№п/п Наименование Количество. 1. ПК Lenovo 1. 2. МФУ Brother DCP 1512R 1. 3. Ноутбук 1. 4. Мультимедиапроектор 1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29
143985 Россия, МО, г. Балашиха, микрорайон Саввино, ул. Аллейная, д. 6
тел. 8 (495) 522-28-25, e-mail: [email protected]











ПАСПОРТ

методического кабинета муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29





















Городской округ Балашиха, 2017



1. Общие сведения о кабинете

Название кабинета
Методический кабинет дошкольного образовательного учреждения

Год создания
2013

Общая площадь
15 кв. м.

Ответственный за кабинет
Заместитель заведующего по УВР Монахова Анна Дмитриевна





График работы методического кабинета





День недели

Часы работы

Понедельник

8.30 – 17.00

Вторник

8.30 – 17.00

Среда

8.30 – 17.00

Четверг

8.30 – 17.00

Пятница

8.30 – 17.00













2. Задачи методического кабинета

Своевременное информирование о:
- новых разработках психолого-педагогической науки и рядовой практики,
- нормативно - правовом и методическом обеспечении,
- о своем учреждении, авторских разработках
2. Оказание методической помощи педагогам:
- в организации педагогического процесса
- в организации самообразования
- в изучении и внедрении новых программ
- в изучении, внедрении и обобщении передового опыта
- в оформлении педагогической документации.
3. Пропаганда передового опыта:
- внутри дошкольного учреждения,
- в городе, области, регионе.
4. Инновационная деятельность:
- организация работы экспериментальной площадки.
3. Функции методического кабинета

В кабинете проводятся:

- индивидуальные консультации

- коллективные консультации

- педагогические и производственные пятиминутки

- семинары

- мастер - классы

- заседания творческих групп
4. Нормативно – правовые документы

Название документа


Трудовой кодекс РФ


Федеральный закон от 24.07.1998 № 123-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»


Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990)


СанПиН 2.4.1. 3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»


Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273- ФЗ


Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»


Приказ Министерства образования и науки РФ от 07.04. 2014 г. № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических и руководящих работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»


Информационный бюллетень № 7 от 01.03.2015 г. «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность)


Приказ Министра образования МО от 02.09.2014 № 3986 «О создании условий для непрерывного педагогического образования и развития региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования в Московской области»


Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 г. № 544 н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»

5. Оборудование кабинета

Методический кабинет расположен на втором этаже пристройки к основному зданию. Помещение оборудовано центральным отоплением и естественной вентиляцией. Освещенность рабочего помещения соответствует санитарным нормам.
Функционально рабочее помещение разделено на 2 комнаты, одна из которых служит рабочим помещением для взаимодействия с педагогами, а другая предназначена для хранения книг и документов.
В кабинете стены окрашены в нежно-зеленый цвет акриловой краской, полы покрыты линолеумом, потолок покрашен водоэмульсионной краской белого цвета. Имеется одно окно из пластика. На потолке размещены 6 ламп дневного света. Кабинет оборудован 4-мя электрическими розетками.


Технические средства обучения


№п/п
Наименование
Количество

1.
ПК Lenovo
1

2.
МФУ Brother DCP 1512R
1

3.
Ноутбук
1

4.
Мультимедиапроектор
1

5.
Колонка С-65
1

Мебель и оборудование


1.
Стол письменный
1

2.
Шкаф-витрина для документов и пособий
4

3.
Шкаф для документов
2

4.
Шкаф для верхней одежды
1

5.
Полка навесная
2

6.
Стул
4

7.
Кресло
2

8.
Столик журнальный круглый на колесах
1

9.
Зеркало
1

Оформление постоянное


1.
Стенд «Методическая работа»
1

2.
Стенд «Аттестация педагогических работников»
1

3.
Выставка «Новинки методической литературы»
1

4.
Папки-передвижки тематические
2












4. Номенклатура дел


Индекс дела

Заголовок дела
Срок хранения и
№ статей по перечню

Примечание

1
2
4
5

03 – воспитательно-образовательная работа


03-01
Годовой план работы ДОУ
Постоянно
ст.285- а


03-02
Образовательная программа ДОУ
Постоянно ст. 262-а


03-03
Картотека наблюдений за деятельностью педагогических кадров
5 л.


03-04
Картотека диагностических материалов для изучения состояния педагогического процесса
До минования надобности


03-05
Основные виды организованной образовательной деятельности, объем недельной образовательной нагрузки.
3г.
ст.568
Типовой перечень 1989 г.

03-06
Планы воспитательно–образовательной работы педагогов
1 г.
ст.786
Типовой перечень 1989 г.

03-07
Протоколы заседаний педагогического Совета
Постоянно ст. 18-д


03-08
Протоколы Совета педагогов
Постоянно ст. 18-д


03-09
Протоколы родительских собраний
5 л.
ст. 785
Типовой перечень 1989 г.

03-10
Рабочие программы по дополнительному образованию детей
До минования надобности
ст. 288


03-11
Документы Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса (Конвенция о правах ребенка, Конституция и др.)
До минования надобности
Ст. 1-б


03-12
Диагностические карты мониторинга образовательного процесса
3 г.
до момента ухода ребёнка из ДОУ

03-13
Карточки учёта повышения квалификации педагогических работников
5 л. ЭПК ст. 708


03-14
Документы о работе заместителя заведующего по УВР (методические рекомендации, план работы, информации, сведения, справки и др.)

5 лет ЭПК



03-15
Документы о работе специалистов (планы работ, график, отчеты, сценарии, сведения, информации и др.)

5 лет ЭПК



03-16
Документы о деятельности педагогов (планы работ, графики, табеля посещаемости, индивидуальные карты развития детей, тетради индивидуальной работы с детьми и рекомендаций для родителей и др.)
5 лет ЭПК



03-17
Документы об организации летней оздоровительной работы (методические рекомендации, план работы, режим работы, акты и др.)

5 лет ЭПК
ст. 88 ТП



03-18
Журнал учета проводимых мероприятий
1 год



03-19
Выписка из номенклатуры дел

До замены новыми
ст. 200-б
Подлинник в деле
01-38








5. Методическое и дидактическое обеспечение кабинета
Тематика
Источник


Дошкольное образование
Т.С. Комарова, И.И. Комарова, А.В. Тупиков «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании» - М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2011
Т.С. Комарова, М.В. Зацепина «Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада» - М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2011
М.Ю. Афонькина И.И. Усанова «Технологии комплексного сопровождения детей» - Волгоград: «Учитель», 2011
Л.В. Годовникова. И.В. Возняк «Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ» - Волгоград: «Учитель», 2012
А.А. Майер, Л.Г. Богославец «Организация взаимодействия субъектов в ДОУ» - СПб.: «Детство-пресс», 2012
Е.А. Алябьева «Как организовать работу с детьми летом» - Москва: ТЦ «Сфера», 2012
Е.А. Сыпченко «Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ» СПб.: «Детство-пресс», 2012г.
Л.Р. Болотина, Н.В. Микляева «Обеспечение преемственности в работе ДОУ и школы» - М.: «Айрис-пресс», 2005г.
Т.Н. Доронова «Из ДОУ в школу» - М.: «Линка-пресс», 2007
Л.А. Пенькова «Под парусом лето плывет по Земле» - М.: «Линка-пресс», 2006г.
Н.А. Короткова «Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста» - М.: «Линка-пресс», 2007г.
Л. Свирская «Утро радостных встреч» - М.: «Линка-пресс»,2010г.
«Психологи социальной одаренности» / под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько – М.: «Линка-пресс», 2009г.
Л. Свирская «Индивидуализация образования: правильный стандарт» - М.: «Обруч», 2011г.
«Правильно ли воспитываем малыша»/под ред. Л.Ф. Островской – М.: «Просвещение», 1979г.
Л.В. Поздняк. Н.Н. Лященко «Управление дошкольным образованием» - М.: «Академия», 1999г.
«Приглашает детский сад! (О группах кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении)» - М.: «Линка-пресс», 2002г.
«Управление развитием школы» / под ред. М.М. Поташника – М.: «Новая школа», 1995г.
Алиева Т.И. «Программа «Истоки», - М.: «Просвещение», 2003г.
Программа «Развитие», - М. «Новая школа», 1994г.
Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений» - М.: «АСТ», 1996г.
С.П. Баранов, Л.Р. Болотина «Педагогика» - М.: «Просвещение», 1981г.
Л.М. Денякина «Новые подходы к управленческой деятельности в ДОУ» - м. : «Новая школа», 1997г.
«Радуга. Программа и руководство для воспитателей средней группы детского сада» - М.: «Просвещение», 1994г.
Д.Г. Фитцпатрик «Диалог с ребенком» - М.: «Аквариум», 1996г.
Н.А. Рыжова «Развивающая среда дошкольных учреждений» - М.: «Линка-пресс», 2003г.
Новые информационные технологии в дошкольном образовании – М.: «Линка-пресс», 1998г.
«Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду» М.: «Мозаика-синтез», 2007г.
«Программа воспитания и обучения в детском саду» - М.: «Мозаика-синтез», 2005г.

Методическая работа
Н.Н. Копытова «Организация методической работы старшего воспитателя с педагогическим коллективом ДОУ» - СПб.: «Детство-пресс», 2009
Т.Б. Веселова «Совершенствование методической работы с педагогическими кадрами ДОУ» - СПб.: «Детство-пресс», 2012
О.М. Ельцова «Практикум по профессиональной коммуникации педагогов» - Волгоград: «Учитель» 2011
Л.П. Пяткова О.А. Стальбовская «Инновационные процессы в современном дошкольном образовании» - Волгоград: «Учитель» 2012
Ю.В. Атемаскина, Л.Г. Богославец «Современные педагогические технологии в ДОУ» - СПб.: «Детство-пресс», 2011
Л.М. Сыромятникова «Педагогические советы в ДОУ» - М.: «Планета», 2011г.
Л.М. Волобуева «Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами» - М.: «Сфера», 2004г.
К.Ю. Белая «Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция» - М.: «Сфера», 2003г.
К.Ю. Белая «Педсовет в ДОУ: подготовка и проведение» - М.: «Сфера», 2004г.
С. Никитина, Н. Петрова «Оценка результативности и качества дошкольного образования» - М.: «Линка-пресс», 2008
О.В. Солодянкина «Система планирования в дошкольном учреждении» - М.: Аркти, 2007г.
Н.В. Елжова «Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ» - Ростов-на-Дону, «Феникс», 2000г.
А.И. Васильева, Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина «Старший воспитатель детского сада» - М.: «Просвещение» , 1990г.
«Настольная книга методиста детского сада» - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004г.
О.А, Скоролупова «Планирование как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении» - М.: «Скрипторий», 2009г.
И.Н. Казакова «Годовое планирование в ДОУ» - М.: «Сфера», 2005г.
И. Урмина «Инновационная деятельность в ДОУ» - М.: «Линка-прсс», 2009г.
«Что должен знать руководитель дошкольного учреждения» - М.: «Просвещение», 2002г.
Л. Денякина «Контроль как инструмент управления» - М.: «Минск», 1998г.
М.В. Корепанова, И.А. Липчанская «Аттестация педагогических и руководящих работников ДОУ» - М.: «ТЦ «Сфера» , 2005г.
«Педагогическая практика студентов по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» - М.: «Просвещение», 1984г.
К.Ю. Белая «Инновационная деятельность в детском саду» - М.: «ТЦ Сфера», 2004г.
О.В. Солодянкина «Система планирования в дошкольном учреждении» - М.: «Аркти», 2005г.
С. Кузьмин «Программный подход в управлении качеством дошкольного образования» - М.: «Обруч», 2010г.
«Управленческое и педагогическое планирование ДОУ» /под ред. Багаутдиновой С.Ф. – М.: «Центр педагогического образования» , 2008г.
Н.С. Голицына «Система методической работы с кадрами» - М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2004г.
С.Г. Молчанов «Новации и инновации: проекты, заявки, гранты» - Челябинск, 2011г.
Н.А.Аминов «Диагностика педагогических способностей» - Москва-Воронеж, 1997г.
Д.Ф. Ильясов «Программно-целевое планирование и плановые документы» - Челябинск, ИДПОПР, 2000г.
К.Ю. Белая «Ежедневник воспитателя детского сада» - М.: «АСТ», 2000г.
К.Ю. Белая «Ежедневник старшего воспитателя детского сада» - М.: «АСТ», 2000г.
Л. Денякина «Педагогическая диагностика как движущая сила развития образовательного учреждения» - Минск. 2000г.
Д.Ф. Ильясов «Программно-целевой принцип в планировании», - Челябинск, 2000г.
А.М. Моисеев, О.М. Моисеева «Заместитель директора школы по научной работе» - М. «Новая школа», 1996г.
«Понятийный аппарат педагогики и образования» - Екатеринбург, «СВ-96», 1998г.
В.. Журавлев «педагогика в системе наук о человеке» - М.: «Педагогика» 1990г.
Л.И. Дудина «Воспитательная система школы № 80» - Челябинск, 2001г.
Н,Ю. Честнова «Настольная книга методиста детского сада» - Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006г.
М.Д. Маханева «Индивидуальный подход к ребенку в ДОУ» - М.: «Сфера», 2005г.
Л.А. Уланова, С.О. Иордан «Методические рекомендации по организации и проведению прогулок 3-7 лет» - СПб.: «Детство-пресс», 2010г.
«Младший дошкольник в детском саду» - СПб.: «Детство-пресс», 2007г.
«Готовимся к аттестации» - СПб.: «Детство-пресс», 2000г.
Т.М. Бондаренко «Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада» - Воронеж: «Учитель» , 2003г.
План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду» - СПб.: «Детство-пресс», 1997г.
Е.Г. Юдина, Г.Б. Степанова «Педагогическая диагностика в детском саду» - М.: «Просвещение», 2002г.
Л.В. Минкевич «Тематические педсоветы в дошкольном учреждении» - М.: «Издательство «Скрипторий» 2003», 2012г.
Яковлева Г.В., Лаврова Г.Н. «Контроль коррекционно-развивающей работы в дошкольном образовательном учреждении» - М.: «Национальный книжный центр, 2013г.
Контроль в детском саду: планирование, анализ, практический инструментарий» - Волгоград: «Учитель», 2014г.

Ранний возраст
К.Л. Печора «Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста – Москва: «Скрипторий 2003», 2006
Ю.А. Афонькина «Психологическая безопасность ребенка раннего возраста» - Волгоград: «Учитель» 2012
К.Л. Печора «Развиваем детей раннего возраста» - Москва: «ТЦ Сфера» - 2012
Н.В. Кирюхина «Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ» - М.: «Айрис пресс», 2006г.
«Расти здоровым, малыш!» - М.: «Издательство «Газета», 1991г.
Григорьева Г.Г. Кочетова Н.П. «Кроха. Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет» - М.: «Просвещение», 2003г.
Григорьева Г.Г. Н.П. Кочетова «Кроха. Играем с малышами» - М.: «Просвещение», 2005г.
Развитие детей раннего возраста в условиях вариативного дошкольного образования» - М.: «Обруч», 2010г.
Н.Д. Ватутина «Ребенок поступает в детский сад» - М.: «Просвещение», 1983г.
«Воспитание детей раннего возраста» - М.: «Просвещение», 1996г.
А.В. Белкина «Адаптация детей раннего возраста» к условиям ДОУ» - Воронеж, «Учитель», 2004г.
М.Ф. Литвинова «Подвижные игры и игровые упражнения для детей третьего года жизни» М.: «Линка-пресс», 2005г..
«Развивающие игры с малышами до трех лет» - М.: «Академия развития», 1997г.
Е.В. Зворыгина «Я играю» - М.: «Просвещение», 2007г.

Работа с родителями
Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития/ Доронова Т.Н., Соловьева Е.В. – М.: «Линка-пресс», 2001г.
Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника - Москва: ТЦ «Сфера», 2008
Зверева О.Л., Т.В. Кротова «Общение педагога с родителями в ДОУ» - М.: «Сфера», 2005г.
Прохорова Г.А. Взаимодействие с родителями в детом саду - М.: «Айрис-пресс», 2009г.
Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет/ав.-сост. Е.В. Шитова – Волгоград: «Учитель», 2014г.
Солодянкина О.В. «Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей» - М.: «Аркти», 2004г.
Урбанская О.Н. «Воспитателю о работе с семьей» - М.: «Просвещение», 1977г.

Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность, лепка, аппликация)
Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству - СПб.: «Детство-пресс», 2002г.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Казакова Т.Г. Занятие с дошкольниками по изобразительной деятельности: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1996.
Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность младших дошкольников: Пособие для воспитателя.- М.: Просвещение, 1980.
Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество (Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией): Пособие для воспитателей дет. сада.- М.: Просвещение, 1985.
Кард В., Петров С. Сказки из пластилина. – СПб.: Валери СПб, 1997. – 160 с.
Комарова Т.С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1991.
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2009
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2009
Комарова Т.С., Размыслова А.В. Цвет в детском изобразительном творчестве. – М.: Пед. общество России, 2002.
Методика обучения рисованию, лепке и аппликации в детском саду/ под ред. Н.П. Саккулиной – м.: «Просвещение», 1971г.
Петрова И.М. «Объемная аппликация» - СПб.: «Детство-пресс», 2002г.
Туфкрео Р., Кудейко М. Коллекция идей. Театральная и художественная деятельность в детском саду и начальной школе. – М.: Линка-Пресс, 2004.
Н.П. Саккулина, Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» - М,: «Просвещение», 1982г.
Савенкова А.И. «Детская одаренность: развитие средствами искусства» - М., 1999г.


Художественно-эстетическое развитие
(музыка)
Буренина А.И. Ритмическая мозаика. – СПб.: Лоиро, 2000. – 220 с.
Васильева Т.К. Секрет танца. – СПб., 1997.
Ветлугина А. Музыка в детском саду. – М.: Музыка, 1990
Доронова Т.Н., Рыжова Н.А. Детский сад: будни и праздники. – М.: Линка-Пресс, 2006
Зарецкая Н.В. Календарные музыкальные праздники для детей. – М.:Айрис-Пресс, 2004
Картушина М.Ю. Забавы для малышей. Театрализованные развлечения для детей 2-3 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2005
Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. – М., 1972.
Луконина И, Л. Чаудова Л. Утренники в детском саду. – М.: Айрис Пресс, 2003
Михайлова М.А., Горбина Е.В. Поем играем, танцуем дома и в саду. – Ярославль, 1996.
Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. – Ярославль, 1997.
Музыка и движение / авт.-сост. С.И. Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина. – М.: Просвещение, 1983. – 208 с.
Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. – М.: Владос, 1997
Рыжова Н.А. Не просто сказки. Экологические рассказы, сказки и праздники. – М.: Линка-Пресс, 2002
Раевская Е., Соболева Г., Ушакова З. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду. – СПб., 1999.
Сауко Т., Буренина А.И. Топ-хлоп, малыши. Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет. – СПб., 2001
Суворова Т.И. Танцевальная ритмика для детей. – СПб.: Музыкальная палитра, 2005
Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Дети слушают музыку: методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по слушанию музыки. – М.: Мозаика-синтез, 2001.
Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. Са-Фи-Дансе. – СПб.: Детство-пресс, 2007. – 352 с.

Социально-коммуникативное развитие
Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1991.
Васильева Н.Н., Н.В. Новоторцева. Развивающие игры для дошкольников - Ярославль, «Академия развития», 1996г.
Буре Р., Островская Л. Воспитатель и дети. – М., 1979.
Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада.- М.: Мозаика-Синтез, 2008
Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада.- М.: Мозаика-Синтез, 2009
Доронова Т. Н. Девочки мальчики 3-4 лет в семье и детском саду - М.: Линка-пресс, 2009г.
Доронова Т.Н. Играют и взрослые и дети - М.: Линка-пресс, 2006г.
Играют взрослые и дети: из опыта работы дошкольных образовательных учреждений России / сост. Доронова Т.Н. – М.: Линка-Пресс, 2006. – 208 с.
Калинченко А.В., Микляева Ю.В., Сидоренко В.Н. Развитие игровой деятельности дошкольников. Методическое пособие. – М.: Айрис Пресс, 2004. -112 с.
Курочкина И.Н. Дошкольнику о хороших манерах и этикете - М.: «Просвещение», 2007г.
Михайленко И.Я., Короткова Н.А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. – М.: Сфера, 2008.
Михайлова М.А. Детские праздники (игры, фокусы, забавы» - Ярославль: «Академия развития» , 2000г.
Нечаева В.Г. Формирование коллективных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста - М.: «Просвещение», 1968г.
Нравственное воспитание в детском саду/под ред В.Г. Нечаевой и Т.А. Марковой – М.: «Просвещение», 1984г.
Пахомова О.Н. Добрые сказки. Этика для малышей - М.: «Прометей», 2002г.
Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1-я и 2-я младшие группы. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 96 с.
Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Средняя группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 80 с.
Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 80 с.
Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. – 2-е изд, испр. и доп.. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 80 с.
Российский Этнографический музей – детям. / Ботякова О.А., Зязева Л.К., Прокофьева С.А. и др. – СПб: Детство-пресс, 2001. – 192 с.
Руководство играми детей в дошкольных учреждениях – М.: «Просвещение», 1986г.
Рыжова Н., Логинова Л., Данюкова А. Мини-музей в детском саду. – М.: Линка-Пресс, 2008. – 256 с.
Смирнова Е.О., Богуславская З.М. Развивающие игры для детей. – М.: Просвещение, 1991.
Смоленцева А.А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику - СПб.: «Детство-пресс», 2008г.
Социально-эмоциональное развитие детей 3-7 лет - Волгоград: «Учитель» , 2012г.
Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. – М.: Новая школа, 1993. – 112 с.
Щербакова Е.И. Формирование взаимоотношений детей 3-5 лет в игре. – М.: Просвещение, 1994. – 80 с.
Шорыгина Т.А. Вежливые сказки. Этикет для малышей. – М.: «Прометей», 2002г.

Социально-коммуникативное развитие (гендерное воспитание)
Виноградова Н.А., Н.В. Микляева Формирование гендерной идентичности - М.: «ТЦ «Сфера», 2012г.
Доронова Т.Н. «Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду» - М.: «Линка-пресс», 2009г.
Щетинина А.М., О.И. Иванова Полоролевое развитие детей 5-7 лет - Москва: ТЦ «Сфера», 2010г.

Социально-коммуникативное развитие (труд)
Воспитание дошкольника в труде. / Под ред. В.Г. Нечаевой. – М.: Просвещение, 1974, 1980, 1983.
Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала - М.: «Просвещение», 1984г.
Дошкольник и труд. Учебно-методическое пособие. / Р.С.Буре. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.
Петрова И.М. Волшебные полоски. Ручной труд для самых маленьких. – СПб.: «Детство-пресс», 2002г.
Конструирование и ручной труд в детском саду. / Л.В. Куцакова. – М: Просвещение, 1990.
Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Пособие для педагогов и родителей. Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С., Л.В.Куцакова, Л.Ю.Павлова. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. -80 с.
Конощук С. Фантазии круглый год - СПб.: Образовательные проекты, 2011
Чудесные поделки из бумаги. Книга для воспитателей детского сада. / З.А. Богатеева. – М.: Просвещение, 1992.


Социально-коммуникативное развитие
(безопасность)
Бабина Р.П. Занимательная дорожная азбука. Методическое пособие. – М.: АСТ, 1997.
Бабина Р.П. О чем говорит дорожный алфавит. Методическое пособие. – М.: АСТ, 1997.
Безопасная дорога в школу. Познавательно-игровое пособие для детей дошкольного и младшего школьного возраста по безопасному поведению на дороге. – М.: ООО ГринАртВидео, 2009.
Безопасность: Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб.: Детство-Пресс, 2009. – 144 с.
Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Куцакова Л.В. и др. Обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольников. – М., 1996.
ОБЖ. Средняя группа. Разработки занятий/ авт.-сост. Фисенко М.А.. – Волгоград: ИТД Корифей, 2008. – 96 с.
ОБЖ. Подготовительная группа. Разработки занятий. I часть / авт.-сост. Фисенко М.А.. – Волгоград: ИТД Корифей, 2010. – 80 с.
ОБЖ. Средняя группа. Разработки занятий. II часть./ авт.-сост. Фисенко М.А.. – Волгоград: ИТД Корифей, 2010. – 80 с.
Пожарная безопасность. Разработки занятий. Младшая группа / авт.-сост. Иванова Т.В. – Волгоград: ИТД Корифей. – 96 с.
Пожарная безопасность. Разработки занятий. Средняя группа / авт.-сост. Иванова Т.В. – Волгоград: ИТД Корифей. – 96 с.
Пожарная безопасность. Разработки занятий. Подготовительная группа / авт.-сост. Иванова Т.В. – Волгоград: ИТД Корифей. – 96 с.
Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста / Сост. Извекова Н.А., Медведева А.Ф., Полякова Л.Б., Федотова А.Н. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 64 с.
Прилепко Е.Ф. Пожарная безопасность для дошкольников. – М.: Скрипторий 2003, 2008. – 96 с.
Черепанова С.Н. Правила дорожного движения дошкольникам. – М.: Скрипторий 2003, 2008. – 80 с.
Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64 с.
Шорыгина Т.А. Беседы об основах безопасности с детьми 5 – 7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2008. -80 с.
Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2005.

Социально-коммуникативное развитие (правовое воспитание)
Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Я – ребенок, и я имею право - М.: «Издательство «Скрипторий 2003», 2009 г.
Защита прав и достоинства маленького ребенка - М.: «Просвещение», 2006г.
Знакомим дошкольников с Конвенцией о правах ребенка - М. «Аркти», 2004г.
Козлова С. «Мы имеем право» - М.: «Линка-пресс», 2010г.

Речевое развитие
Галигузова Л.Н., Е.О. Смирнова Ступени общения: от года до семи лет - М.: «Просвещение», 1992г.
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 156.
Громова О.Е. Методика формирования начального детского лексикона. – М.: ТЦ Сфера, 2003
Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.
Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2010
Грамматические игры в детском саду: Методические рекомендации в помощь воспитателям дошкольных учреждений / Сост. Г.И. Николайчук. – Ровно, 1989.
Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. – М.: 1987.
Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – Ярославль: ТОО Гринго, 1995. – 240 с.
Программа и методика развития речи детей дошкольного возраста в детском саду / авт.-сост. Ушакова О.С. – М.: АПО, 1994. – 63 с.
Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий / Под ред. О.С. Ушаковой. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 144 с.
Тихеева Е.И. Развитие речи детей.- М.: «Просвещение», 1981г.
Тумакова Г.А. Ознакомление дошкольников со звучащим словом. – М.: Просвещение, 1991.
Шипицына Л.М., О.В. Защиринская Азбука общения (основы коммуникации) - Санкт-Петербург, «Образование», 1996г.


Речевое развитие (чтение художественной литературы)
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2 – 3 лет. СПб.: Паритет, 2006.
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3 – 4 лет. СПб.: Паритет, 2006.
Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 80 с.
Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажиМетодика приобщения детей к чтению. – М.: Линка-Пресс, 2003. – 176 с.
Кондрыкинская Л.А., Вострухина Т.Н. Художественная литература в развитии творческих способностей старших дошкольников. Занятия, досуги, игры. – М., 2006.
Новиковская О.А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4 – 5 лет. – СПб.: Паритет, 2006.
Книга для чтения в детском саду и дома. 2-4 года - М.: «Оникс», 2007г.
Книга для чтения в детском саду и дома. 4-5 лет. -М.: «Оникс», 2007г.
Книга для чтения в детском саду и дома. 5-7 лет - М.: «Оникс», 2007г.

Физическое развитие
Алямовская В. «Физкультура в детском саду» - М.: «Чистые пруды», 2005г.
Буренина А.И.Ритмическая мозаика. – СПб.: Лоиро, 2000 – 220 с.
Вавилова В.В. «Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость» - М.: «Просвещение», 1981г.
Вавилова Е.Н. «Учите бегать, прыгать, лазать, метать» - М.: «Просвещение», 1983г.
Вареник Е.Н. Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5 – 7 лет. –М.: ТЦ Сфера, 2008. – 128 с.
Горькова Л.Г., Обухова Л.А. Занятия физической культурой в ДОУ. – М.: 5 за знания, 2005. – 112 с.
Губерт К.Д., М.Г. Рысс «Гимнастика и массаж в раннем возрасте» - М.: «Просвещение», 1981г.
Дик Н.Ф.Увлекательные физкультурные занятия для дошкольников. – М.: Русское слово, 2007. – 144 с.
Лайзане С.Ю. «Физическая культура для малышей» - М.: «Просвещение», 1987г.
Минаев Б.В., Б.М. Миян «Основы методики.физического воспитания школьников» - М.: «Просвещение», 1989г.
Оздоровление детей в условиях детского сада / под ред. Л.В.Кочетковой. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
Осокина Т.И., Е.А. Тимофеева «Физические упражнения и подвижные игры для дошкольников» - М.: «Просвещение», 1971г.
Осокина Т.И. «Физическая культура в детском саду» - М.: «Просвещение», 1985г.
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
Рунова М.А. Движение день за днем. Методические рекомендации для воспитателей ГОУ и родителей. – М.: Линка-Пресс, 2007. – 96 с.
Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 96
Суворова Т.И. Танцевальная ритмика для детей. – М., 2001.
Узорова О.В., Нефедова Е.А. Физкультурные минутки. – М.: АСТ, 2004.
Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. Са-Фи-Дансе. – СПб.: Детство-пресс, 2007. – 352 с.
Фомина А.И. «Физкультурные занятии и спортивные игры в детском саду» - М.: «Просвещение», 1984
Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006
Хухлаева Д.В. «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» - М.: «Просвещение» , 1971г.
Яковлева Л.В., Юдина Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3 – 7 лет: пособие для педагогов дошкольных учреждений: в 3 ч. – М.: Владос, 2004.

Физическое развитие
(здоровье)

Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. – М.: Линка-Пресс, 1993.
Банникова Л.П. Программа оздоровления детей в дошкольных образовательных учреждениях: методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 48 с.
Гуменюк Е.И., Слисенко Н.А. Будь здоров. Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. – СПб.: Детство-Пресс, 2011.
Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ /под ред. Бересневой З.И.. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 32 с.
Деркунская В.А. Диагностика культуры здоровья дошкольников. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 96 с.
Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации. – М.: Гном и Д, 2001. – 320 с.
Макеева А.Г., Лысенко И.А. Долго ли до беды? Педагогическая профилактика детского наркотизма. – М.: Линка-пресс, 2000. - 160 с.
ОБЖ. Средняя группа. Разработки занятий/ авт.-сост. Фисенко М.А.. – Волгоград: ИТД Корифей, 2008. – 96 с.
ОБЖ. Подготовительная группа. Разработки занятий. I часть / авт.-сост. Фисенко М.А.. – Волгоград: ИТД Корифей, 2010. – 80 с.
ОБЖ. Средняя группа. Разработки занятий. II часть./ авт.-сост. Фисенко М.А.. – Волгоград: ИТД Корифей, 2010. – 80 с.
Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях / Т.Л. Богина. – М.: Мозаика-синтез, 2006.
Шорыгина Т.А. Беседы об основах безопасности с детьми 5 – 8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 80 с.

Познавательное развитие
Арапова-Пискарева Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 112 с.
Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е., Акимова Ю.А., Белова И.К. Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. Методические рекомендации. – М.: Баласс, 2006. – 304 с.
Венгер Л.А., Пилюгина Э.Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. – М.: Просвещение, 1988. – 144 с.
Волина В. Праздник числа. Занимательная математика для детей. – М.: Знание, 1993. – 336 с.
Дик Н.Ф. Развивающие занятия по экологии для дошкольников. – М.: Русское слово, 2006
Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2010.
Дыбина О.В. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
Горькова Л.Г., Кочергина А.В., Обухова Л.А. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая, подготовительная группы). – М.: Вако, 2007.
Ковинько Л.В. Секреты природы – это так интересно! – М.: Линка-Пресс, 2004. – 72 с.
Кондратьева Н.Н. Мы. Программа экологического образования детей. – 2-е изд., испр. и доп.. – СПб: Детство-пресс, 2006. – 240 с.
Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
Масленникова О.М., Филлипенко А.А. Экологические проекты в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2009
Нуждина Т.Д. Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. – Ярославль: Академия развития, 1997
Петерсон Л.Г., Холина Н.П. Раз – ступенька, два – ступенька Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Изд. 3-е, доп. и перераб. – М.: Ювента, 2006. – 256 с.
Петерсон Л.Г., Холина Н.П. Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Изд. 3-е, доп. и перераб. – М.: Ювента, 2006.
Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду: Учебное пособие для студентов высших педагогических заведений. – М., 2002.
Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2006
Система экологического воспитания в ДОУ. Информационно-методические материалы / авт.-сост. Горбатенко О.Ф. – Волгоград: Учитель, 2007. – 286 с.
Слово и образ в решении познавательных задач дошкольниками. / под ред. Л.А.Венгера. – М.: Интор, 1996. – 128 с.
Скоролупова О.А. Цветущая весна. Травы.- М.: Скрипторий, 2004
Скоролупова О.А. Домашние животные и Дикие животные средней полосы России. - М.: Скрипторий, 2004
Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2007
Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в второй младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2007
Смоленцева А.А., О.В. Суворова Математика в проблемных ситуациях для маленьких детей - СПб.: «Детство-пресс», 2003г.
Михайлова З.А. Математическое развитие дошкольников - СПб.: «Детство-пресс», 2000г.
Шалаева Г.П. Большая книга логических игр. – М.: АСТ Слово, 2011. – 224 с.
Шорыгина Т.А. Зелёные сказки. Экология для малышей. – М.: Прометей, 2002.
Юзбекова Е.А. Ступеньки творчества. Место игры в интеллектуальном развитии дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 2006. – 128 с.



Периодические издания

№п/п
Наименование
Год


1

Журнал «Дошкольное воспитание»

По годам издания до 2008 г.

2
Журнал «Обруч»

По годам издания до 2009 г.

3
Журнал «Справочник старшего воспитателя»

По годам издания до 2011 г.

4
Газета «Добрая дорога детства»

По годам издания до 2017 г.
















13PAGE 15








Приложенные файлы

  • doc 7485903
    Размер файла: 882 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий