровня
эстетической
школьных
интерьеров
обновление
школьных
интерьеров
комплектование
32
начальной
школе
1-4
-13
основной
школе
5-9
классы
-15
старшей
школе
10-11
класса
них
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
классы
оздоровительной
направленности
, 11
многопрофильного
обучения
предпрофильного
обучения
учебном
сформулировать
следующим
разносторонней
уровня
эмоционально
привлекательной
Активизация
ресурсного
обеспечения
Совершенствование
повышению
условиях
модернизации
работы
мультимедиатехнологий
педагогического
способствующей

Приложенные файлы

  • pdf 10976755
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий